<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">Hi~~五月你好??</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">大、小朋友我們又見面啦！</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">線上活動已經(jīng)開展許多期啦??</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">因為家長們??的加入，</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我們的線上活動精彩紛呈?</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">因為家長們??的加入，</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">寶貝的成長越發(fā)值得期待??</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">肩并肩一路前行??</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">讓我們一起開啟本周的親子時光吧??</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>精 彩 課 程 即 將 呈 現(xiàn)</u></b></p> <p><b style="font-size: 20px;">周 一：親子閱讀《小壁虎借尾巴》</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">?【分享理由】：</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看??！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？ 小壁虎去向大花貓、小魚、啄木鳥、老黃牛……借尾巴，看看他們都是怎么回答小壁虎的，最后小壁虎又是怎么“借”到了尾巴。通過閱讀繪本培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，提高幼兒的閱讀能力。使幼兒了解不同小動物的尾巴的樣子及用處，并且知道壁虎的尾巴是可以再長出來的。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">?</b></p><p><b style="font-size: 20px;">活動目標(biāo)：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1、理解故事內(nèi)容，了解小魚、老牛、燕子尾巴的不同作用及小壁虎尾巴再生的功能。。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">2、能連貫地講述小壁虎借尾巴的經(jīng)過，并能大膽仿編。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">3、體驗小壁虎傷心、著急、高興等情感，懂得向別人求助時要用禮貌、商量的語氣。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 周 二：科學(xué)小實驗《漂浮的針》</b></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">材料準(zhǔn)備：一碗水、針、紙巾</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">將針輕輕放在水面上，你發(fā)現(xiàn)了什么？</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 在水中加入干紙巾，你又發(fā)現(xiàn)什么？</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 做完實驗，與爸爸媽媽共同探討實驗中的科學(xué)小知識吧。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">注意：針較尖銳，請家長陪同幼兒共同完成實驗。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">??實驗原理：</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 水有浮力的作用，浮力大于重力它就浮起來了，因為紙的受力面積大，而且密度也比水要大，針放在紙上，會使紙形成一個凹面，從而水不易流到紙的上表面。故針放在紙上會在水面浮起來。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> </b></p><p><b style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span></b><b style="font-size: 20px;"> 周 三 ：親子游戲《樹袋熊??父子》</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 18px;"> 老師今日為小朋友帶來一個有趣的???????????游戲，讓我們跟著視頻??一起來運動吧！</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 18px;">【目 標(biāo)】</b></p><p><b style="font-size: 18px;">1、鍛煉孩子與家長的四肢及核心力量。培養(yǎng)親子默契、增進(jìn)感情</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 18px;">2、通過運動增強幼兒的體質(zhì)，提高抵抗力。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 18px;">【玩 法】:</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 18px;"> 小朋友雙手抱住家長頸部，小腿夾緊家長腰部。(家長注意控制速度，保護(hù)好幼兒的安全)</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 18px;"> 游戲是所有小孩都很喜歡的，親子游戲是幫助親子間安全依戀的形成的好方法之一，還在等什么？快拉上你的爸爸媽媽一起運動起來吧</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">周 四：美 術(shù)《會噴火的辣椒》</b></p><p><br></p><p>?? </p><p><b style="font-size: 20px;">?? 小朋友們知道哪一種蔬菜是最辣的嗎？吃過之后是什么感覺呢？</b></p><p><b style="font-size: 20px;">?? 我們一起畫出來吧《會噴火的辣椒??? 》</b></p><p><b style="font-size: 20px;">我相信我們小朋友們是神奇小畫家噢????? ，記得發(fā)照片讓大家一起欣賞你的才華噢[微笑]</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 周 五：數(shù)學(xué)游戲《比大小》</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??今天???????帶來了一個數(shù)學(xué)小游戲，我們一起來看看??怎么玩吧～</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">?? 比較數(shù)的大、小。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??游戲準(zhǔn)備：一副撲克牌（也可用寫有數(shù)字的紙片代替）</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??游戲玩法：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">????出牌比大小。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 爸爸（媽媽）和孩子各持一半牌，每次雙方各出一張牌??，比較兩張牌數(shù)目。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">①若是一樣大的，就把牌放旁邊；②若是不一樣的，小的牌就被大的牌吃掉，歸大牌所有者（這兩張牌不能再用來出牌）。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">③直到把雙方的牌都出完，最后看誰得到的牌多誰就贏了。??</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??提示：</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 每次比較兩張牌的數(shù)目時，??要讓孩子??念出牌的數(shù)目，說說幾比幾大，幾比幾小。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 游戲規(guī)則了解清楚了嗎？那快來決一勝負(fù)吧[社會社會]</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 【??母親節(jié)活動篇????】</b></p><p><br></p><p><b>叮咚～</b></p><p><b>女神媽媽們????</b></p><p><b>您有一束康乃馨??待接收</b></p><p><br></p><p><b>5?????，是個極其美好的季節(jié)??因為在這個月有一個特殊的節(jié)日，那就是"母親節(jié)”????</b></p><p><b>母親節(jié)是一個感恩母親的節(jié)日??</b></p><p><br></p><p><b>在母親節(jié)這天通常會收到禮物??，??康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草??</b></p><p><br></p><p><b>在這個節(jié)日里， 我在這兒預(yù)祝?所有的媽媽們節(jié)日快樂????您們辛苦了??</b></p><p><br></p><p><b>在這充滿愛??和感恩??的節(jié)日里。我們以“為媽媽做些什么”為主題，讓寶貝????????們用簡單的方式來表達(dá)對媽媽的愛，讓寶貝們充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感受到媽媽對家庭??的付出，對自己的關(guān)愛，激發(fā)孩子對媽媽的感激之情??</b></p><p><br></p><p><b>??我，能為媽媽做的事?</b></p><p><b>1??為媽媽捶背??</b></p><p><b>2??給媽媽洗腳??</b></p><p><b>3??給媽媽倒水喝??</b></p><p><b>4??幫媽媽倒垃極??</b></p><p><b>5??幫媽媽掃地??</b></p><p><b>6??為媽媽梳頭</b></p><p><b>7??幫媽媽疊衣服??</b></p><p><b>8??給媽媽唱首歌??(跳舞??朗誦詩歌??故事??)</b></p><p><br></p><p><b>請家長們???????????用手機拍照??記錄下寶貝們的精彩瞬間。并發(fā)到班級群。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 隨著畢業(yè)的腳步越來越近，大班幼兒即將告別幼兒園踏入小學(xué)校園。對于孩子們而言，進(jìn)入小學(xué)是一個不斷適應(yīng)新的社會環(huán)境的過程，面對疫情這么多的變化，無論是孩子還是家長都經(jīng)歷著一次重大的挑戰(zhàn)。為了指導(dǎo)家長科學(xué)全面準(zhǔn)備幼小銜接，幫助孩子快樂自信入小學(xué)，我們聚焦“幼小銜接”這一話題，開啟“幼小銜接”新篇章，隔空相伴，助力幼兒成長！</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> “宅”家幼小銜接指南</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 每年幼升小時期，疑問、緊張的情緒難免在家長中發(fā)酵。 今天，我們?yōu)榧议L們 整理了一份“宅”家幼小銜接指南，幫助家長們理清思路，把握節(jié)奏， 找到適宜自己和孩子的方法，為幼小銜接做好充分的準(zhǔn)備！</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別 </b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 我們在了解幼小銜接的內(nèi)容之前，先來認(rèn)識一下幼兒園教育和小學(xué)教育的區(qū)別。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 小學(xué)和幼兒園相比，無論是在生活習(xí)慣還是在教育教學(xué)等方面都存在著不同，環(huán)境的變化為孩子們帶來了很多困難和挑戰(zhàn)，為了解決困難，應(yīng)對挑戰(zhàn)，幼兒園和大家一起為孩子升入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備！</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 二、“宅”在家里，備什么？ </b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">由于疫情的影響，孩子們暫時無法來幼兒園，那么“宅”在家里，我們需要為“幼小銜接”準(zhǔn)備什么呢？《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對孩子素質(zhì)的全面發(fā)展提出了一些建議：比起讓孩子在“ABCD”“加減乘除”上消耗珍貴的童年時光、透支未來的學(xué)習(xí)興趣，“入學(xué)準(zhǔn)備”的正確打開方式應(yīng)該是這樣的~</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，也不是跨越大溝深壑，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。幼小銜接，是幼兒園教育的結(jié)束，又是小學(xué)教育的開始，它起到承上啟下的作用。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> “學(xué)前教育是為孩子的一生做準(zhǔn)備”，從孩子進(jìn)入幼兒園的那一刻起，幼小銜接工作就已經(jīng)展開了，所以，我們相信不久的將來，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)！</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"><i> 一周的活動推薦結(jié)束啦，??不能見面的日子里，我們通過群內(nèi)分享的圖片??和視頻??感受到了大家的快樂與幸福，見證了孩子們的成長??。</i></b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"><i> 接下來的日子里，讓我們??繼續(xù)努力、攜手??同行，愿孩子們在活動中學(xué)到更多知識、收獲更多快樂??；愿大家度過美好的親子時光。??</i></b></p>