分享管理智慧，共謀高效教育——泊四中召開七年級(jí)線上班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

邱娟娟

“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”,春天不會(huì)因?yàn)橐咔槎Ｏ履_步，花草勢(shì)不可擋的吐出嫩芽詮釋著它的使命。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的整體素質(zhì)，展現(xiàn)班級(jí)的特色管理，提升線上管理的水平，從而在延遲開學(xué)期間提高“停課不停學(xué)，停課不停教”的課堂效率，2020年4月27日19:30，王鳳民校長(zhǎng)，孫占峰副校長(zhǎng)及泊頭市第四中學(xué)七年級(jí)組全體班主任在學(xué)生處的統(tǒng)籌下，結(jié)合我年級(jí)實(shí)際，開展了“分享管理智慧，共謀高效教育”的班主任線上工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次會(huì)議由孫占峰副校長(zhǎng)主持，會(huì)議就線上班級(jí)建設(shè)、班級(jí)管理、思想道德建設(shè)、家校共育等方面進(jìn)行了分享交流。? 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。集思廣益群獻(xiàn)策，他山之石能攻玉。 會(huì)議開始，孫校長(zhǎng)邀請(qǐng)三位優(yōu)秀班主任，分別就自己本班的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流和分享。老師們介紹了工作開展，班級(jí)管理，家校共育等方面的內(nèi)容，為以后更好的開展班主任工作積累了經(jīng)驗(yàn)。 　　盧靜老師介紹了自己“于無(wú)形中抓住學(xué)生的心”的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。并從“立規(guī)矩，從嚴(yán)要求，并及時(shí)表?yè)P(yáng)”“建立組織，積極執(zhí)行，落實(shí)檢查到位”“溝通，用心愛護(hù)”三個(gè)方面做了詳細(xì)的介紹。 　　她認(rèn)為班級(jí)管理工作要加強(qiáng)宿舍內(nèi)合作，把教學(xué)工作和管理工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理，并做到人人有任務(wù)，提高孩子們的自覺性，培養(yǎng)孩子們的主人翁精神。 　　李玉勇老師圍繞常規(guī)管理，常出現(xiàn)的問(wèn)題，以及家校共育幾個(gè)方面進(jìn)行了分享。 　　他指出，老師們要做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極地為孩子們呈現(xiàn)正能量。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)厲，要對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)記錄，對(duì)每個(gè)孩子線上教學(xué)期間的發(fā)展軌跡認(rèn)真觀察，詳細(xì)記錄，認(rèn)真分析。同時(shí)，對(duì)待孩子們要有耐心，要勤溝通，多交流，積極引導(dǎo)。 　　何寶琴老師分享了疫情發(fā)生以來(lái)工作的實(shí)況。她引導(dǎo)學(xué)生利用“疫情”做好愛國(guó)教育，同時(shí)采用各種激勵(lì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 　　“愛暖心，情動(dòng)人”她認(rèn)為關(guān)愛學(xué)生，多夸贊學(xué)生，用愛去感化學(xué)生，才能讓暖流變?yōu)橥苿?dòng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力，才能做好班級(jí)管理工作。 　　王鳳民校長(zhǎng)對(duì)本次交流活動(dòng)給予了高度地評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)我們的工作提出了殷切的希望：在班級(jí)管理中要重視家校溝通，為存在困難的家長(zhǎng)排憂解難，對(duì)學(xué)生要全員關(guān)注，保證線上教育的有效性，做好德育教育，倡導(dǎo)國(guó)家情懷。王校長(zhǎng)認(rèn)為班主任的工作是平凡而瑣碎的。但是，就是這份平凡的工作，卻讓班主任在勞神費(fèi)力之余收獲著幸福和快樂(lè)，為學(xué)生的終身幸福奠基。王校長(zhǎng)也激勵(lì)大家，要以飽滿的激情，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，凝心聚力，共克時(shí)艱。 　　最后，孫校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。他首先肯定了各位班主任關(guān)于班級(jí)管理的方法，并結(jié)合自身的管理經(jīng)驗(yàn)給予大家客觀實(shí)際的建議，也對(duì)各位班主任提出了更高的要求。他指出：在以后的教學(xué)工作中我們還應(yīng)注重班級(jí)管理的方式方法。做好集體備課，向作業(yè)要效率，保證線上教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí)增強(qiáng)課堂的趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。班主任們開好家長(zhǎng)會(huì)，策劃好積極向上的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。班主任們要把工作做深、做實(shí)、做細(xì)，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。 百花齊放顯情懷。 　　通過(guò)這次線上班主任分享交流會(huì)，班主任分享了管理智慧，共謀幸福教育。新入職的年輕班主任們深受啟發(fā)。忍不住記錄下內(nèi)心的感動(dòng)。他們紛紛表示：我們要去關(guān)注每一位學(xué)生，在踐行中尋找更加行之有效的工作方法，使班級(jí)管理工作更上臺(tái)階。同時(shí)，讓我們的學(xué)生都能成才成人。 　　我愿俯下身，離你最近......疫情下，我們要做好班主任管理工作，積極引導(dǎo)學(xué)生、不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。這次班主任分享交流研討會(huì)讓班主任們有了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，老師們對(duì)教育也有了新的感受，對(duì)今后的班主任工作也有了新的思路。 　　我們會(huì)一直在路上……