弘揚核心精神匯聚思想力量——徐子嵐名師工作室社會主義核心價值觀幼兒用書編寫組研討活動

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社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。為將社會主義核心價值觀與幼兒園課程相融合，本著以幼兒為本的理念，2020年4月29日，徐子嵐名師工作室全體成員開展了一次線下教研活動。 　　上午8:30分，通過檢驗綠色健康碼和測量體溫，工作室成員開始陸續(xù)進入到工作室。 　　首先，徐子嵐老師介紹了本次活動的內(nèi)容和任務。 一、以小組討論的方式進行社會主義核心價值觀三字謠的研討 　　各小組成員們各抒己見，經(jīng)過激烈的討論之后，徐老師帶領(lǐng)大家將每一組研討出的三字謠從社會主義核心價值觀的國家、社會及個人層面進行再三斟酌和分析。通過大家的共同商討，確定了徐子嵐名師工作室關(guān)于社會主義核心價值觀的三字謠。 第一組富強、民主、文明、和諧 第二組自由、平等、公正、法治 第三組愛國、敬業(yè)、誠信、友善 二、進行社會主義核心價值觀幼兒訪談問題的再次研討 　　經(jīng)過各小組的激烈討論之后，由各組長代表發(fā)言本組確定的訪談預設(shè)問題，并由全體成員共同商討決定最終預設(shè)問題。 三、以民主的方式?jīng)Q定社會主義核心價值觀幼兒用書編寫的內(nèi)容和形式 　　此次教研活動中，成員們都能集思廣益、暢所欲言。通過本次活動的開展，不僅提高了工作室成員的教研和思考能力，也對社會主義核心價值觀與幼兒園課程的結(jié)合有了更加深入的認識，為做好社會主義核心價值觀幼兒用書編寫工作打下了堅實基礎(chǔ)。