五月開學(xué)，我們準(zhǔn)備好了——2020年春季期高一年級(jí)班主任工作會(huì)議暨班主任培訓(xùn)會(huì)

啊哈哈

日子在春風(fēng)雨露中悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間四月就只給我們留了個(gè)小尾巴。隨著疫情防控形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，全國(guó)多地各類學(xué)校都陸續(xù)準(zhǔn)備開學(xué)。為了充分做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，玉林市第一中學(xué)高一年級(jí)于2020年4月29日下午在科學(xué)樓一樓多媒體教室召開了高一班主任會(huì)議暨班主任培訓(xùn)會(huì)?！?lt;/p> 玉林市第一中學(xué)校長(zhǎng)陶標(biāo)、書記李東翔、督學(xué)吳建國(guó)、年級(jí)主任李普良和其他年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次會(huì)議，副校長(zhǎng)王進(jìn)主持會(huì)議。 　他山之石，可以攻玉。目前我校高三師生正在扎實(shí)備考，為了能讓高一年級(jí)班主任更好學(xué)習(xí)高三班主任在疫情期間迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難的精神，高三的優(yōu)秀班主任張潔老師在培訓(xùn)會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流。張潔老師認(rèn)為在疫情期間的班主任工作相對(duì)于平時(shí)的班主任工作，更加強(qiáng)調(diào)常規(guī)、細(xì)節(jié)和落實(shí)。在學(xué)生回校前，班主任尤其要做好這幾個(gè)方面的工作:第一，抓時(shí)間規(guī)劃。張潔老師介紹了高三班主任的做法，給學(xué)生和家長(zhǎng)都發(fā)送作息時(shí)間表，讓同學(xué)們按時(shí)起床簽到。第二，抓學(xué)習(xí)。班主任通過(guò)作業(yè)布置，郵寄資料，網(wǎng)絡(luò)考試三方面去保障學(xué)生在家的學(xué)習(xí)需求和檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。第三，天天勵(lì)志。面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生懈怠心理，張潔老師給我們分享了各位老師的每天勵(lì)志方式。 高三學(xué)生回校后，為了保障同學(xué)們健康的備考環(huán)境，班主任主要狠抓這幾方面:第一，疫情防控（這是最為重要的方面）；第二，學(xué)習(xí)管理；第三，心理輔導(dǎo)。張潔老師強(qiáng)調(diào)，班主任的工作必須要落到實(shí)處，否則不僅沒有作用還有可能對(duì)同學(xué)產(chǎn)生反作用。她強(qiáng)調(diào)所有的付出都是為了同學(xué)們能夠健康安心的完成高考，班主任工作雖然很繁瑣，但是卻很充實(shí)。累并快樂著是她對(duì)班主任工作的高度總結(jié)。她的發(fā)言給了高一班主任很多啟發(fā)，在她的指導(dǎo)和感召下，高一班主任將會(huì)對(duì)班主任工作有更多的收獲。 　　厚德潤(rùn)沃土，春風(fēng)育桃李。針對(duì)即將開始的班主任工作，王進(jìn)副校長(zhǎng)對(duì)高一班主任主提出了四個(gè)方面的建議。 第一，要增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感。班主任是班級(jí)管理工作的“統(tǒng)帥”，是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保證，年輕教師要勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)當(dāng)班主任。學(xué)校將信任給了班主任，班主任就應(yīng)該懷著舍我其誰(shuí)的使命感投入到工作中去。 第二，要做一個(gè)勤學(xué)好問，善于總結(jié)反思的智慧型班主任。王副校長(zhǎng)分享了他成為玉林市“十佳班主任”的經(jīng)驗(yàn)，他希望班主任能夠在日常工作中善于思考總結(jié)，將工作中的點(diǎn)滴通過(guò)工作日記記錄下來(lái)，甚至可以寫成教育論文，完成教師到教育研究者的轉(zhuǎn)變。 第三，要做一個(gè)嚴(yán)而有愛的班主任。沒有愛就沒有教育，班主任要關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，更要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷學(xué)生。 第四，要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有情懷的幸福班主任。班主任肩負(fù)育人使命，要有時(shí)代擔(dān)當(dāng)。班主任要甘于奉獻(xiàn)，不忘教育初心，牢記立德樹人使命，學(xué)生的成長(zhǎng)就是我們幸福的源泉。 對(duì)于即將開始的高一年級(jí)工作，高一年級(jí)主任李普良最主要從三方面提出了對(duì)班主任的要求。 第一，做好思想準(zhǔn)備。做班主任要有理想目標(biāo)，有理想目標(biāo)才能有動(dòng)力做好工作。 第二，做好學(xué)期開始的工作。班主任在回校前要做好教室和宿舍的衛(wèi)生工作，編好臨時(shí)座位表，選好臨時(shí)班干部和課代表等。 第三，與年級(jí)齊抓管理。班主任要培養(yǎng)同學(xué)的時(shí)間觀念。例如，在早午晚讀班主任要監(jiān)督好同學(xué)們的讀書情況，必要時(shí)要進(jìn)行一定的抽查。 　　開學(xué)近在眼前，疫情防控仍要長(zhǎng)抓不懈，周祖坤副主任跟大家共同學(xué)習(xí)了玉林市第一中學(xué)應(yīng)急處置方案，并強(qiáng)調(diào)了各種突發(fā)情況發(fā)生的處理方案。他還跟大家一起學(xué)習(xí)了新班主任開學(xué)前期工作要點(diǎn)。 　　對(duì)于班主任工作，身為模范班主任的團(tuán)委書記李君鳳跟大家交流了她的想法。 第一，做好學(xué)生的思想工作。班主任要趁著開學(xué)和剛接觸新班主任的新鮮，清楚的交代同學(xué)做到以下幾件事:帶上專注，留下手機(jī)；帶上血性，留下任性；帶上斗志，留下懶惰；帶上收獲，留下遺憾。 第二，讓品牌班級(jí)成為一種信仰。品牌班級(jí)可以和品牌班主任相互成就。每一位班主任都應(yīng)該學(xué)習(xí)讓班主任更專業(yè)的12堂必修課:日常管理，文化建設(shè)，特殊學(xué)生，管理隊(duì)伍，活動(dòng)組織，主題班會(huì)，家校共有，溝通藝術(shù)，心理輔導(dǎo)，案例分析，課程開發(fā)，專業(yè)成長(zhǎng)。她希望可以和所有的高一班主任一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。 　　面對(duì)疫情期間的高一班主任工作，陶標(biāo)校長(zhǎng)在會(huì)議中提出了四個(gè)方面的要求。 第一，班主任要有目標(biāo)。要帶出一個(gè)怎樣的班級(jí)，有明確的目標(biāo)才能有動(dòng)力。 第二，班主任要時(shí)刻學(xué)習(xí)。班主任通過(guò)學(xué)習(xí)可以不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平。生活中每一處，每一事，每一人，都可學(xué)習(xí)。 第三，班主任要懂管理。從管理好小集體看到大格局，班主任把班級(jí)管理好才能有好的年級(jí)，有好的年級(jí)才有好的學(xué)校。 第四，班主任要善思考。吃一塹，長(zhǎng)一智，班主任要善于對(duì)工作進(jìn)行思考總結(jié)。此外，陶標(biāo)校長(zhǎng)還給高一新班主任定了目標(biāo)，同時(shí)表明學(xué)校將會(huì)盡全力支持班主任的工作。 　　針對(duì)高一班主任，李東翔書記從三方面進(jìn)行了指導(dǎo)。 第一，想做班主任。想做班主任是基礎(chǔ)，只有主動(dòng)想去做才可以發(fā)揮班主任工作的積極性。要謹(jǐn)記班主任最能體現(xiàn)老師的價(jià)值。 第二，有能力做班主任。有能力做班主任是關(guān)鍵。一個(gè)好的班主任必須擁有足夠的軟能力和硬能力。 第三，曾經(jīng)付出的愛一定會(huì)有回報(bào)。桃李不言，下自成蹊。所有的付出都將有所收獲。 　　幾度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。在陶校長(zhǎng)、李書記的帶領(lǐng)下，在學(xué)校全體高一領(lǐng)導(dǎo)的管理下，高一年級(jí)將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和新的進(jìn)步。時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，讓我們抓住春天的小尾巴，團(tuán)結(jié)一心，共同做好高一開學(xué)的各項(xiàng)工作。 文字：羅金梅初審：黎福昌，覃夏終審：王進(jìn)