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信宜一小線上教育第九周音樂課

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<p>交響童話——彼得與狼</p><p> 同學們好,今天我們一起來欣賞童話交響樂——《彼得與狼》</p> <p>【樂器的運用】</p><p>  作曲家運用樂器來刻劃人物和動物的性格、動作和神情,音樂技巧成熟,形式新穎活潑,旋律通俗易懂。全曲既有貫穿的情節(jié),而又不是干澀地平鋪直敘;每一個角色、每一個段落不但形象鮮明,而且還含有表達盡致的藝術魅力。音樂中用長笛、雙簧管、單簧管、大管、弦樂四重奏、定音鼓和大鼓所奏出的具有特性的短小旋律和音響,為了使音樂更易于領會,作者采用了一邊用管弦樂隊演奏表達不同的音樂形象,一邊用富于表情的朗誦詞,來解說音樂內容的情節(jié)。曲中采用長笛的高音區(qū)表現(xiàn)小鳥的靈活好動;弦樂奏出了彼得的神情,描繪了彼得的機智勇敢;鴨子的形象由雙簧管模擬,生動地刻畫出那蹣跚的步態(tài);單簧管低音區(qū)的跳音演奏描繪了小貓捕捉獵物時的機警神情;爺爺老態(tài)龍鐘的神態(tài)由大管渾厚、粗獷的聲音來表現(xiàn),節(jié)奏和音調模擬了老人的嘮叨; 狼陰森可怕的嚎叫用三只圓號來體現(xiàn)。當然,最可寶貴的還是這部作品的思想內容:只要團結起來,勇敢而機智地進行斗爭,任何貌似強大的敵人都是可以戰(zhàn)勝的。</p>