2020年的開端，一場疫情席卷全國。危難當(dāng)前，全國抗疫，刻不容緩！為了打贏疫情防疫狙擊戰(zhàn)，全民假期延長，醫(yī)護(hù)人員成為”最美逆行者“奔赴前線抗擊疫情！<h1> 在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，陸豐市初中英語名教師工作室積極響應(yīng)市教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召和工作安排，在工作室主持人陳國政老師的動(dòng)員倡議和指導(dǎo)下，工作室全體成員群策群力，發(fā)揮集體智慧，充分結(jié)合線上課堂的靈活性和多元化特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生居家學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程。疫情面前，我們負(fù)重前行，擔(dān)當(dāng)起人民教師的使命和責(zé)任；我們?yōu)閻垆洸ィ瑐鬟f出教師愛崗敬業(yè)的好聲音。</h1> 工作室助理、東海中學(xué)莫芝嘉老師 網(wǎng)課截圖 莫芝嘉老師結(jié)合中考考點(diǎn)給學(xué)生講解分析 工作室學(xué)員、橋沖中學(xué)林曉菁老師 工作室學(xué)員、東海中學(xué)李佳航老師 工作室學(xué)員、金廂中學(xué)陳彩映老師 工作室核心成員、龍?zhí)吨袑W(xué)陳戀愛老師上網(wǎng)課 陳戀愛老師網(wǎng)課截屏 工作室學(xué)員、內(nèi)湖中學(xué)陳堅(jiān)潮老師上網(wǎng)課 陳堅(jiān)潮老師網(wǎng)課截圖 工作室學(xué)員、烏坎學(xué)校林曉霞老師網(wǎng)課截圖 工作室學(xué)員、龍?zhí)吨袑W(xué)卓惠芬老師上網(wǎng)課 工作室學(xué)員、東海中學(xué)施潔萍老師上網(wǎng)課 工作室學(xué)員、甲東中學(xué)陳粵華老師上網(wǎng)課 工作室學(xué)員、博美中學(xué)孫敏老師網(wǎng)課截圖 結(jié)合當(dāng)前疫情給學(xué)生講解課文難點(diǎn)<div><br></div> 作業(yè)是驗(yàn)證學(xué)生學(xué)習(xí)成果的直接反饋。批改作業(yè)，我們是認(rèn)真的！ 停課，我們不停關(guān)愛<br>居家抗疫，線上教學(xué)我們一絲不茍，線下指導(dǎo)我們毫不怠懈！ <div></div> 工作室核心成員、城東中學(xué)陳小玉老師線下指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 陳戀愛老師走訪學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí) 陳小玉老師走訪學(xué)生家庭，了解學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況 陳彩映老師走訪學(xué)生家庭，登記學(xué)生“復(fù)學(xué)返校明白卡” <div>停課，我們不停研學(xué)！“教”與“學(xué)”是一直都是互助的，相同的，融合的。既“教”又“學(xué)”才是當(dāng)代教師的成長之路！<br></div> <h5>陳戀愛老師整理工作室課題報(bào)告</h5> 施潔萍老師撰寫課題相關(guān)論文 陳小玉老師潛心于工作室的課題研究<div><br></div> 工作室核心成員、水墘中學(xué)陳朝立老師伏案研學(xué) 工作室學(xué)員、橋沖中學(xué)卓曉玲老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研 <div>參加2020年廣東省中考備考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)</div> 參加“北京師范大學(xué)助力汕尾基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升項(xiàng)目“英語學(xué)科第四期骨干教師培訓(xùn) 參加“北京師范大學(xué)助力汕尾基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升項(xiàng)目“英語學(xué)科第五期骨干教師培訓(xùn) 參與一起云端教育論壇，學(xué)習(xí)疫情期間深化學(xué)生學(xué)習(xí)的方法 工作室領(lǐng)銜人陳國政老師，不僅當(dāng)好工作室的“指揮員”，帶領(lǐng)著工作室全體成員做好“停課不停學(xué)”的研習(xí)工作，而且率先垂范，當(dāng)好教學(xué)一線的“戰(zhàn)斗員”。