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4.29日五年級數(shù)學(xué)(單式折線統(tǒng)計圖)和英語(work quietly)知識點回顧及作業(yè)評價

冬霞

<h3>周三數(shù)學(xué)課是由鄭東新區(qū)的趙磊老師為同學(xué)們講授的,授課內(nèi)容是單式折線統(tǒng)計圖。</h3> <h3>趙老師首先出示中國青少年參加青少年機(jī)器人大賽的隊伍的數(shù)量統(tǒng)計表從2007~2012年。</h3> <h3>趙老師先是和同學(xué)們一起把上面的這個統(tǒng)計表繪制成之前學(xué)習(xí)過的條形統(tǒng)計圖。一起和同學(xué)們復(fù)習(xí)條形統(tǒng)計圖的特征,條形統(tǒng)計圖用條形的長短表示出來統(tǒng)計數(shù)據(jù)的多少。能夠直觀的看出來哪一年的參賽隊伍最多,哪一年的參賽隊伍最少。</h3> <h3>接下來趙老師和同學(xué)們一起探究新知,出示今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)的單式折線統(tǒng)計圖。</h3> <h3>接下來趙老師讓同學(xué)們觀察單式折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的相同點和不同點。</h3> <h3>同學(xué)們通過觀察思考,總結(jié)了單式折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的相同點和不同點,相同點是他們都能表示出數(shù)量的多少,不同點是:單式折線統(tǒng)計圖根據(jù)數(shù)量的多少描出各點的位置,然后把各點用線段依次連接起來。條形統(tǒng)計圖是用直條來表示數(shù)據(jù)。</h3> <h3>接下來趙老師和同學(xué)們一起探索了折線統(tǒng)計圖還有哪些特點,通過觀察發(fā)現(xiàn),折線統(tǒng)計圖,不僅能夠表示出數(shù)據(jù)的多少,而且能夠清楚的表示數(shù)量增減情況。</h3> <h3>學(xué)習(xí)過折線統(tǒng)計圖的知識以后,趙老師和同學(xué)們做了一系列練習(xí)題,來鞏固剛才所學(xué)習(xí)的知識。</h3> <h3>第一題是根據(jù)已經(jīng)畫好的折線統(tǒng)計圖來回答問題,或是自己根據(jù)統(tǒng)計圖提問題。</h3> <h3>第二題也是根據(jù)折線統(tǒng)計圖來回答問題,提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題。</h3> <h3>第三題是根據(jù)統(tǒng)計表里面的數(shù)據(jù),來繪制折線統(tǒng)計圖</h3> <h3>繪制折線統(tǒng)計圖的時候,要先把表頭寫清楚,然后把橫軸和豎軸上表示的內(nèi)容寫清楚,然后依次找出來折線統(tǒng)計圖各個點,然后把每個點依次用線段連接起來。</h3> <h3>最后,是總結(jié)這節(jié)課的收獲,今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了折線統(tǒng)計圖的特點,和如何繪制單式折線統(tǒng)計圖。</h3> <h3>今日數(shù)學(xué)作業(yè)。課下同學(xué)們要收集自己身高的數(shù)據(jù),并把這些數(shù)據(jù)繪制成折線統(tǒng)計圖。</h3> <h3>今天的英語課是由鄭東新區(qū)的劉曉麗為同學(xué)們講授的,授課內(nèi)容是Work quietly的partB的Let's learn部分。</h3> <h3>劉老師和大家一起探討了如何在學(xué)校里成為一個好學(xué)生。例如:Work and talk quietly,Keep your desk clean,take turns等等。</h3> <h3>接下來劉老師和同學(xué)們一起欣賞一首有關(guān)成為好學(xué)生我們應(yīng)該做到哪些事情?</h3> <h3>劉老師一一講述了我們需要做到的事情,第一個,Work and talk quietly.第二個,take turns to learn第三個,Keep your desk clean 第四個 Keep to the right 或者Keep to the left.</h3> <h3>接下來劉老師結(jié)合圖片按順序依次講解了上面這些詞組的用法和含義,首先是:Work and talk quietly.</h3> <h3>劉老師還講解了這個詞組talk quietly還可以用在哪些地方。</h3> <h3>劉老師講解的第二個詞組是take turns按照順序來,劉老師結(jié)合圖片講解詞組,可以讓學(xué)生們清楚的知道這些詞組該怎么用,用在什么地方。</h3> <h3>第三個詞組是Keep to the right的含義和用法。</h3> <h3>這個詞組還可以用在什么地方。</h3> <h3>劉老師還給同學(xué)們普及了在中國和美國,人們是靠右行駛,在英國和澳大利亞人們是靠左邊行駛。</h3> <h3>第四個知識是Keep the desk clean的含義和用法。</h3> <h3>以及它還可以用在哪些地方。</h3> <h3>按順序一一講過詞組以后,劉老師給同學(xué)們講解了對話內(nèi)容。</h3> <h3>接下來劉老師和同學(xué)們一起用剛才的詞組來看圖編對話,幫助學(xué)生們學(xué)會用這些詞組。</h3> <h3>劉老師和同學(xué)們一起解決書上,look ,match and say 部分的問題。</h3> <h3>最后一部分練習(xí)是讓同學(xué)們看圖片,說對話。</h3> <h3>今日總結(jié):重點詞組和用法。</h3> <h3>今日英語作業(yè),同學(xué)們要認(rèn)真完成。</h3> <h3>郭正虹同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)完成和批改情況。</h3> <h3>郭正虹同學(xué)英語作業(yè)完成和批改情況。</h3> <h3>郭正虹同學(xué)的字體最近越寫越潦草了,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真完成作業(yè)。</h3>

統(tǒng)計圖

折線

同學(xué)

劉老師

詞組

單式

條形

趙老師

作業(yè)

講解