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2020年是不同尋常的一年，突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情，讓中華子民都按下了暫停鍵，疫情當(dāng)下打破了我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活方式，學(xué)校積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的政策，開(kāi)展形式多樣的線上教學(xué)，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供輔導(dǎo)和幫助。在此期間，家長(zhǎng)們付出了大量的時(shí)間和精力，紛紛變身“虎媽虎爸”，全程陪同督導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。十八校的家長(zhǎng)們以身作則、傾情陪伴，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出了平城區(qū)十八校家長(zhǎng)積極向上的精神風(fēng)貌。</h3><h3> 為了表彰抗擊疫情期間辛苦陪伴的家長(zhǎng)們，按照市教科研中心文件精神，我校開(kāi)展線上“身邊的榜樣～最美陪伴者”評(píng)選活動(dòng)。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向；榜樣給人以力量。<br></h3> <h3></h3><h3> 在為期兩個(gè)多月線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中，師生配合默契、積極互動(dòng)，通過(guò)一塊塊電子屏幕組成一個(gè)個(gè)勤思樂(lè)學(xué)、習(xí)智共長(zhǎng)的大課堂。不一樣的學(xué)習(xí)，一樣的精彩呈現(xiàn)，在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們的家長(zhǎng)們默默付出，貼心相伴，認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心輔導(dǎo)。他們共同描繪出一幅平凡而不平庸的感人畫卷，為抗擊疫情添上了濃墨重彩的一筆。<br></h3><h3></h3> <h3> 有人說(shuō)疫情是一面鏡子，照射出人間的真誠(chéng)與大愛(ài)，有人說(shuō)，疫情是一本教科書，教會(huì)我們敬畏生命、善待大自然，但更是教會(huì)我們的孩子和父母在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役中如何更好地成長(zhǎng)。</h3><h3> 父母的陪伴并不只是一種儀式，也是給予孩子的有效教育，是走進(jìn)孩子內(nèi)心的最好路徑。陪伴，是愛(ài)與關(guān)注，在這個(gè)過(guò)程中，父母向孩子傳遞的耐心、溫暖與愛(ài)都會(huì)被孩子一一吸收，成為他們成長(zhǎng)中的重要養(yǎng)分。<br></h3> <h3> 一起學(xué)習(xí)，倍感幸福</h3><h3> 特殊時(shí)期，居家學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)我時(shí)刻關(guān)注孩子，并監(jiān)督和督促孩子養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。感謝學(xué)校，班級(jí)對(duì)我的肯定，我會(huì)再接再厲，向更多優(yōu)秀家長(zhǎng)取經(jīng)，我堅(jiān)信在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)三方的緊密配合與協(xié)作下，我們的教育才能真正實(shí)現(xiàn)家校共育，我們的孩子才能成長(zhǎng)的更茁壯，更優(yōu)秀！<br></h3><h3> 焦麒蓉媽媽<br></h3> <h3> 書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，博大精深。陪養(yǎng)孩子的注意力集中，手腦協(xié)調(diào)能力。和孩子一起學(xué)習(xí)，倍感幸福。<br></h3><h3> 高毓陽(yáng)媽媽<br></h3> <h3> 運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。青春的音符，躍動(dòng)的旋律。運(yùn)動(dòng)使你我健康，運(yùn)動(dòng)使你我快樂(lè)。我們一起旋轉(zhuǎn)，我們一起跳躍，我們一起學(xué)習(xí)，倍感幸福。<br></h3><h3> 吳宸熙媽媽<br></h3> <h3> 溝通是鑰匙，能夠打開(kāi)父母和孩子的心扉，使我們親密無(wú)間。榜樣的力量是無(wú)限的。孩子是有思想、有血有肉的，我們?yōu)楹⒆铀冻鰫?ài)心、所付出的耐心、所付出的關(guān)心，他們會(huì)看在眼里，記在心上的。家長(zhǎng)的言傳身教和無(wú)微不至的關(guān)懷會(huì)感動(dòng)孩子，會(huì)教育他們無(wú)論何時(shí)，對(duì)社會(huì)，對(duì)老師，對(duì)家庭都要懷有一顆感恩的心。帶著一顆誠(chéng)實(shí)、善良、感恩的心去努力創(chuàng)造光榮，享受光榮。<br></h3><h3> 辛禹衡媽媽<br></h3> <h3> 這個(gè)特殊的假期，讓我們重新審視了家庭教育和親子陪伴。父母是孩子最好的導(dǎo)師，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子感受到和諧與溫暖；每天抽時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通交流，傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)；時(shí)刻注意自己的言行舉止，以身作則為孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。所以，你希望孩子成為什么樣的人，你就首先要做一個(gè)什么樣的人。<br></h3><h3> 鮑禹安媽媽<br></h3> <h3> 孩子的教育不能重來(lái)。孩子每一天都在成長(zhǎng)，但家長(zhǎng)不能在將來(lái)才去彌補(bǔ)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的空白片段。陪伴，是父母對(duì)孩子最好的教育。<br></h3><h3> 武雨森媽媽<br></h3> <h3> 教學(xué)孩子是畢生大事，孩子的成長(zhǎng)只有一次，孩子的教育離不開(kāi)學(xué)校教育和家庭環(huán)境，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，而陪伴更是重中之重，它是父母給予孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。<br></h3><h3> 李臻媽媽<br></h3> <h3> 我們共同沐浴著書的清香，一起讀書，一起大笑，一起思考，一起沉醉在書的世界。漸漸地，一種讀書的氛圍自然而然地形成。每天的快樂(lè)閱讀，讓我們互相鼓勵(lì)，分享著彼此的幸福，讓我們共同進(jìn)步。讀書，培養(yǎng)了我們持之以恒的品質(zhì)。和孩子讀書，讓我回憶美好童年。<br></h3><h3> 劉思涵媽媽<br></h3> <h3> 孩子的童年很短暫，且只有一次。陪伴孩子雖然很辛苦，背后的辛酸苦楚，只有經(jīng)歷過(guò)才能明白，可以說(shuō)是：痛并快樂(lè)著…但是有一點(diǎn)是無(wú)可否認(rèn)的，那就是陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，也讓我收獲了成長(zhǎng)。<br></h3><h3> 趙春凱媽媽<br></h3> <h3> 陪伴和見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)是幸福的，快樂(lè)的。感謝學(xué)校的良好教育，感恩老師的辛勤耕耘，感恩為我們生活保駕護(hù)航的所有人！<br></h3><h3> 寇凱棋媽媽<br></h3> <h3></h3><h3> 在線上學(xué)習(xí)期間我便開(kāi)始了真正的陪讀.每天六點(diǎn)五十叫孩子起床,七點(diǎn)二十到八點(diǎn)這個(gè)時(shí)間叫孩子背誦所學(xué)過(guò)的知識(shí)和需要預(yù)習(xí)的內(nèi)容。之后開(kāi)始準(zhǔn)備上網(wǎng)課，我會(huì)和孩子一起坐在電腦旁邊,一起學(xué)習(xí)。督促孩子認(rèn)真聽(tīng)課做筆記.課后我會(huì)和孩子一起交流和討論課上學(xué)的知識(shí)。我也會(huì)積極參加線上班會(huì)及交流活動(dòng)。在課余時(shí)間，我也和孩子一起做眼保健操或課間操等。
這兩個(gè)月的陪讀生涯是感慨萬(wàn)千的.這里頭有剛開(kāi)始陪孩子上網(wǎng)課的不知所措和疲憊不堪,也有后來(lái)的舒心和愉快,這些離不開(kāi)孩子的好老師們,家長(zhǎng)必須全力配合支持老師的工作，孩子能夠身心健康，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，需要老師，家長(zhǎng)，學(xué)生三方的共同努力去實(shí)現(xiàn)。我衷心地感謝郭老師、曹老師等各位尊敬的老師對(duì)孩子們的辛勤付出，您們辛苦了！
張鶴懷媽媽<br></h3><h3></h3> <h3> 我是二年級(jí)二（12）班王哲涵媽媽，在這個(gè)特殊時(shí)期讓我開(kāi)始了全民網(wǎng)課的陪讀。在家陪孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，水平都差不多。只可惜教養(yǎng)孩子的方式不同，而我只能說(shuō)是牽強(qiáng)與湊合。
? 兩個(gè)多月的陪讀，其中的艱辛和感慨憋屈的話真是太多，可是也不能說(shuō)，誰(shuí)叫咱家的“神獸”不自覺(jué)沒(méi)自律呢？這個(gè)道理都懂的得，養(yǎng)不教，還不是做父母的錯(cuò)？
? 此時(shí)此刻，作為家長(zhǎng)的我，真正體會(huì)到了老師們的艱辛與不易，捫心自問(wèn)；老師們領(lǐng)著的是幾十個(gè)孩子，而我們最多也是兩個(gè)，已經(jīng)焦頭爛額，力不從心了。我現(xiàn)在總是在想，老師們是有多大的能量背后付出了多少的心血才能教導(dǎo)了這些“神獸”們。
? 在此，我想對(duì)我們尊敬的郭老師和曹老師等各科老師，深深地鞠躬。感恩您們對(duì)孩子們的辛勤培育，誠(chéng)懇的向您們道一聲辛苦了。
?? 王哲涵媽媽<br></h3> <h3> 我是劉澤韜媽媽，作為父母，我們一定要培養(yǎng)孩子自我安排時(shí)間的能力，也一定要相信孩子具備自己合理安排時(shí)間的能力。當(dāng)孩子能夠熟練、合理地安排自己的時(shí)間的時(shí)候，我們的孩子一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的獨(dú)立自主的人。
大家好！我是屈恩祈媽媽。孩子學(xué)會(huì)自我管理，才能主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)和生活，才能把各項(xiàng)活動(dòng)安排得井井有條，才能做到專時(shí)專用，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，高效自律地生活。
大家好！我是蘭知瑜媽媽。培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)自我管理的能力在這個(gè)特殊的學(xué)期顯得尤為重要，雖然作為家長(zhǎng)可以陪伴在孩子的身邊，但有了這項(xiàng)能力才能做到高效自律更好的學(xué)習(xí)生活。做到上課專注，下課自覺(jué)。<br></h3> <h3> 陪伴孩子讀書，一直以來(lái)都是我覺(jué)得應(yīng)該做的事情。小學(xué)階段是非常重要的，幫助孩子養(yǎng)成學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人們常說(shuō)，一粒種子只有深植于一片沃土，才能無(wú)限生機(jī)，我覺(jué)得人也一樣，只有置身于一個(gè)努力拼搏的氛圍里才會(huì)有進(jìn)步，才能蓬勃向上。非常榮幸來(lái)到十八校這片沃土，在學(xué)校的努力和老師的幫助下，小小的孩子們才得以成長(zhǎng)。<br></h3><h3> 張凌睿爸爸<br></h3> <h3> 當(dāng)您總是將自己的孩子與其他孩子進(jìn)行比較時(shí)，當(dāng)您始終認(rèn)為某人的孩子比自己更好，您必須問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：您是別人孩子的父母嗎？?jī)和砷L(zhǎng)是父母成長(zhǎng)的最佳時(shí)間，兒童成長(zhǎng)是父母的一種習(xí)慣。當(dāng)你足夠好時(shí)，你的孩子就會(huì)很好。因此，我們每一位做父母的要不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，用我們自己的行為習(xí)慣來(lái)灌溉孩子的成長(zhǎng)，余下的，只需靜待花開(kāi)……<br></h3><h3> 馬昌澤媽媽</h3> <h3> 疫情期間陪伴孩子線上學(xué)習(xí)的日子里，終于體會(huì)到老師的辛苦！培養(yǎng)孩子最重要的是參與他的成長(zhǎng)過(guò)程，能和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，我倍感幸福！我會(huì)繼續(xù)用心陪伴，幫助孩子養(yǎng)成自覺(jué)自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與孩子共同成長(zhǎng)。<br></h3><h3> 王駿媽媽<br></h3> <h3> 愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是教育的必要條件。當(dāng)全身心地尊重、關(guān)心、聆聽(tīng)孩子，做孩子的朋友，疫情期間的家庭教育也就輕松有趣了。<br></h3><h3> 張歆研媽媽<br></h3> <h3> 世上沒(méi)有完美的小孩兒，我們也不是完美的家長(zhǎng)，疫情期間，我們與孩子彼此陪伴，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)！<br></h3><h3> 師譽(yù)珈媽媽<br></h3> <h3> 疫情期間，我們要“把書房變課堂，把客廳變操場(chǎng)”，全力以赴做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，為他們的高效學(xué)習(xí)、順利成長(zhǎng)保駕護(hù)航！<br></h3><h3> 黃鄭宇爸爸<br></h3> <h3> 線上課程過(guò)去三個(gè)月，我們從父母的角色轉(zhuǎn)換成了老師，從原來(lái)大概猜測(cè)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況到現(xiàn)在了如指掌，我們配合老師需要訂正作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，面對(duì)家里的一個(gè)孩子一次次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再改正，需要很大的耐心。真正理解了老師要每天面對(duì)全班同學(xué)的辛苦。只有幫孩子們打好基礎(chǔ)，才不耽誤以后的學(xué)習(xí)道路，希望有一天孩子們也理解家長(zhǎng)和老師們的用心良苦。<br></h3><h3> 邱圣軻媽媽<br></h3> <h3> 現(xiàn)在家庭就是教室，原本在學(xué)校里老師們能夠監(jiān)管到孩子的學(xué)習(xí)，如今也變得鞭長(zhǎng)莫及了，我們做家長(zhǎng)的必須承擔(dān)起孩子學(xué)習(xí)監(jiān)管這一任務(wù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)感受頗多，覺(jué)得要有信心和耐心，多換位思考，學(xué)會(huì)放手，多行不言之教，減少家庭的壓力和負(fù)面情緒，要學(xué)會(huì)理解孩子的情緒，及時(shí)進(jìn)行正面的疏解與引導(dǎo)，讓孩子更好地成長(zhǎng)。<br></h3><h3> 魏子懿媽媽<br></h3> <h3> 突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情，讓作為家長(zhǎng)的我們也體驗(yàn)了一回當(dāng)小學(xué)老師的感覺(jué)。 我深刻體會(huì)到小學(xué)的老師的不容易，管理、監(jiān)督、批作業(yè)還要照顧孩子的生活起居。感謝老師們的辛勤付出，感謝老師們的諄諄教導(dǎo)！<br></h3><h3> 王俊屹爸爸<br></h3> <h3> 愛(ài)是最好的教育，讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，才能讓他學(xué)會(huì)愛(ài)，疫情期間，讓我們有更多的時(shí)間，一起學(xué)習(xí)，一起探索，一起分享，收獲更多的成長(zhǎng)體驗(yàn)。<br></h3><h3> 申宛格媽媽</h3> <h3> 家長(zhǎng)是孩子的榜樣，孩子就是你的影子，這時(shí)需要多陪伴孩子，幫助孩子建立一個(gè)健康的認(rèn)知，平等對(duì)待，站在孩子的角度想問(wèn)題，和他們做朋友，多溝通，了解他們內(nèi)心的想法，以身作則，這樣他們的理解能力也大大增強(qiáng)，愿意對(duì)我們敞開(kāi)心扉，這樣彼此都得到尊重、理解和信任。這樣孩子才會(huì)健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。<br></h3><h3> 榮輝媽媽</h3> <h3> 從來(lái)沒(méi)有這么親密的和孩子相處這么長(zhǎng)時(shí)間，這段時(shí)間的陪伴，我感受到了孩子的成長(zhǎng)，也感受到自身還需要太多的學(xué)習(xí)，父母是孩子的第一任老師，陪伴是最親密的親子關(guān)系，父母的語(yǔ)言，行動(dòng)，都會(huì)對(duì)孩子有潛移默化的影響，所以相信孩子，尊重孩子，無(wú)條件的愛(ài)孩子，靜待花開(kāi)！<br></h3><h3> 曹烜媽媽<br></h3> <h3>一張張獎(jiǎng)狀……感謝有您！
感謝孩子有您的陪伴！
感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解和支持！
感謝您被老師鋪天蓋地的消息刷屏，并沒(méi)有厭煩！
……
感謝您的陪伴!<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 這個(gè)特殊時(shí)期雖然不能在學(xué)校上課，但這更是一次很好的社會(huì)大課堂，可以讓我們大家更好地觀察社會(huì)、思考生活。疫情當(dāng)前，努力學(xué)習(xí)便是最好的抗戰(zhàn)。</h3><h3> <br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 你的一舉一動(dòng)，一言一行，一顰一笑，都在向孩子言傳身教，每一個(gè)孩子在家長(zhǎng)的陪伴下耳濡目染，經(jīng)歷成長(zhǎng)。一個(gè)好的家長(zhǎng)會(huì)影響著孩子的未來(lái)，我們要努力捕捉孩子每一個(gè)信號(hào)，解讀每一個(gè)表情，洞察每一個(gè)景象。很多年后，當(dāng)孩子回想這一幕，一家人相互體貼，相濡以沫，一起體會(huì)愛(ài)，這段時(shí)光值得永生珍藏，每一個(gè)家庭都是一所學(xué)校，親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們就是孩子最好的老師，請(qǐng)做好孩子一輩子的榜樣。</h3><h3> 從此刻起，我們要努力成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛(ài)的爸爸媽媽，希望大家都去好好地陪伴孩子，用心去面對(duì)真實(shí)的自己，用愛(ài)和行動(dòng)賦予這場(chǎng)陪伴真正的內(nèi)核，愿大家安心在家，勤奮學(xué)習(xí)，共育和諧之家。讓我們一起努力，為孩子健康成長(zhǎng)勤灑春雨。期待疫情盡快過(guò)去，校園花已開(kāi)，靜待你歸來(lái)，愿春暖花開(kāi)，我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，在美麗的十八校的校園。
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