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加長版寒假后,如何快速幫寶寶收心“回歸”幼

?? 龔老師

<p>盼望著盼望著,春天來了!加長版的寒假快要結(jié)束了。</p><p>家長逐漸恢復(fù)上班了,孩子們也快返回幼兒園啦!</p><p>在家被大人們寵慣了、玩瘋了的寶寶,面對規(guī)律的幼兒園生活會顯出極大的抗拒。怎樣幫助寶寶“回歸”幼兒園呢?需要家長老師策略性的引導(dǎo)。</p> <p> 家長篇</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1父母在假期盡量做到“家園同步”</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 父母要注意,假期生活一定不要太放縱,不要帶著寶寶熬夜,也不要過度玩電子游戲設(shè)備。即使已經(jīng)放假,作息時間一定要有規(guī)律,比如吃飯習(xí)慣,睡眠時間等。</span></p><p> 如果因?yàn)槌鲇味騺y了孩子的作息規(guī)律,那么在開學(xué)前兩天也要注意調(diào)整作息,保證孩子的充分休息。在開學(xué)后還要讓孩子重新做到起居有序,同時保證營養(yǎng)的均衡</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2調(diào)整孩子的心態(tài),給孩子一個心理暗示</span></p><p> 建議在假日的最后幾天,先給小寶寶吹吹風(fēng),告訴他爸爸媽媽馬上要去上班了,寶寶也快要去上幼兒園了,要讓他提前有一個心理準(zhǔn)備,而且要知道過完節(jié)后上班和過完寒假去幼兒園是每個人都必須做的事情,大家都需要遵守這樣的規(guī)則。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3給孩子一個關(guān)心同伴的啟示</span></p><p> 如果寶寶還是死纏爛打地和爸爸媽媽討價還價或是耍賴不想去幼兒園,這時家長們千萬不能對孩子失去耐心,您可以稍微轉(zhuǎn)移孩子的注意力。</p><p> 也可以和寶寶說,放假這些天,班上的小朋友們不知道他們過的怎么樣,你可以上幼兒園問問他們,也可以給其他小朋友打打電話,相約一起回幼兒園,這樣,小寶寶也會有興致想去幼兒園找其他小朋友玩。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4給孩子發(fā)出一個必須入園的指示</span></p><p> 長假結(jié)束后返回幼兒園的第一天,當(dāng)把孩子送到班級門口時,家長也要調(diào)整心態(tài),不要把孩子的哭鬧看得太嚴(yán)重。您一定要明確告訴孩子今天一定要入園上學(xué)。</p><p>把幼兒送到班里,交給老師以后,愉快地和孩子說再見,然后一定要馬上離開。當(dāng)您離開之后,老師會用各種方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,穩(wěn)定幼兒的情緒,孩子不一會就會很開心地玩起來。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5給孩子一個會按時來園接他回家的提示</span></p><p> 家長把寶寶送到幼兒園后,做法還和以前分離時一樣,要講清楚什么時候來接他,愉快地親親或者擁抱一下,然后從容離開。要特別多強(qiáng)調(diào)一句“我會按時來接你!”這樣做更能讓寶寶有安全感。</p> <p> 幼師篇</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1親切的迎接</span></p><p>教師以和藹的態(tài)度和笑臉迎接孩子,親切地摸摸孩子的頭、臉或者抱在懷里親親等,都可以使孩子緊張的情緒得到放松。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2真誠的理解</span></p><p>傾聽孩子的哭訴,表示老師非常了解寶寶想回家的想法。讓寶寶相信老師會幫助他,從而建立對老師的依賴感。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3哭鬧的安撫</span></p><p>對于那些哭鬧不止而哄勸又不起作用的孩子,教師不妨把他抱在懷里讓他哭一陣,這樣用不了多久孩子就會平靜下來。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4溫暖的觸摸</span></p><p>老師和孩子說話的時候,用手輕輕撫摩孩子的臉、手、頭發(fā)等,通過肢體的接觸讓孩子感覺老師的善意,從而接受老師的關(guān)心。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5用心的關(guān)愛</span></p><p>孩子吃飯時要多鼓勵,不會自理的幼兒老師可以喂他,讓幼兒感知老師對他的關(guān)愛。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">6及時的表揚(yáng)</span></p><p>孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,老師都要及時表揚(yáng)和鼓勵,對入園不哭不鬧的孩子說:“真是好樣的,并獎勵給他一個小五星”;對自己吃飯、收拾玩具的孩子說,“你真了不起!”并豎起大拇指……讓幼兒感覺到老師喜歡他,小朋友接納他。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">7緊湊的活動</span></p><p>給孩子安排緊湊的活動,減少孩子想媽媽的時間,從而有更多時間玩游戲,享受到與同伴玩耍的樂趣,漸漸地喜歡與幼兒園小朋友游戲,更想上幼兒園。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">8有趣的游戲</span></p><p>老師可以給他們講好聽的故事,組織幼兒觀看動畫片,帶他們到戶外玩大型玩具,這些都可以吸引和轉(zhuǎn)移他們的注意力,使他們沉浸在活動中,忘掉心中不愉快的事情。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">9情況的反饋</span></p><p>在下午離園時,老師用簡短的話語向家長介紹幼兒一天在園的情況,需要家長配合的及時介紹通知家長。如:幼兒一天在園的生活、學(xué)習(xí)狀況;幼兒當(dāng)天的作業(yè),需要家長配合的注意事項等等。</p>

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