以夢為馬，不負(fù)韶華——衡南縣明德小學(xué)英語組線上教學(xué)工作總結(jié)Cissy <p> 2020年，是特別的一年，自開展線上教學(xué)以來，我校英語組全體教師堅定信心，共同努力，積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號召。過去兩個月的“線上英語教學(xué)”活動內(nèi)容豐富，形式多樣，過程扎實，效果良好，為開學(xué)后的英語教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p><b>一、線上教研方面</b></p><p> 自線上教學(xué)開始，我校英語組老師針對線上教學(xué)的特點，進行了多次微信討論和集體備課，包括備學(xué)生，備教材，備教法等等。根據(jù)疫情期間的特殊線上學(xué)習(xí)特點，我們認(rèn)為每個課時的教學(xué)內(nèi)容要適量，重難點適中，且方便學(xué)生理解和接受。同時，每節(jié)課課后老師們會進行溝通和反思，共同探討更好的教學(xué)方法。</p> <p><b>二、線上教學(xué)方面</b></p><p> 經(jīng)過兩個月的線上教學(xué)，我校英語教師從開始的不斷嘗試、摸索到現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練、有條不紊地進行線上教學(xué)，而且教學(xué)方式方法豐富多樣，老師們除了自己錄制視頻課外，還利用電視課堂，網(wǎng)絡(luò)微課等資源讓學(xué)生觀看，在“陜旅學(xué)習(xí)”app，微信群以及釘釘“家校本”里強調(diào)學(xué)習(xí)重難點和布置作業(yè)等方法促進學(xué)生學(xué)習(xí)。</p> <p><b>三、家校溝通，確保成效</b></p><p> 線上教學(xué)離不開家長們的全力支持，隔著屏幕，怎樣有效地保證學(xué)生的上線參與率呢？我們認(rèn)為最有效的方法，莫過于與各位家長做好溝通工作，使每一位家長真正認(rèn)識到疫情的嚴(yán)峻形勢以及線上教學(xué)的必要性和重要性。我校英語老師利用微信平臺對家長做了動員工作，用手機錄制小視頻給家長講解平臺使用方法。這一番工作下來，家長們紛紛表示，一定為了孩子，全力支持工作。如此一來，我們的線上教學(xué)就有了強有力的保證和后盾，有效地杜絕了學(xué)生貪玩不上課或玩手機等不良現(xiàn)象。</p> <p><b>四、作業(yè)布置與批改方面</b></p><p> 每次線上教學(xué)結(jié)束后，我們首要任務(wù)就是關(guān)注學(xué)生的新知掌握情況。一方面及時反饋學(xué)生的書面作業(yè)完成情況，利用釘釘“家校本”進行一對一批閱，督促學(xué)生完成作業(yè)和更正作業(yè)。另一方面，讓學(xué)生在“陜旅學(xué)習(xí)”app朗讀單詞、課文或配音等口語作業(yè)，并及時進行評價與評比。同時，老師們充分利用各種資源，鍛煉孩子們的口語，讓孩子們通過大聲朗讀英語、唱英語兒歌、趣味配音等方式，保持對英語學(xué)習(xí)的熱愛。</p> <p><b>五、學(xué)生英文手抄報展示</b></p><p> 在這個特殊的寒假里，孩子們學(xué)習(xí)之余還心系疫情，心系疫區(qū)，積極報名參加CYECC青少年英語能力展示活動組委會開展的“抗擊疫情主題作品征集”活動。我校學(xué)生拿起手中的筆，宣傳防護知識，傳播科學(xué)、弘揚正氣、傳播正能量， 歌頌、致敬和鼓舞奮戰(zhàn)在一線舍生忘死的醫(yī)務(wù)人員以及在全國、在我們身邊日夜堅守的所 有抗“疫”工作者們。為武漢加油！為中國加油，為世界加油！</p> <p style="text-align: center;"><b>三年級學(xué)生作品</b></p> <p style="text-align: center;"><b>四年級學(xué)生作品</b></p> <p style="text-align: center;"><b>五年級學(xué)生作品</b></p> <p style="text-align: center;"><b>六年級學(xué)生作品</b></p> <p> 衡南縣明德小學(xué)英語團隊的每一位教師，團結(jié)、奮進，始終堅守為人師表的職業(yè)操守。疫情期間，更是銳意進取，同心共戰(zhàn)役，與我校全體師生，以夢為馬，不負(fù)韶華，攜手走在前進的道路上！</p><p><br></p><p> <b> 衡南縣明德小學(xué)英語備課組 </b></p> 學(xué)生英語教學(xué)我校線上家長作業(yè)學(xué)習(xí)疫情衡南縣