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《后疫情時(shí)期，讓溝通有溫度～幼兒教師說(shuō)話的藝術(shù)》

美麗綻放

<p>順暢有效的溝通關(guān)系是良好師幼關(guān)系的基石.幼兒的思維具有自我中心性,生活經(jīng)驗(yàn)有限,其語(yǔ)言與教師的語(yǔ)言之間有著巨大的差異,教師對(duì)這種差異的忽視,易成為幼兒與教師交流障礙，后疫情時(shí)期，讓溝通有溫度～幼兒教師說(shuō)話的藝術(shù)。</p> <p>四里棚中心幼兒園所有的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，學(xué)期延期，愛(ài)不延遲，做更優(yōu)秀的老師。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">沒(méi)有一個(gè)寒冬不會(huì)過(guò)去，春天已然到來(lái)，靜待花開(kāi)，期待與寶貝們的見(jiàn)面。</span></p>

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