<p> 為進(jìn)一步深入做好新冠肺炎疫情防控形勢(shì)下的教育幫扶工作，根據(jù)上級(jí)關(guān)于“三扶”活動(dòng)文件精神，我校立即開(kāi)會(huì)，成立了以領(lǐng)導(dǎo)帶頭的幫扶小組。并制訂了“宇莊小學(xué)疫情防控教育“三扶”活動(dòng)方案”。</p> <p> 根據(jù)學(xué)校的“三扶”計(jì)劃，各班班主任馬上根據(jù)本班情況制訂了“班級(jí)三扶計(jì)劃”。</p> <p><br></p><p> 扶貧——宇小在行動(dòng)，切實(shí)解決學(xué)生生活中的困難，尤其要解決當(dāng)前學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)中面臨的困難，詢(xún)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)狀況，詢(xún)問(wèn)流量是否夠用。</p> <p> 扶學(xué)——宇小在行動(dòng)，教師上門(mén)家訪(fǎng)，耐心輔導(dǎo)功課，解答疑難。針對(duì)學(xué)困生，本著“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的原則，積極開(kāi)展扶學(xué)行動(dòng)。</p> <p> 扶心——宇小在行動(dòng)，教師通過(guò)走訪(fǎng)，電話(huà)溝通、視頻連線(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)交流等形式，進(jìn)行“一對(duì)一”心理疏導(dǎo)，與孩子們交談，傾聽(tīng)孩子們的心聲，引導(dǎo)學(xué)生健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)。</p> <p> 幫扶是一縷春風(fēng)，讓人身心舒暢，幫扶是一場(chǎng)春雨，讓人心田滋潤(rùn)。疫情期間，隔空不隔愛(ài)，讓我們宇莊小學(xué)的教師攜起手來(lái)，用一片真誠(chéng)溫暖這些孩子的心靈。</p> <p>撰稿人：王永青</p><p>核稿人：劉河廷 韓路橋</p><p>審稿人：趙啟林</p><p>單 位: 鹿頭鄉(xiāng)中心校</p>