<p> “草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香?！贝猴L(fēng)化雨，萬物回春。疫情下的特殊時期，迎春鄉(xiāng)中心小學(xué)線上教研活動如火如荼，綻放生機?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停研”，迎春鄉(xiāng)中心小學(xué)教師從未停下成長的腳步。</p><p> 為了進(jìn)一步增強線上教學(xué)工作水平，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，4月29日上午，我校根據(jù)青岡縣教育局制訂的教學(xué)教研計劃，對語文和數(shù)學(xué)學(xué)科開展了線上教學(xué)研討活動。</p> <p> 首先由趙福巖校長介紹本次教研活動的目的及意義，曲江龍主任布置并主持了教研流程方案。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><u><span class="ql-cursor">?</span>語文教研</u></b></p><p><br></p> <p> 五年級的李悅老師分享了網(wǎng)課《田忌賽馬》。李老師線上教學(xué)軟件運用自如，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)方法新穎別致。?</p> <p> 李悅老師的教學(xué)邏輯縝密、語言優(yōu)美，在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上著意滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和德育思想，整堂網(wǎng)課精彩紛呈，意義非凡。</p> <p> 隨后聽課老師結(jié)合李老師的課展開討論，并說出了網(wǎng)上授課的做法及困惑。趙福巖校長進(jìn)行專家引領(lǐng)，從幾個方面談線上教學(xué)，包括網(wǎng)上教學(xué)的意義、網(wǎng)上教學(xué)應(yīng)注意的問題等，同時對老師們提出的困惑一一解答。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><u><span class="ql-cursor">?</span>數(shù)學(xué)教研</u></b></p><p><br></p> <p> 四年級的李強老師分享了網(wǎng)課《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化》。李老師授課語言風(fēng)趣，與學(xué)生積極連麥互動，呈現(xiàn)了一堂精彩的網(wǎng)課。</p> <p> 課堂氛圍輕松詼諧，內(nèi)容充實嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生們也積極互動，在聆聽中發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)規(guī)律，得到了較好的教學(xué)效果。</p> <p> 趙福巖校長和曲江龍主任先認(rèn)真聽取了李悅老師和李強老師前期線上授課情況的匯報，然后一一點評。趙校長充分肯定了老師們疫情期間的辛苦工作，并就老師們提出的困惑積極給予解答，還分享了線上教學(xué)行之有效的方法，提出了線上三環(huán)節(jié)的教學(xué)模式，讓老師們對線上教學(xué)更加充滿信心。</p> <p> 寒風(fēng)料峭的冬天終會過去，溫暖和煦的春風(fēng)即將拂面。特殊時期，改變的是我們的教育形式，不變的是迎春鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教師只爭朝夕、不負(fù)韶華的追夢步伐。我們堅信，在上級教育教研部門的幫助和指導(dǎo)下，迎春中心小學(xué)師生必能攜手并肩、共克時艱，待到春暖花開時，師生共成長！</p>