擦亮黨徽初心不改云橋相約空中課堂

彤彤

<h1><div style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教育就是一棵樹搖動一棵樹</span></font></b></div><font color="#ed2308"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><div style="text-align: left;"><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">                  一朵云推動一朵云</b></div></span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><div style="text-align: left;"><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">            一個靈魂喚醒另一個靈魂。</b></div></span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><div style="text-align: left;"><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">                  教育就是愛的傳遞</b></div><div style="text-align: left;"><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">                      有這樣一群人</b></div><div style="text-align: left;"><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">       他們用行動踐行教育的初心和使命</b></div></span></font></h1><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        </span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      “認真只能做對，用心才能做好”，“心之所向，身之所往，行之所至”。</span>新冠肺炎疫情肆虐，上級教育部門發(fā)出“停課不停學(xué)，停課不停教”的行動號召。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">賀蘭一小教師們不忘教育初心，牢記責(zé)任擔當。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">接到</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">錄制全區(qū)空中課堂的任務(wù)，賀蘭一小青年黨員教師侯寧、陳思穎，教學(xué)經(jīng)驗豐富的王桂玲老師，青年教師戴婕，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">沖向了錄制教學(xué)一線，主動承擔克服時間緊，任務(wù)重，要求高等難關(guān)，進行空中課堂教學(xué)新模式的探索、實踐，為全區(qū)學(xué)生們呈現(xiàn)出別樣的課堂。</span></h3> <h1><b><font color="#ed2308">行動踐行初心使命   </font><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ed2308">擔當彰顯黨員本色  <br></font><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">                    </font><font color="#191919">——有段故事講給你聽</font></b></div></span></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      侯寧，中共黨員，賀蘭縣第一小學(xué)語文教師，曾被評為銀川市“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、賀蘭縣“優(yōu)秀班主任”；所帶班級曾榮獲全國“優(yōu)秀動感中隊”、全區(qū)“優(yōu)秀少先隊中隊”；在銀川市“日行一善”主題班隊會比賽中獲一等獎。本次承擔一年級語文《第三單元復(fù)習(xí)》、《第四單元復(fù)習(xí)》兩課時教學(xué)任務(wù)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      人間最美四月天，寧靜的校園里春意正濃。花兒吐露芬芳，陽光透過斑駁的枝丫，跳到我的手上。正陶醉于美景時，手機響了，電話那頭傳來熊校長親切的話語：“下期空中課堂錄制你承擔一節(jié)課，很好的機會，好好準備吧”。瞬間腦子里“嗡”的一聲，心也開始顫抖，我立刻回復(fù)：“校長，我可以嗎？”電話那頭又是鼓勵的話語，就這樣我也加入了空中課堂錄制團隊。</h3> <h3>　　雖然內(nèi)心在掙扎，但我還是選擇快速調(diào)整心態(tài)，直面困難，迎接挑戰(zhàn)。我認真研讀教材和教參，看了一遍又一遍，20分鐘的空中課堂都是精髓，是整合復(fù)習(xí)還是逐課復(fù)習(xí)，我想了又想，真是絞盡腦汁，最終在師傅們的悉心指導(dǎo)下確定設(shè)計方案。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 接下來的磨課過程并非想象中的那么容易，看似很好講的一個知識點，卻經(jīng)歷著磨課團隊師傅們?yōu)槲乙槐橛忠槐榉磸?fù)地推敲和打磨。那幾日真的是和時間賽跑，凌晨回家成了常態(tài)。 <br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>　　終于，塵埃落定，我懷著緊張又激動的心情走進了夢想中的錄制課堂。佩戴好鮮紅的黨徽，踏上三尺講臺，面對攝像機，在聚光燈的照耀下，我暗下決心，力爭將自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給大家，錄制圓滿結(jié)束。</h3><h3><br></h3> <h3>　　4月27日，我的課如期和孩子們見面了，班級群里頓時熱鬧起來，手機滿屏暖心的話語、跳動的小花、豎起的大拇指，是鼓勵、是肯定、更是我前進的動力。</h3><h3> </h3> <h3>　　羅伯特·弗羅斯特有這樣的詩句：“樹林美麗，幽暗而深邃，但我有諾言尚待實現(xiàn)，還要奔波百里方可沉睡?！笨罩姓n堂的錄制對于我來說，又是一個嶄新的起點。未來的路上，愿我不辜負時光，不迷失方向，義無反顧奔向前，堅信美好就在明天。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">    閃耀吧，青春的火光</font></b></h1><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——“90”后黨員的責(zé)任與擔當</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      陳思穎，賀蘭縣第一小學(xué)教師，中共黨員，教齡2年，榮獲“一師一優(yōu)課”部級優(yōu)課，承擔自治區(qū)空中課堂二年級語文《我是一只小蟲子》兩課時教學(xué)任務(wù)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      “思穎，請你負責(zé)承擔自治區(qū)小學(xué)語文第四期空中課堂的錄課任務(wù)”，聽到電話那頭的安排，已離開語文教學(xué)崗位一學(xué)期的我，心中驚喜又忐忑。驚喜的是，對于一個僅有兩年教齡的老師來說，這是一個錘煉本領(lǐng)，增強能力的好機會。而忐忑的是，時間緊，任務(wù)重，在短時間內(nèi)要打磨出一節(jié)內(nèi)容豐富，語言凝練，適合全區(qū)學(xué)情的“空中課堂”并非易事。來不及思考，疫情之下，在賀蘭小語強大教研團隊“云教研”“云磨課”的幫助下，我研讀教參、鉆研教材、打磨設(shè)計、制作課件，與團隊老師逐字逐句反復(fù)推敲，直至最終定稿。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       如何能夠依托強大的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，實現(xiàn)空中課堂的更好實施是她在備課時一直思考的問題，于是，我將在線連接，調(diào)用課程、教材資源融入課堂，使教學(xué)更加生動。為了寫好黑板上的每一個生字，在各位磨課指導(dǎo)組老師的幫助下，我每天苦練粉筆字，積極交至指導(dǎo)老師點評?！啊?#x27;字旁要瘦而長，‘尸'字頭要扁而小，在家中時時能聽到我練字時的喃喃自語。一遍一遍的練習(xí)只為能在空中課堂中呈現(xiàn)出美觀、規(guī)范、到位的生字書寫。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       “空中課堂”錄制當天，走進寬敞明亮的錄播室，我的心中激情澎湃，站上“講臺”，磨課組老師肯定與鼓勵的眼神給了我力量，“同學(xué)們，大家好，我是賀蘭一小的陳思穎老師”，錄制開始了，生字教學(xué)環(huán)節(jié)，我的心提到了嗓子眼，生怕筆畫不能一氣呵成，結(jié)構(gòu)不能準確把握，一筆一劃，一錯一頓，只為能呈現(xiàn)最好的書寫，筆落字成，磨課組老師稱贊道：看來還是要勤加苦練，你的板書大有進步。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       錄制結(jié)束了，兩節(jié)課的錄制順利而流暢，如果要問這是為什么，那一定源于磨課組老師反復(fù)多遍的悉心指導(dǎo)，源于那凌晨三點還未熄滅的燈，源于那反復(fù)的書寫練習(xí)，源于那份對于教育教學(xué)執(zhí)著的堅守。</h3> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ff8a00">　　空中課堂不僅有戴著黨徽的黨員先鋒，更有教學(xué)經(jīng)驗豐富的中年教師和富有青春活力的青年教師。賀蘭一小王桂玲，戴婕老師精彩亮相，圓滿完成錄制任務(wù)。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">紙短情長人間值得</font></b></h1><h1><b> ——一個人的教室</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      王桂玲，賀蘭縣第一小學(xué)語文教師，曾被評為賀蘭縣“十佳教壇新秀”、銀川市“優(yōu)秀教育工作者”、自治區(qū)“優(yōu)秀教研員”。在全國中小學(xué)“本色教育”課堂教學(xué)比賽中榮獲一等獎，在“一師一優(yōu)課一課一名師”活動中，執(zhí)教的《馬蘭花》獲部級優(yōu)課。本次承擔六年級語文《真理誕生于一百個問號之后》兩課時教學(xué)任務(wù)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       3月21日，我的逐字稿和課件終于出爐了。我決定到學(xué)校去試講，在課堂實操中更容易發(fā)現(xiàn)問題。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       那天是周末，還有沙塵暴，校園里除了保安大叔，空無一人。一切準備就緒，我按照錄制的要求，抬頭挺胸，丁字步站好，準備開講。“同學(xué)們……”剛一開口，就怔住了。望著空蕩蕩的教室，我竟然找不到上課的感覺了。我想我的學(xué)生們了。孩子們，此刻你們在干什么？某一天，當你們打開寧夏少兒頻道觀看空中課堂的時候，突然發(fā)現(xiàn)上課的老師竟然是你們的王老師，會不會很自豪？如果你知道你們的王老師為了上好空中課堂，曾如此地拼過，會不會有些動容，學(xué)習(xí)中也會多一絲努力呢……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       一時間，胸中竟有了些許豪情，涌起了無限動力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      窗外，黃沙漫天，風(fēng)呼呼地刮著。教室里，一遍遍地響起“同學(xué)們好，歡迎收看空中課堂！我是銀川市賀蘭縣第一小學(xué)的王桂玲老師……”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不知不覺間，天已擦黑。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">回家的路上，才發(fā)現(xiàn)由于過分注意儀態(tài)，肌肉繃得太緊，以至于大腿都有些酸了。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>精細磨礪助成長</b></h1><h3> ——95后小將的機遇與挑戰(zhàn)</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      戴婕    <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">賀蘭縣第一小學(xué)語文教師，2017年9月參加工作。榮獲“一師一優(yōu)課，一課一名師”部級優(yōu)課和自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)助手優(yōu)秀教學(xué)課例二等獎。此次擔任一年級語文《夜色》兩課時授課任務(wù)。</span></h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">  </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">   為了呈現(xiàn)出最佳的課堂效果。我一遍遍研讀課本、教參，走進作者心中，走到文字背后，光教案文稿就有數(shù)十頁。接下來的磨課研討更是慎之又慎，向指導(dǎo)師傅們求教，逐字逐句地反復(fù)推敲，一稿過后二稿、三稿、四稿、五稿……</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>　　為了把一篇近80字的現(xiàn)代詩題材的課文讀出畫面感，我對著鏡子，聽著師傅的指導(dǎo)，不停地練讀……為了讓孩子們一筆一劃寫好中國字，經(jīng)由達淑寧校長的細心點撥，我研究了每一個字的占格，每一個筆畫的運筆，一遍遍地書寫著……將冰箱貼上生字帖就變成了黑板，將鏡子當成攝像機就有了練習(xí)場地，手拿粉筆，對著自制提詞器，一遍又一遍地模擬練習(xí)，幾番的試講，小伙伴們的相互協(xié)助與鼓勵，師傅們的耐心指導(dǎo)與點撥，讓我一次次地優(yōu)化。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      疫情尚在持續(xù)，抗疫仍在堅持，無聲的戰(zhàn)“疫”擊打著每一個人的心。賀蘭一小的每位教師在平凡的崗位上做著平凡的事，又都在這些平凡的工作中體現(xiàn)著價值，收獲著心中的快樂。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">雙手捧起朝陽，肩膀擔起責(zé)任，他們會</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一如既往，用行動踐行教育的初心和使命！</span></h3>