<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>繞陽(yáng)河鎮(zhèn)中心小學(xué)高年組線上教研活動(dòng)二</i></b></p> <p><b><i> 老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的希望，在停課不停學(xué)的日子里，我們教師始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，兢兢業(yè)業(yè)的工作著，肩負(fù)社會(huì)的責(zé)任，不忘初心、牢記使命，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> </i></b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 活動(dòng)方案</i></b></p><p><br></p> <p><b> </b></p><p><br></p><p><b>一.教研主題:五年級(jí)下學(xué)期北師大版--倒數(shù)</b></p><p><br></p><p><b>二.教研目的:1.會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，并能解決有關(guān)問(wèn)題。2.使學(xué)生更深刻的多角度的理解倒數(shù)的意義。</b></p><p><br></p><p><b>三.教研時(shí)間:4月28日</b></p><p><br></p><p><b>四.地點(diǎn):教師在家網(wǎng)上教研 </b></p><p><br></p><p><b>五.參加教研對(duì)象:五六年級(jí)全體教師</b></p><p><br></p><p><b>六.教研步驟:</b></p><p><br></p><p><b>1.商寶安老師發(fā)<倒數(shù)>的講解視頻</b></p><p><br></p><p><b>2.全體教研人員就倒數(shù)進(jìn)行教研</b></p><p><br></p><p><b><i>3.總結(jié)</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> </i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> </i></b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 播放商寶安老師的講解視頻</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> </i></b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> </i></b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 研討過(guò)程</i></b></p> <p><b><i> </i></b></p><p><b><i> </i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> </i></b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 教學(xué)總結(jié)</i></b></p><p><br></p><p><b><i>?1，給同學(xué)們獨(dú)立思考的時(shí)間，相信學(xué)生具有獨(dú)立思考的能力。</i></b></p><p><br></p><p><b><i>2，給學(xué)生合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，采用小組合作，互相學(xué)習(xí)，互相交流。</i></b></p><p><br></p><p><b><i>3，講解“1”的倒數(shù)時(shí)，有些直接，未能采取討論的教學(xué)方法。關(guān)于“0”的倒數(shù)時(shí)，讓同學(xué)合作交流，群策群力解決問(wèn)題。</i></b></p><p><br></p><p><b><i>4，在概念的講解上，還要進(jìn)一步加強(qiáng)，要學(xué)生深入理解“互為”。比如“互為”同桌，“互為”朋友，也可聯(lián)系“倍數(shù)”與“因數(shù)”，不過(guò)，區(qū)別過(guò)大，且浪費(fèi)時(shí)間。</i></b></p>