<h1><b> 為了疫情防控期間線上教學(xué)和復(fù)課后線下教學(xué)有機(jī)銜接，做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)檢測和線上線下教學(xué)工作銜接有關(guān)工作，確保實(shí)現(xiàn)“不落下一個(gè)學(xué)生”目標(biāo)并順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。4月30日上午，二連浩特市第三小學(xué)語文組進(jìn)行了專門的教研活動(dòng)！</b></h1> <h1><b> 線上學(xué)習(xí)是一種全新的學(xué)習(xí)方式。但由于小學(xué)生自律性不夠，所以，在線上學(xué)習(xí)期間，家長的監(jiān)督就顯得尤為重要。很多孩子在老人的照看下，線上學(xué)習(xí)效果不是很理想。所以，為了使老師更為全面地了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。在回校復(fù)課時(shí)，教師應(yīng)先對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次知識(shí)的檢測，以了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生掌握不好的內(nèi)容或存在問題的學(xué)生，教師應(yīng)在教學(xué)新知識(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)。</b></h1> <h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> 老師們結(jié)合前期線上學(xué)習(xí)效果，暢所欲言，針對(duì)線上教學(xué)的問題，聚焦、碰撞，獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)，重新修改線上教學(xué)與開學(xué)線下教學(xué)如何有效銜接計(jì)劃。力爭制定切實(shí)可行和高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，為線上教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)留足時(shí)間，堅(jiān)決杜絕復(fù)學(xué)后直接講授新的教學(xué)內(nèi)容。 復(fù)學(xué)后組織復(fù)習(xí)過程中，對(duì)線上學(xué)習(xí)效果不好的學(xué)生要進(jìn)行專門 輔導(dǎo)，確保最大程度解決線上教學(xué)造成的“夾生飯”問題。</b></span></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b> 線上學(xué)習(xí)期間，我們聽了很多名師的優(yōu)秀課例，作為教師我們也學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法。在線下教學(xué)時(shí)，我們應(yīng)將學(xué)到的方法用到課堂教學(xué)中來，以便更好地提高課堂教學(xué)效果。除此之外，由于線上學(xué)習(xí)存在缺少師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等弊端。所以，回校復(fù)課時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生較好地從線上學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到線下學(xué)習(xí)中來。</b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b> “線上線下”是兩種學(xué)習(xí)方式。線上教學(xué)應(yīng)扎實(shí)開展，線下教學(xué)應(yīng)彌補(bǔ)線上教學(xué)的不足，同時(shí)學(xué)習(xí)線上學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。這樣才能使學(xué)生更好地由“線上學(xué)習(xí)”過渡到“線下學(xué)習(xí)”中來。</b></h1> <h1><b> 通過今天的分析和研討，大家深刻反思自己線上教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路、改進(jìn)教學(xué)方法，來更好的適應(yīng)線上教學(xué)，為后續(xù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作找到更切實(shí)有效的措施，聚焦教學(xué)質(zhì)量，真干、實(shí)干加巧干，使在線測試、研討、改進(jìn)成為教師成長的新途徑。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我們一直在求知育人的道路上探索、前行，好學(xué)不倦。</b></h1>