<p>為提高校園疫情安全防范和突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，切實(shí)保護(hù)全體師幼的身體健康和生命安全，防患于未然。演練前，我園成立了新冠肺炎疫情演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由周園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，在制定的演練方案中，所有人員分工明確，責(zé)任到人。2020年4月28日上午9時(shí),我園開展疫情防控演練活動(dòng)。</p><p><br></p> <p>入園前消毒工作</p> <p>流程圖</p> <p>防疫物資準(zhǔn)備</p><p> 全面做好防疫物資準(zhǔn)備工作，籌備充足的消毒酒精、口罩、84消毒液、額溫槍、一次性手套、免水洗洗手液、紫外線消毒燈等等防疫物資，還有防疫物資正在快馬加鞭飛奔而來…為幼兒園開學(xué)的防疫工作提供了有力的物質(zhì)保障。</p> <p> 演練準(zhǔn)備</p><p><br></p><p> 統(tǒng)一指揮</p><p><br></p><p> 教職工早8：00前到崗，演練前，我園進(jìn)行了疫情防控會(huì)議，會(huì)議上疫情防控小組明確了疫情應(yīng)急處置流程與人員分工。包括：如何規(guī)范流程操作，責(zé)任到人；建立晨間入園體溫檢測(cè)及防控流程；在幼兒園大門設(shè)立等候區(qū)、消毒區(qū)、體溫檢測(cè)點(diǎn)、晨檢登記區(qū)、手部消毒區(qū)。幼兒園衛(wèi)生保健人員、值班教師在指定位置進(jìn)行檢查、消毒及秩序維護(hù)等。</p> <p> 模擬場(chǎng)景一</p><p> 教職工入園流程</p><p> 教職工有序排隊(duì)等候，由保健員為教職工測(cè)量體溫、消毒。每人間隔1米以上，鞋底消毒，晨檢記錄、手部消毒。</p> <p>模擬場(chǎng)景二</p><p> 幼兒入園</p><p> 校門為我園的第一道防線， 必須嚴(yán)防嚴(yán)守。隨后演練“家長(zhǎng)陪同幼兒”入園大門， 保健員、值班老師嚴(yán)格按照流程要求“家長(zhǎng)送幼兒”入園時(shí)有序排隊(duì)， 間隔一米檢測(cè)體溫， 確認(rèn)體溫低于37.3℃ 方可入園。家長(zhǎng)送幼兒到園門入口處止步。</p> <p>模擬場(chǎng)景三</p><p> 幼兒入園體溫異常</p><p> 保健員發(fā)現(xiàn)一體溫異常超過37.3℃并有咳嗽癥狀的幼兒，迅速將讓其轉(zhuǎn)移到觀察室，保健員重測(cè)體溫，做好記錄。詢問家長(zhǎng)14天內(nèi)接觸及共同居住人員有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。囑家長(zhǎng)按要求到及時(shí)定點(diǎn)發(fā)熱醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。</p> <p>模擬場(chǎng)景四</p><p> 進(jìn)餐環(huán)節(jié)</p><p> 保育老師進(jìn)行餐桌消毒后，教師組織幼兒分區(qū)進(jìn)餐。幼兒保持1米間隔距離，教師戴好口罩，組織幼兒進(jìn)餐。幼兒用餐期間不能說話。</p> <p>保育員嚴(yán)格按照“衛(wèi)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行桌面消毒～清—消—清</p> <p>模擬場(chǎng)景五</p><p>正常一日活動(dòng)時(shí)間，一名幼兒發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽癥狀</p><p>一名幼兒在一日活動(dòng)時(shí)間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀。班主任立刻聯(lián)系保健員。</p> <p>保健員將體溫異常幼兒送至隔離室，幼兒進(jìn)入隔離室。</p> <p>班主任電話聯(lián)系家長(zhǎng)，再次詢問入園前14天的出行地區(qū)、接觸人群、近期身體狀況等詳細(xì)信息，告知保健員并按要求填寫記錄表，班主任保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好病情追蹤記錄。</p> <p> 幼兒靜置五分鐘后，保健員幫幼兒測(cè)量體溫、詢問情況，經(jīng)測(cè)量，該幼兒體溫異常超過37.3℃，復(fù)測(cè)后，仍超過37.3℃。保健醫(yī)生做好該幼兒的身體情況記錄并立即上報(bào)園所負(fù)責(zé)人進(jìn)行應(yīng)急處理。</p> <p>幼兒進(jìn)入隔離室時(shí)，保健員及教師進(jìn)行陪護(hù)，安撫幼兒情緒。</p> <p>園所負(fù)責(zé)人立即上報(bào)疾控中心及上報(bào)教育部門備案。班主任通知其家人并囑家長(zhǎng)按要求及時(shí)到定點(diǎn)發(fā)熱醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。</p> <p>本班教師立即停止孩子園群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。本班老師帶領(lǐng)孩子撤出教室，到室外后勤消毒人員戴好口罩、手套等進(jìn)入班級(jí)及該幼兒所到處進(jìn)行消毒工作。保健員和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該孩子身體情況跟蹤。</p> <p>模擬場(chǎng)景六</p><p> 離園環(huán)節(jié)</p><p>放學(xué)前為各班幼兒測(cè)量體溫，確保幼兒安全離開。</p> <p>錯(cuò)峰放學(xué)</p> <p> 通過本次疫情防疫演練活動(dòng)，使全體教職工熟悉應(yīng)急處置具體過程，對(duì)突發(fā)事件做到鎮(zhèn)定、反應(yīng)迅速、避免恐慌。同時(shí)，提高全體教職工的應(yīng)急處置能力，了解應(yīng)急具體流程，確保責(zé)任到人、措施有效，全力保障每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全。</p><p><br></p><p> 期待戰(zhàn)“疫”結(jié)束</p><p> 春暖花開的時(shí)候</p><p> 與可愛的孩子們相見</p>