<p> 沒有一個(gè)冬天不可逾越，也沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。2020年，注定難忘。新型冠狀病毒來勢(shì)洶洶， 全國(guó)人民打響了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。疫情防控，開學(xué)延期。全民居家隔離，少出門少聚集，當(dāng)全民都在為新型冠狀病毒性肺炎的防控齊心努力的時(shí)候，師生們雖然沒有身處抗疫一線，但師生們每天關(guān)注著各地嚴(yán)峻的疫情，大家心系疫情，在積極做好自我保護(hù)的同時(shí)，停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研，學(xué)習(xí)之旅依然在前行。</p> <p> 疫情無(wú)情，教育有情。為進(jìn)一步探索和完善防疫期間在線課堂教學(xué)工作，加強(qiáng)交流經(jīng)驗(yàn)，2020年4月28日下午，黑龍江省教師發(fā)展學(xué)院組織了黑龍江中小學(xué)名師線上教學(xué)示范課公益講座，我校英語(yǔ)教師積極響應(yīng)，集結(jié)“云端”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的授課理念及教學(xué)觀念，以及如何更好的開展線上教學(xué)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">名師風(fēng)采</b></p><p><br></p> <p> 我們聽了中國(guó)輕紡城小學(xué)高級(jí)教師柯橋區(qū)學(xué)科帶頭人——盛江藍(lán)老師講的一節(jié)示范課《Unit 1 A Let's Talk 》，這是PEP教材四年級(jí)下的內(nèi)容。</p> <p> 良好的開頭對(duì)一堂課的成功與否，起著關(guān)鍵的作用。盛老師的這節(jié)課，熱身部分以頭腦風(fēng)暴形式導(dǎo)入單詞，激活了學(xué)生對(duì)單詞的記憶，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。盛老師教學(xué)方法靈活，單詞、句型呈現(xiàn)形式多樣，在引入新知識(shí)時(shí)，都是比較新穎而又自然，而且具有生活化。盛老師貫徹以學(xué)生為中心的原則，關(guān)注教學(xué)過程，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生真實(shí)的去感受知識(shí)，體驗(yàn)知識(shí)，積極參與，努力實(shí)踐，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)交流，較好地體現(xiàn)了從不懂到懂，從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練。設(shè)置的兩個(gè)學(xué)生自主預(yù)測(cè)的問題，讓學(xué)生更好的體會(huì)Excuse me與Hi的用法。盛教師為了鞏固本課的內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)了多個(gè)活動(dòng)，內(nèi)容非常豐富，不但使單詞、句型的操練面廣，練習(xí)次數(shù)多，而且還調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的參與熱情。將熱鬧的形式與有效的語(yǔ)言實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。</p> <p> 盛老師提到，課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門存在遺憾的藝術(shù)，故每節(jié)課后，進(jìn)行反思是必要的。盛老師回顧教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行了教學(xué)反思。在反思過程中，她舉出具體事例，以及如何運(yùn)用到課堂實(shí)踐教學(xué)中。盛老師提出的這四點(diǎn)是十分值得廣大教師學(xué)習(xí)和借鑒的。</p> <p> 一條網(wǎng)絡(luò)承載了教育學(xué)，教師、學(xué)生及家長(zhǎng)緊密相連。老師們從一開始的觀望、爭(zhēng)論、小試牛刀，到如今的“擼起袖子加油干”，那么線上教學(xué)怎樣才能取得更好的成果呢？盛老師為各位老師分享了線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p> 黑龍江省教師發(fā)展學(xué)院的英語(yǔ)教研員劉蘭老師對(duì)盛老師的這節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，劉蘭老師從教師素質(zhì)、教學(xué)特點(diǎn)、思考問題三方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)又提出了四點(diǎn)線上教學(xué)應(yīng)該思考的問題，也引起我們的共鳴與思考。線上教學(xué)，是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充，我相信在未來我們會(huì)更好地利用線上教學(xué)方式，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓線上和線下相輔相成。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">“蓄能充電”</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的“加油站”，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，充分為自己“充電”、“蓄能”、“吸氧”、“補(bǔ)鈣”，才能源源不斷的接受源頭活水的補(bǔ)給?！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，那么這一桶水從哪里來呢？很重要的一個(gè)途徑就是學(xué)習(xí)。作為教師的我們，必須時(shí)刻銘記著終身學(xué)習(xí)的必要性，只有這樣，才能在不斷進(jìn)步的社會(huì)中跟上時(shí)代的步伐，才能有更多更新的知識(shí)來面對(duì)學(xué)生提出的各種問題。</span></p> <p> 此次名師公益講座，為我校教師提供了一次給自己“增添燃料”、“儲(chǔ)備能量”的絕佳機(jī)會(huì)。我校教師能有機(jī)會(huì)參加這樣高質(zhì)量的公益講座，這是黑龍江教師發(fā)展學(xué)院給我們帶來的福音。我校教師十分珍惜這次講座，也十分感謝這個(gè)讓我們學(xué)習(xí)、交流和提升的平臺(tái)。</p><p> </p> <p> 各位教師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)會(huì)議室，在名師授課過程中專心致志的聆聽，用心思考。</p><p> </p> <p> 學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的授課方法，能夠使自己不斷完善，自我更加充實(shí)。老師們不忘把重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)記錄下來，回到學(xué)校后運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中。</p><p> </p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">學(xué)習(xí)心得</b></p> <p> 作為教師，我們不僅僅要加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升個(gè)人魅力，還要不斷反思。要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個(gè)環(huán)節(jié)，不斷的反思、改善。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。</p><p> </p><p> 各位老師對(duì)這次培訓(xùn)均有所感悟，收獲頗豐。</p> <p> 教師只有樹立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步。通過這次的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn)，也更加堅(jiān)定了自己從事教育，服務(wù)教育的信念。希望自己能學(xué)以致用，把這次學(xué)習(xí)的知識(shí)積極運(yùn)用到教育教學(xué)中，做一名積極向上的教師。感謝此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也希望今后能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與各位老師學(xué)習(xí)交流。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: right;">編輯人:齊金新</p><p style="text-align: right;">審核人:劉麗娟</p>