<h3> 春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。 “猶江百千”共讀活動,就在這春日的盎然生機(jī)里,揚(yáng)帆起航了!瞧,上猶一小六年級組的老師和孩子們,早已捧起書本,與書香為伴,快樂悅讀!</h3> 師生共讀,書香四溢 <h3> 各班在班群里開展了豐富多彩的師生共讀形式,引導(dǎo)學(xué)生讀起來,讀進(jìn)去,形成班級文化氛圍,激發(fā)學(xué)生對《云是一棵樹》這本自然散文集的興趣,體會中華文字之美,從書籍得到啟迪。師生共讀,與書為友,用最靜心的閱讀,來填實(shí)比天空更廣闊的心靈。</h3> 親子閱讀,靜享時光 <h3> 書是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機(jī)。親子共讀,孩子不僅僅能得到閱讀能力的培養(yǎng),更重要的是,父母和孩子在閱讀中建立的情感交流,是孩子成長中最需要的營養(yǎng)成分,堅(jiān)持親子閱讀打卡,能進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂閱讀時光。 </h3> 創(chuàng)意寫作,妙筆傳情 <h3> 在帶領(lǐng)學(xué)生共讀之后進(jìn)行創(chuàng)意寫作,孩子們自由而舒適地在文字中徜徉,快樂而有創(chuàng)意地寫下一篇篇習(xí)作,豐富多彩的創(chuàng)意寫作讓學(xué)生愛上了習(xí)作!</h3> <h3> 讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金?!蔼q江百千”一期共讀活動已入尾聲,但與讀書相伴的人生才剛剛開始。接下來六年級組會更進(jìn)一步,深入開展共讀活動。在與大師對話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與百千同行中,發(fā)現(xiàn)共讀的魔力,進(jìn)取中成長,歡樂中前行!<br></h3> <h3>文字:廖文君</h3><h3>編輯:曾海風(fēng)</h3><h3>圖片:六年級語文老師</h3>