<p>?? 各位大朋友????、小朋友??</p><p> 你們好?? ！隨著“五一” 勞動節(jié)的臨近?? 我們將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來?? ,讓我們通過活動教育影響孩子,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最快樂的道理?? ，萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感??。</p> <p>??活動目標(biāo)：</p><p><br></p><p>1、知道5月1日國際勞動節(jié)。</p><p><br></p><p>2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感 。</p><p><br></p><p>3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能、體驗勞動生活。</p> <p>??活動內(nèi)容：</p><p>?活動1??：勞動節(jié)的來歷</p><p> 五一勞動節(jié)到來了??什么是“五一勞動節(jié)”呢?你們對五一勞動節(jié)有多少了解？相信很多寶貝都有很大的疑問吧??讓我們一起來走進五一勞動節(jié)吧！??請爸爸媽媽帶著寶貝一起來了解節(jié)日的來歷??</p> <p>寶貝們??！現(xiàn)在你們知道五一勞動節(jié)的來歷了嗎？勞動是件光榮的事,快樂的事！五一勞動節(jié)還是全世界勞動者的節(jié)日！</p> <p>?活動2??：勞動兒歌聽一聽??</p><p>《勞動歌??》</p><p><br></p><p>太陽光金亮亮?雄雞??唱三唱</p><p><br></p><p>花兒醒來了?? 鳥兒??忙梳妝</p><p><br></p><p>小喜鵲造新房?? 小蜜蜂采蜜忙??</p><p><br></p><p>幸福的生活從哪里來??要靠勞動來創(chuàng)造 ……</p><p><br></p><p>讓我們跟隨??唱一唱、跳一跳，一起來感受節(jié)日的氛圍吧????</p> <p>?活動3??：致敬最美勞動者??</p><p> 疫情期間，有這么一群平凡而偉大的勞動者，小朋友們知道是哪些人嗎？</p> <p>??他們是為了大家生命健康安全的醫(yī)護人員??????????</p> <p>他們是解放軍戰(zhàn)士??</p> <p>他們是火（雷）神山的建設(shè)者??</p> <p>??他們是清潔工人</p> <p>他們是一群群志愿者??</p> <p>??他們是快遞員</p> <p>正是因為有了這些勞動者的辛勤付出，我們才會過上幸?？鞓返纳?！??</p><p><br></p><p> 讓我們一起向這群可愛的人致敬????！</p> <p>?活動4??：小鬼當(dāng)家——我勞動我快樂</p><p>（一）勞動小能手??</p><p><br></p><p> 每個寶貝都是家庭中的一份子??，在這疫情特殊時期，更應(yīng)當(dāng)讓寶貝參與到勞動中來??，讓寶貝做一些力所能及的事情哦！</p><p><br></p><p>（二）獻給勞動者的禮物??</p><p><br></p><p>??繪畫??——我心中的勞動者</p><p><br></p><p>知道了不同的勞動者對社會有不同的奉獻，那就讓我們拿起畫筆??，一起來畫出心目中的最美勞動者吧??</p><p><br></p><p>??手工??——小鐵鍬</p><p><br></p><p>快跟著下面的視頻學(xué)一學(xué)吧！</p> <p>溫馨小提示??：</p><p><br></p><p> “勞動”不是儀式和口號，也不要害怕孩子做家務(wù)“幫倒忙”????，家長必須明白，摔壞的東西是有價值的，孩子對勞動的熱情和積極性是千金難買的????。此刻對孩子????的寬容，恰恰能讓孩子長記性、引起孩子足夠的重視，同時孩子的責(zé)任心也能夠隨之形成和增長，使孩子受益終生。勞動本身就是一種教育，一種更切近生活本質(zhì)的，賦予孩子幸福生活能力的教育。??????</p> <p>通過此次系列活動，讓寶貝們感受勞動的辛苦，體驗勞動的快樂??，學(xué)會勞動的技能，同時培養(yǎng)他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。同時增強孩子們的責(zé)任心，培養(yǎng)孩子們的合作精神，使他們懂得清潔、美好的環(huán)境需要大家共同營造，從小自覺養(yǎng)成“愛護環(huán)境，從我做起”的良好習(xí)慣。更希望通過此次活動，發(fā)揮家庭教育的力量，實現(xiàn)家園共育。</p>