<p> 作業(yè)設計是教學活動的重要組成部分，是師生之間交流互動的重要載體。根據(jù)當前疫情情況及學生特點，從實際出發(fā)，關注學生身心的健康成長，我設計了多種具有層次性、實踐性、多樣性、趣味性的作業(yè)，讓學生們覺得做作業(yè)也是一種享受，感受到語文獨特的魅力。讓我們一起來欣賞一下四(2)班孩子們的作業(yè)吧！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><i> 一、做的筆記</i></b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 二、常規(guī)作業(yè)</i></b></p> <p><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> 三、創(chuàng)意思維導圖(一)</i></p> <p><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> <span class="ql-cursor">?</span>創(chuàng)意思維導圖(二)</i></p> <p><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> 四、我手寫我心</i></p> <p><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> 五、節(jié)日手抄報(一)</i></p> <p><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> 節(jié)日手抄報(二)</i></p> <p><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> 六、我愛閱讀</i></p> <p><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> (一)、好書推薦</i></p> <p><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> (二)、制作書簽</i></p> <p><i style="color: rgb(22, 126, 251);"> 七、趣味語言</i></p> <p><i style="color: rgb(57, 181, 74);"> 通過這次作業(yè)展覽，希望班上的每個學生都能展現(xiàn)自己的智慧，彰顯自己的個性！同學們，靜下心來，讓我們在語言文字的田園里自由奔跑吧！</i></p>