<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、行使教育懲戒當(dāng)守教育初心</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年11月22日，教育部發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則（征求意見稿）》，提出教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)，引發(fā)各界爭(zhēng)議。有家長(zhǎng)認(rèn)為，《規(guī)則》一出臺(tái)，如何界定懲戒和體罰？老師若是借著這一“尚方寶劍”為所欲為又該如何約束？有教師認(rèn)為，懲戒權(quán)雖有明文規(guī)定，但也存在著一定的“模糊空間”，一旦行使權(quán)力時(shí)不慎陷入，是否會(huì)因此惹禍上身？這樣的權(quán)力是用還是不用，的確值得商榷和思索。不少學(xué)生、家長(zhǎng)，包括部分教師在內(nèi)，大有一種“狼來了”的感覺。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讀了上述材料，不知引發(fā)你怎樣的想法？請(qǐng)根據(jù)當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀，寫一篇文章，表明你對(duì)問題的思考。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">要求：題目自擬，文體自選，立意自定；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不得抄襲和套作。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">【解題】</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《規(guī)則》的出臺(tái)，無疑成了我國(guó)教育史上的一次變革，是對(duì)教育觀的一次“糾偏”，更是維護(hù)師道尊嚴(yán)必不可少的重要舉措。換句話說，給教育懲戒立法，教師在合理行使懲戒權(quán)時(shí)也就有法可依，不再因害怕貼上一個(gè)“體罰”的標(biāo)簽而受到處置。教育的根本目的是育人，教育當(dāng)以培養(yǎng)真正的人，培養(yǎng)全面、完整的人為己任。孟子曰，得天下英才而教之乃人生三樂之一。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教師作為天底下最陽光的職業(yè)，只有守住教育初心，才能愿當(dāng)紅燭、甘當(dāng)人梯，才能以學(xué)生的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步作為工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)，才能懂得懲戒教育的根本要義，不會(huì)因一己之喜好而濫用權(quán)力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">【構(gòu)思導(dǎo)引】</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1. 時(shí)代發(fā)展，依法教育顯情懷。社會(huì)在不斷發(fā)展，紛繁塵雜的時(shí)代容易侵?jǐn)_學(xué)生的思想，導(dǎo)致他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上出現(xiàn)偏差，教師因?yàn)閼徒鋵W(xué)生沒有依據(jù)而畏首畏尾，引發(fā)眾多社會(huì)事件，造成不利影響。教育懲戒規(guī)則的制定，對(duì)頑劣的學(xué)生及其家庭社會(huì)，都是清晰的警鐘，有著明確的警示和告誡作用，促使學(xué)生從善的方面去自審、進(jìn)步。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2. 教育學(xué)生，輕重緩急需把控。有法可依，才能違法必究。作為教育者，有著明確的懲戒規(guī)則，面對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生，才能理直氣壯地去處理問題。學(xué)生在犯錯(cuò)時(shí)，才會(huì)考慮其成本，從而懂得正視青春，明白哪些是該做的，哪些是禁止的。作為教育者，在處理“問題學(xué)生”時(shí)，必須要把握好“度”，既不能“前怕狼，后怕虎”，也不能“拿著雞毛當(dāng)令箭”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3. 高舉輕落，一心只為出英才。在教育懲戒規(guī)則的使用上，不能關(guān)起門來獨(dú)自處理，而是要依據(jù)“育人為本、合法合規(guī)、過罰適當(dāng)及保障安全”等原則，在真正實(shí)施的過程中，需要加入對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)以及告知家長(zhǎng)相關(guān)權(quán)利與義務(wù)的環(huán)節(jié)，才可真正做到教師們敢管，也能讓家長(zhǎng)與孩子們信服，既維護(hù)了師道尊嚴(yán)，也免除了教師的后顧之憂，做到家校聯(lián)合，培養(yǎng)人才。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、明星人設(shè)，理性看待</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最近，某女演員曬出了自己獲得美國(guó)建筑大師獎(jiǎng)的照片，引起網(wǎng)友發(fā)文吐槽，導(dǎo)致其“人設(shè)崩塌”。此演員獲獎(jiǎng)的建筑名為“LJ villa”，這個(gè)別墅是她請(qǐng)德國(guó)建筑師設(shè)計(jì)，而且其獲獎(jiǎng)是去年的事情。“演員”與“建筑大師”的搭配瞬間引發(fā)巨大爭(zhēng)議。據(jù)悉，此女演員只是項(xiàng)目的甲方、別墅的業(yè)主，而非設(shè)計(jì)師。近些年來，明星網(wǎng)紅“人設(shè)崩塌”的情況并不鮮見。調(diào)查顯示，超半數(shù)粉絲追星是視其為榜樣，向其學(xué)習(xí)，如果“人設(shè)”有名無實(shí)，會(huì)給粉絲造成負(fù)面價(jià)值導(dǎo)向。明星人設(shè)，引發(fā)了社會(huì)的思考。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讀了上述材料，不知你有怎樣的看法？請(qǐng)結(jié)合當(dāng)今現(xiàn)象和掌握的材料，寫一篇作文來闡明你對(duì)“明星人設(shè)”的認(rèn)知。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">要求：題目自擬，文體自選，立意自定；不得抄襲或套作，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">【解題】</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“人設(shè)”，是人物設(shè)定的簡(jiǎn)稱，百度百科上對(duì)它的解釋是這樣的：“簡(jiǎn)而言之，人物設(shè)定就是為一個(gè)人物設(shè)計(jì)形象，其中包括外形甚至是性格。”“人設(shè)崩塌”用通俗易懂的大白話來解釋就是，某位明星向人民群眾展現(xiàn)出來的形象和他（她）本人真實(shí)的性格等完全不同，類似于謊言被揭穿。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">【構(gòu)思導(dǎo)引】</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">角色力量，嚴(yán)以律己。明星為了出道而在影視作品中塑造深受觀眾歡迎的“人設(shè)”，觀眾因?yàn)閷?duì)角色的喜歡，而熟悉演員。為此，作為演員應(yīng)該深知自己受追捧的原因，在日常生活中就應(yīng)該做到自律，時(shí)刻以角色的性格與情操來要求自己。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">職業(yè)嚴(yán)肅，生活真實(shí)。演戲是一份謀生的職業(yè)，塑造人物形象是根據(jù)劇本的內(nèi)容和導(dǎo)演的要求來的，而日常生活是演員一樣要面對(duì)的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">演員能演好劇本里的角色，說明他是工作敬業(yè)，生活中出現(xiàn)某些不良現(xiàn)象，要懂得理解和適度的寬容。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">懂得寬容，善于規(guī)勸。作為觀眾，對(duì)所喜歡的演員，不僅喜歡他（她）參與演出的作品，對(duì)他（她）在日常生活做出不合其角色形象的事情，要多一份理解。若出現(xiàn)有損形象的事情，及時(shí)委婉提出合理化建議，不能一棒子打死。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">正視宣傳，學(xué)會(huì)分析。影視作品為宣傳需要，給演員加上一定的“人設(shè)”，用來吸引觀眾。作為觀眾，要有一雙明亮的眼睛去看清事件的真相，對(duì)宣傳中的樣子必須要懂得厘清真假，不能輕信，學(xué)會(huì)辨別和思考。</h3>