迎“五一”愛勞動，少年風采有擔當 ——四年級組

貝德福實驗學校七八年級組

春風和煦的四月即將過去，紅色的五月披著節(jié)日的盛裝來了，讓我們快樂地迎接“五一”勞動節(jié)。 　　“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行之對勞動生動的解說。中華民族是個熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年燦爛的文化，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。我們要秉承這種美德，以熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果！五一國際勞動節(jié),這是全世界勞動者的共同節(jié)日。新中國成立以后，中央人民政府政務院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮! 養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天! 勞動使人愉悅，付出比索取更快樂。認真的身影，灌溉著成長的足跡。我們是小小少年，我們是勞動中成長的少年。勞動和付出，讓媽媽感到欣慰的樣子。動手去做吧，用勞動為今天的自己加分！ 溫馨提示：1、要做好衛(wèi)生防疫工作。注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。 2、在家長的指導下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險情況及注意事項，對于不適宜兒童使用的東西，不去亂動。 3、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，不模仿危險動作。 這兒有個例子，有個小朋友叫強強，已經(jīng)是四年級的學生了。他和其他小朋友一樣，特別喜歡看動畫片。這天，他看到動畫片《圣斗士》時，按捺不住興奮的心情，模仿片中“圣斗士”威猛的動作，“啊呀呀”大叫著用頭向毫無防備的媽媽撞去。結果，媽媽沒怎么著，強強自己卻把頭撞進了脖子里，頭不能動，痛得哇哇大哭。 媽媽和鄰居的叔叔阿姨一同把強強送進醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷，強強頸椎脫位骨折。幸好，經(jīng)過骨科專家采用中藥熱敷和設法整復，一周之后，強強的病情有了好轉，脖子漸漸能轉動自如了。同學們，你們看，模仿電視片中的驚險動作有多危險呀! 同學們千萬不要盲目模仿，以免釀成不該發(fā)生的悲劇。 4、不要到危險場所玩耍。如：公路旁;變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。 5、不到?jīng)]有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。 6、掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經(jīng)濟狀況等。 7、注意交通安全。,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路. 8、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。 9、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。 10、節(jié)日期間自覺遵守上級部門和學校關于疫情防控的相關要求，注意安全,做足個人防護，減少外出，外出必戴口罩，不參加聚集性活動，共同構筑疫情防控銅墻鐵壁，歡度平安、祥和、健康的勞動節(jié)。 希望每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”! 我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂! 　　我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動!用我們的行動來美化我們的家園，做一名最美的勞動者!