<p>行穩(wěn)方能致遠，千里源自跬步。針對周末階段性檢測成績，2020年4月27日晚我們2018級14班召開了第十一周線上班會。</p> <p>班主任張琳老師針對每個人的成績結合網(wǎng)課抽測以及和任課老師、家長多次溝通從各科給我們進行了詳盡的分析，我們的問題癥結被犀利的指出，讓我們更好認識到這段時間在家網(wǎng)絡學習的不足，雖然網(wǎng)課沒有面對面，但是老班對我們的現(xiàn)狀卻了如指掌，不禁讓我們折服！通過分析，我們看到優(yōu)秀同學的自律和堅持，也看到我們身上的不足，所以我們應該更好去總結經驗，吸取教訓，嚴格要求自己，在接下來的學習中改進方法，調整心態(tài)，去迎頭趕上。</p><p>另外張老師也結合她所教的語文學科，指出我們的一些不足和應該注意的問題，讓我們繼續(xù)堅持閱讀，認真書寫，背誦內容決不能應付等。</p> 肯定優(yōu)點： <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">??1、能按時起床、作息、認真上好每一節(jié)課，能積極參與課堂學習。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">??2、課堂學習效率比較高，跟老師的步調一致。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">??3、能按照老師的要求，學習、作業(yè)、打卡，不打折扣的完成任務。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">??4、慢慢知道學習了，有了學習狀態(tài)。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">而各位任課老師也借助班會，總結了近段時間各學科學習所出現(xiàn)問題進行了強調：</b></p> 數(shù)學 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?存在問題:</b></p><p>①直播不聽課甚至直接不進群。</p><p>②聽課沒有整理筆記。</p><p>③作業(yè)應付，部分同學沒有做題痕跡，這部分同學大部分作業(yè)是抄的。</p><p>④做作業(yè)速度太慢，要限時，提高速度。</p><p>?<b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">今后注意的問題:</b></p><p>①所有同學每天要認真上直播課，不允許不參加，并做好筆記，沒整理完的及時根據(jù)回播整理好，并總結重點，難點。認真完成隨堂練習。做題時畫出重點詞語，寫計算過程，不要出現(xiàn)因讀題不認真漏看條件不會做的情況。</p><p>②把平時錯題整理好并經常翻看。</p><p>③有余力的同學應大量做課外題以提高速度和能力。</p><p><br></p> 英語 <p>1.上課提問發(fā)現(xiàn)，部分同學看視頻學新課的時候重點知識不知道做筆記，老師講題時也光知道聽，建議家長們每天看看孩子的課本和鞏固練習題，查查學過講過的內容是否用紅筆做好筆記了。有能力的每天口頭提問一下所學內容所記筆記</p><p>
2.通過提問及課文背誦作業(yè)反饋，發(fā)現(xiàn)孩子們平常嘴動的太少，很多單詞會寫不會念、會拼不會讀。建議家長們督促孩子利用晨讀時間，一定多提醒孩子要出聲朗讀，或者放音頻跟讀，張開嘴！既能培養(yǎng)語感，也是為初三的口語考試打好基礎。</p><p>
3.很多同學老師多次強調仍然不重視閱讀，且不按照要求做題，沒有做題痕跡！英語考試閱讀現(xiàn)在基本能占到將近70%，得閱讀者得天下，所以務必要重視每天的閱讀練習，認真思考得出答案。老師講評時做好筆記，并且一定要講完后及時再看一遍錯題，在反思總結中不斷提升自己的閱讀能力。</p><p>4作業(yè)：大部分同學都做的不錯，但是以下同學經常不交、晚交，或者糊弄作業(yè)希望在接下來的學習中積極轉變！</p><p>
5.英語新課堂答案，不能放在孩子自己手里！在群里面說過，但是還是有部分家長讓孩子自己拿著答案做題。有很多抄答案現(xiàn)象。</p> 生物 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?生物考試問題：</b></p><p><br></p><p>題量雖大一點，但是選擇題里有30個是這兩周做過的原題，選項都沒動過；20個是一模題目，認真做過作業(yè)的同學應該很熟悉。</p><p>考試沒做完反映出的問題有很多：你重視生物學習嗎？平日基礎知識認真背了嗎？作業(yè)有認真完成嗎？基礎知識掌握熟練嗎？考試態(tài)度有沒有因為是最后一科就松懈？</p><p>1.查漏補缺，基礎知識的漏洞因人而異，只能自己找時間去背誦鞏固，課上不安排時間。馬上開始二輪復習，主要以專題復習的形式，課堂知識容量大，釘釘群直播、視頻會議必須上線并認真聽講記筆記，課下注意鞏固，有時候錯過上課無法看回放，對自己負責！</p><p> </p><p> 2.二輪復習主要是知識梳理鞏固，課上聽完、課下不鞏固背誦是徒勞的，尤其是一輪復習偷懶的同學，抓住這次機會?。?！</p><p> 3.上課的專注度問題。浮躁。不知道該干什么。</p><p>4.及時提問，解決疑點。有的同學自我感覺良好，讓大家提出有疑問的題目沒有反饋，咱班問問題的總是固定的幾個同學。
</p><p>5.生物中考實驗操作考試還沒有確切消息，但提前準備掌握實驗操作也幫助我們鞏固基礎。所以生物群里推送的微信公眾號鏈接要及時學習觀看，是老師們進行錄制設計的，里面有實驗操作視頻、配套習題訓練，請一定重視。</p> 地理 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?存在的問題:
</b></p><p>1.老師布置的書面作業(yè)沒按要求用紅筆批改，自己哪個錯了也不知道，甚至有的同學問題直接抄答案。</p><p>2.老師直播時，觀看時間不夠，有的同學雖然進去了，但把釘釘開著去干別的了。</p><p>3.學生自覺學習能力有待加強，個別同學自律性太差。</p><p>4.布置作業(yè)中有些疑難問題不能及時向老師提問，或者是不好意思。</p><p>5.地理還有兩個月多點馬上面臨著小中考，希望學生能有時間自己自覺多復習復習課本，爭取在考試中取得理想成績。</p> 歷史 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?存在的問題：</b></p><p>1.基礎知識的掌握不夠扎實，一些淺顯的選擇題出現(xiàn)錯誤，反映出我們前一個階段的居家學習，有些同學確實不夠上心。</p><p>2.聽講不夠認真，一些我們在直播中強調的東西出現(xiàn)錯誤，反映出聽講的問題，甚至是有些同學直播時根本就不聽，看視頻時根本就沒看。</p><p>3.有些同學的分數(shù)不真實，對待考試的態(tài)度沒有端正，家長沒有監(jiān)督到位。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?要求：</b></p><p><br></p><p>1.今后直播必須及時上線，不要找各種借口不上線，學習認真的同學沒有不上線的。如果確有特殊情況要提前請假，不要等老師找到了再去解釋，甚至找到了也不做解釋，裝作沒看到。</p><p><br></p><p>2.上課時必須認真聽講，和在學校上課一樣，該劃劃，該記記。老師提問時要及時回答，否則就視為曠課?；A的知識必須背過。老師強調的問題，重點標記。</p><p><br></p><p>3.對待考試的態(tài)度要端正，不要平時不學習，到考試時作弊，也希望家長擔負起監(jiān)考的責任。</p> 物理 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?注意問題：</b></p><p>1、課本中每一個物理概念、物理規(guī)律，學習時要使自己由“機械記憶”轉為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”，切忌死記硬背。</p><p>2、掌握的基本技能，用物理用語表述問題和規(guī)范書寫物理公式、解題格式的能力。</p><p>3、注重錯題本的積累。</p> 后期整改措施 具體要求 <p>學校與家庭是我們接受教育的最重要的環(huán)境。人們常把我們比作花朵，一粒種子要從播種、抽芽、發(fā)葉到最終長成健康的植株，開出美麗芬芳的鮮花，少不了陽光和雨露，修枝和除蟲。家庭和學校的教育缺一不可。感謝老師們的辛苦付出，感謝家長們長情陪伴，正是你們的共同呵護才我們這些花兒茁壯成長。</p><p>停課不停教，停課不停學，在這春明景秀花似海的別樣四月，我們十四班師生同成長、共收獲。相信，未來可期，定不負芳華！</p>