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律動(dòng)《健康歌》——【六幼】“停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇”(71)

<p> 律動(dòng)在幼兒教學(xué)中的現(xiàn)狀分析律動(dòng)是以兒童身體動(dòng)作為基礎(chǔ),以節(jié)奏訓(xùn)練為中心的綜合性藝術(shù)活動(dòng)。律動(dòng)具有游戲性、表演性和反復(fù)性的特點(diǎn),是兒童表達(dá)情緒的一個(gè)很好的途徑,也是兒童喜愛(ài)的一種活動(dòng)。</p><p> 律動(dòng)以培養(yǎng)兒童對(duì)音樂(lè)的興趣,提高兒童對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力,增強(qiáng)兒童感受樂(lè)曲的能力,體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)美的情趣,鍛煉兒童動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。</p> <p> 幼兒律動(dòng)強(qiáng)調(diào)游戲性、趣味性和節(jié)奏感。主要是培養(yǎng)幼兒用身體感知音樂(lè),學(xué)會(huì)更好的使用身體動(dòng)作來(lái)發(fā)展感知音樂(lè)的能力!</p> <p>  審核:杜艷萍</p><p> 編輯:朱姍姍</p>

律動(dòng)

兒童

音樂(lè)

幼兒

游戲性

動(dòng)作

感知

身體

活動(dòng)

培養(yǎng)