潛心育人用愛擎未來——鄭州經(jīng)開區(qū)任樓小學(xué)朱保森的教學(xué)故事

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<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2020年伊始，新冠肺炎疫情的肆虐，大街上一片寂靜，校園里空無一人，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)卻熱鬧了起來。作為一名對(duì)直播毫無所知的老師，鄭州經(jīng)開區(qū)任樓小學(xué)朱保森老師同很多教師一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢當(dāng)起了“十八線主播”，投入到這場轟轟烈烈的線上教學(xué)中。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息、宣傳疫情知識(shí)、分享防護(hù)措施、傳達(dá)防控資訊、組織學(xué)生開展抗疫活動(dòng)、線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)、積極溝通家長、搭建家校聯(lián)系的橋梁紐帶……這都是朱保森老師的日常工作，他身患疾病，用心血和汗水守護(hù)著孩子們的成長。</h3> <h3>他是任樓小學(xué)五年級(jí)1班的語文、科學(xué)教師，也是兩個(gè)孩子的父親。突如其來的疫情，他和兩個(gè)不到10歲的孩子困在了鄭州的家中，而愛人守著在老家醫(yī)院的老母親。</h3><h3><br></h3><h3>2月10日在線學(xué)習(xí)以來，他每一天的工作都是從凌晨五點(diǎn)開始的。早上，他照顧兩個(gè)孩子吃完早飯，孩子打開電腦開始上早讀，他就簡單對(duì)付一下匆匆坐在電腦前給學(xué)生們上直播課。</h3> <h3>他每天利用釘釘直播授課，精心的課件展示，及時(shí)的互動(dòng)交流，增強(qiáng)每一節(jié)課的教學(xué)效果。在直播課上，反復(fù)督促學(xué)生記錄每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，并針對(duì)學(xué)情布置相關(guān)作業(yè)。直播結(jié)束后，他認(rèn)真核查聽課情況，及時(shí)打電話詢問學(xué)生聽課中的困難。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">忙過午飯后，學(xué)生們開始寫作業(yè)，朱老師就守候在電腦旁，解答學(xué)生在做題過程中遇到的難題。學(xué)生提交的作業(yè)，他逐一批改并給予認(rèn)真、及時(shí)、詳盡的文字和語音反饋。同時(shí)他還要抽出空隙，去照顧自己兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和生活。</h3> <h3>漫漫長夜，他才能抽出時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備第二天的教學(xué)預(yù)案、修改課件，休息時(shí)不知不覺已到深夜……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">朱老師不僅是主課老師，更是班主任。為了保證學(xué)生每天準(zhǔn)時(shí)上線，他采取了點(diǎn)名制，無論是否屬于他的早讀課，他都會(huì)提前開啟視頻會(huì)議，提醒學(xué)生準(zhǔn)備上課。對(duì)于未到的學(xué)生打電話和家長聯(lián)系，保證學(xué)生上線。隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他都會(huì)在15：40召開視頻會(huì)議，面對(duì)面對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行評(píng)講、總結(jié)。</h3> <h3>學(xué)生與學(xué)校之間聯(lián)系最密切的就是班主任，疫情防控，班主任沖鋒在前。這段時(shí)間里，朱老師早上起床的第一件事，就是打開手機(jī)和電腦，認(rèn)真全面做好《學(xué)生外出統(tǒng)計(jì)表》、《學(xué)生每日健康信息統(tǒng)計(jì)表》、《鄭州返校健康打卡》等，聯(lián)系家長、上報(bào)……一個(gè)個(gè)信息的匯總，一通通電話的聯(lián)系，一句句耐心的解釋成了他的每日工作。</h3> <h3>學(xué)生的去向，學(xué)生的健康，學(xué)生的防控措施都是通過他上傳下達(dá)，以此讓學(xué)生和家長能第一時(shí)間知曉學(xué)校的有關(guān)工作要求。最忙碌的一天，突發(fā)的各種通知和統(tǒng)計(jì)表格上報(bào)讓人應(yīng)接不暇，朱老師手機(jī)不停給家長打電話聯(lián)系，最終完成匯總上交完畢，此時(shí)自己的孩子衣襪都未脫，已在床上熟睡……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在這個(gè)漫長的寒假里，朱老師積極引導(dǎo)學(xué)生把疫情變?yōu)榻滩?，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操與家國情懷，完成好這場生命教育。在朱保森老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)制作的精美手抄報(bào)讓學(xué)生知道了疫情之下應(yīng)該怎樣做；感情熾熱的書信傳遞著學(xué)生對(duì)逆行者的敬愛；激憤高亢的演講抒發(fā)了孩子們身為中國人的自豪；溫暖貼心的勞動(dòng)表達(dá)了孩子對(duì)父母的感恩……</h3> <h3>身為家庭一分子，對(duì)生病老人的照顧不周，對(duì)愛人辛苦照料老人的愧疚，對(duì)孩子生活學(xué)習(xí)關(guān)心缺失等等，使得朱老師的每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)變得異常緊迫，但即便如此，他依然兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦地辛勤地耕耘，托起孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的殷殷期望。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他堅(jiān)信：2020年，“疫”終散，花將開，只要大家守好崗，盡好責(zé)，每一個(gè)孩子，每一位親人都能擁抱春天。</h3> <h3><i>供稿人：朱保森</i></h3><h3><i>圖片：朱保森</i></h3>