<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門精神，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，保障因生活不能自理的客觀原因不能到校接受教育的殘疾兒童受教育的權(quán)益，北斗鄉(xiāng)九年制學(xué)校黨支部一直走在“愛如溪水，送教上門”志愿幫扶活動(dòng)的路上。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 送教上門工作遵循"家庭自愿、定期上門、免費(fèi)教育"的原則，教師通過評(píng)估，針對(duì)學(xué)生的殘疾類別、障礙程度及認(rèn)知特點(diǎn)，制定符合學(xué)生實(shí)際的個(gè)別化教育計(jì)劃，選取合適的內(nèi)容和方法，然后對(duì)該同學(xué)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和語、數(shù)、道德與法治、音樂、歷史、地理、生物等科目的教育教學(xué)輔導(dǎo)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們黨員帶上愛心和耐心、恒心，發(fā)揮自己的專業(yè)所長(zhǎng)，堅(jiān)持用愛照亮這些特殊孩子的心靈，持之以恒地進(jìn)行送教服務(wù)，讓每個(gè)上不了學(xué)的孩子同樣享受教育。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年4月27日下午，我們黨支部一行人乘車來到了北斗村五里堆韋曉斌家，電話得知老師要來送教，孩子早早在院子里等候，期待著老師們的到來。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 到了孩子家，我們送上了七年級(jí)下冊(cè)的課本和口罩、米、油、糖等一些生活慰問品。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 向家長(zhǎng)詳細(xì)了解了孩子最近的病情、生活狀況以及目前遇到的問題，希望能給予更多的幫助。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這個(gè)孩子是因四肢殘疾一直不能到校上課，性格有些內(nèi)向，起初不愿交流，經(jīng)過一段時(shí)間定期的送教上門，韋曉斌漸漸接納了老師，也愿意跟著老師溝通、交流、親近。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，字書記簡(jiǎn)單的教孩子學(xué)會(huì)畫相交線，認(rèn)識(shí)直角、對(duì)頂角。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二節(jié)就是我的語文課，我特意選擇了普希金的《假如生活欺騙了你》，希望孩子能熟讀詩歌，感悟詩中所蘊(yùn)含的哲理，并從中學(xué)會(huì)樂觀的面對(duì)生活中的不幸。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第三節(jié)是李映良老師的歷史課和生物課，給孩子講解了“活字印刷術(shù)的發(fā)明以及使用方法”，講解“四大發(fā)明”的深遠(yuǎn)影響。以及心臟的結(jié)構(gòu)等，還給韋曉斌同學(xué)進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控知識(shí)宣傳教育。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接著是孩子最喜歡的音樂課，馬麗娟老師教孩子一首《魯冰花》希望孩子在感受音樂帶來快樂的同時(shí)，能正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后是楊杰芝老師的地理課，讓孩子在地圖冊(cè)上認(rèn)識(shí)中國和周圍的世界，讓孩子也看看外面的人文和自然地理。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課余時(shí)間我們還教孩子一些簡(jiǎn)單的康復(fù)訓(xùn)練，教會(huì)孩子用左右手更替按摩拉伸手指，希望孩子能通過鍛煉身體，慢慢的能書寫漢字，爭(zhēng)取能早日回到學(xué)校上課。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 送教結(jié)束后，我們教師一起認(rèn)真總結(jié)交流，力求送教后期工作能更加有效的進(jìn)行</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “送教上門”不僅給特殊兒童帶去了歡聲笑語，讓特殊兒童在家也能學(xué)到文化知識(shí)和生活技能，也給他們的家庭如春風(fēng)般帶來了一絲溫暖。路漫漫其修遠(yuǎn)，北斗鄉(xiāng)九年制黨支部一定會(huì)將“送教上門”這項(xiàng)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，用愛心與耐心為這些我鄉(xiāng)特殊兒童撐起一片天！</h3>