<p> 復(fù)學(xué)的腳步近了，老師和孩子們都期盼早日回歸到久別的課堂，聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，寫作業(yè)發(fā)出的沙沙聲。數(shù)學(xué)組積極落實九江雙語實驗學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課銜接會會議精神，4月29日，小學(xué)數(shù)學(xué)組像往常進行線上“云”教研，這次主要研討兩個主題，一是學(xué)習(xí)《雙語實驗學(xué)校學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作方案》，二是制定備課組線上線下教學(xué)銜接計劃。</p> <p>一、《雙語實驗學(xué)校學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作方案》</p> <p> 學(xué)生返校后，疫情防控工作要擺在首位，每位教師都是班級疫情防控的責(zé)任人。一要切實執(zhí)行《九江雙語實驗學(xué)校候課與延時離班制》，做到下一節(jié)課老師不來，上一節(jié)課老師不離開，真正無縫對接；教師上課多一雙慧眼，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生課上特殊情況，如發(fā)熱、咳嗽或其他癥狀，做到早隔離、早告知家長；課間督促學(xué)生勤洗手、保持間距、不打鬧、不聚集等。</p> <p> 各位老師都認真地學(xué)習(xí)了文件精神，并談了自己的學(xué)習(xí)心得！</p> <p>二、制定線上線下銜接計劃</p> <p> 各備課組老師都根據(jù)各班學(xué)生的學(xué)情，組長匯總組內(nèi)學(xué)生的情況，制定了銜接計劃。</p> <p> 復(fù)學(xué)復(fù)課在即，數(shù)學(xué)組落實學(xué)校的學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作方案，為返校學(xué)子保駕護航。一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，確保學(xué)生返校前準備充分，返校時井然有序，返校后安全平穩(wěn)。</p>