耕耘“釘”平臺不負(fù)“宅” 時光——宋站中心小學(xué)“停課不停學(xué)”教學(xué)工作紀(jì)實

教學(xué)篇

<h3> 三月早已悄然而去，四月翩然而來。疫情阻擋不了春天的到來，更阻擋不了宋站中心小學(xué)教師耕耘“釘”平臺，為學(xué)生傳道授業(yè)解惑的工作熱情。在這個疫情籠罩下的特殊時期，我?！搬斸敗逼脚_線上教學(xué)活動正井然有序、如火如荼地開展著。“延期不延教，停課不停學(xué)”，不辜負(fù)“宅”在家里的大好時光，已經(jīng)深深融入到每一位師生的心里。</h3> 為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教務(wù)處在制定“線上”學(xué)習(xí)課程表時，不僅設(shè)置了語文、數(shù)學(xué)、英語文化課，還設(shè)置了道德與法治，科學(xué)，生命教育等課程，突出疫情防控、衛(wèi)生安全教育、習(xí)慣養(yǎng)成、勞動技能、心理健康疏導(dǎo)等教育。在課余時間，建議班主任給學(xué)生布置一些體操，跳繩，踢毽子等體育鍛煉，并適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂美術(shù)欣賞，陶冶學(xué)生情操。<br><br> 網(wǎng)課和傳統(tǒng)課堂差異很大，如何提高網(wǎng)上在線教學(xué)質(zhì)量？我校教師們用心備課，潛心研究。網(wǎng)課的“備課”除了傳統(tǒng)的備教材、備學(xué)生、備教法之外，還需要加上備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。為了實現(xiàn)授課過程的精準(zhǔn)高效，有的放矢，突顯教學(xué)重難點，老師們使出了渾身解數(shù)—查找網(wǎng)絡(luò)視頻、音頻資源，制作PPT，在直播間試講，優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計，經(jīng)常在電腦前一坐就是好幾個小時，經(jīng)常忙碌到深夜。一節(jié)節(jié)精彩紛呈的直播課滲透著每位教師辛勤的付出。我校一年二年的學(xué)生根據(jù)市里要求和家長的意見，沒有統(tǒng)一上網(wǎng)課，但是我校要求班主任教師每周一給學(xué)生上一節(jié)直播課，宣傳公共安全和衛(wèi)生防疫等方面知識，每周五給學(xué)生開一次釘釘視頻會，和學(xué)生見面，答疑解惑，布置閱讀、背誦、書法等適量作業(yè)。這樣的方式有效拉近了老師和學(xué)生之間的距離，溝通了師生情感。在積極線上直播的同時，我校教師兩個多月來積極參加各級各類網(wǎng)上培訓(xùn)活動，一邊工作一邊提升自己。各級部門組織的教研活動，我校教師也不甘落后，先后提交了居家融合性學(xué)習(xí)案例，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”主題應(yīng)用案例，線上教學(xué)優(yōu)秀案例等若干個，受到上級業(yè)務(wù)部門的好評。 3月中旬和4月上旬，根據(jù)市教育局《關(guān)于2020年春季教材發(fā)放工作的通知》，我校結(jié)合實際情況，明確要求，落實責(zé)任，在確保安全、平穩(wěn)有序的的前提下，快速啟動了教材和練習(xí)冊的發(fā)放工作。首先崔校長帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開釘釘視頻會，研究取送教材和發(fā)放教材的整體過程和消毒等細(xì)節(jié)問題。明確了發(fā)放教材要分時段、分年級錯時錯峰進(jìn)行，避免人員聚集的總體思路，并對于特殊時期教材的發(fā)放擬定了和以往不同的方案，細(xì)化發(fā)放流程和掃碼測溫等具體要求。因為每一步我們都做了認(rèn)真細(xì)致的安排部署，所以教材發(fā)放工作順利有序完成，讓學(xué)生線上聽課有書可看，有題可做，為線上學(xué)習(xí)效果提供了保障。我校領(lǐng)導(dǎo)班子分成三組，每天對各個年組線上教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時在班主任群發(fā)布，提醒督促大家改進(jìn)。并且我們要求線上授課教師每天如實填寫學(xué)生上線情況統(tǒng)計表，針對當(dāng)天因各種原因沒有上課的學(xué)生通過電話或者微信跟蹤輔導(dǎo)，不讓一個學(xué)生掉隊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的付出得到家長的認(rèn)可和全力支持，他們在家里積極配合教師督促學(xué)生按時上網(wǎng)課，監(jiān)督完成學(xué)習(xí)任務(wù)，運用自己的智慧為推進(jìn)學(xué)校特殊時期的教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，讓學(xué)生居家時間里“宅”而不荒，一步一個腳印地成長。病毒阻擋了孩子們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)的腳步，卻阻擋不了我校教師教書育人的情懷。課堂從教室移到線上，三尺講臺變成方寸屏幕，它改變的只是教學(xué)方式，卻改變不了教師的教育初心。醫(yī)護(hù)人員在一線“救人”，可歌可泣，老師們在屏前“育人”，也可點可贊。<br> 2020年這個特殊的春天，注定是每個人抹不去的記憶。冬去春來，讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，辛勤耕耘“釘”平臺，不負(fù)“宅”時光，共同在屏前守護(hù)孩子們的美好未來！<div><br></div><div><div style="text-align: center;">撰稿：張亞娟</div><div style="text-align: center;">照片整理：高淑芬焦華</div><div style="text-align: center;">制作：高淑芬</div><div style="text-align: center;">審核：崔心華</div></div>