<div> 數(shù)學我來講，來到第四期了。感謝同學們的熱情參與?？吹酵瑢W們能把自己所思所想表達得越來越好，就是老師最開心的事情。讓我們一起加油加油再加油！</div><div>我們先一起來看看問題吧！</div> 下面讓我們用掌聲請出樂老師、馮老師和王老師。他們的講解各有千秋，同學們認真品，細品，發(fā)現(xiàn)他們過程的同與不同。 分步計算方法 綜合運算方法 綜合運算方法 相信同學們都發(fā)現(xiàn)了，他們的方法是有關系的。特別是最后的兩種綜合運算的方法，是不是有連續(xù)減的簡便運算的影子啊。善于發(fā)現(xiàn)，我們的簡便運算蘊含在生活的方方面面中。 接著，白老師的視頻講解得很好，而且還多了一步，就是檢查。同學們你掌握她檢查的方法了嗎？認真看哦！ 最后，我們來看看李老師的視頻。為什么李老師的過程這么簡單，跟上面4種方法都不一樣，但是答案是對的。那么他的做法到底對不對？請同學變化圖中的度數(shù)，舉例子驗證，看看是怎么一回事兒？加油！ 同學們有想法都可以通過微信或企業(yè)微信跟我交流。期待你的發(fā)現(xiàn)。