長青小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書節(jié)成果展示六年一班 曲東旭 <p>春暖花開的四月，是讀書的月份——汲取書的知識(shí)瓊漿，在書的海洋里盡情遨游。</p> <h3>四月份，雖然疫情未過，我們暫時(shí)不能到學(xué)校上課，但這不能影響我們在讀書中"成長″。長青小學(xué)便舉行"擷一縷書香，與春光同行"——柳河縣長青小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書月活動(dòng)。讓我們在疫情期間讀書好，多讀書，讀好書。</h3> <p>普希金曾經(jīng)說過，"人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)″。書，是一座擁有無限財(cái)富的山洞，讓我們在書的天空里自由翱翔，一起閱讀吧！</p> <p>我的讀書報(bào):這一幅幅精美的手抄報(bào)，展現(xiàn)出了屬于自己的——書的海洋。閱讀帶給我們知識(shí)以及智慧，我們熱愛書籍！</p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 我的好書推薦:讀書卡，一張小小的卡片，上面寫著同學(xué)們對(duì)于這本書的理解，感悟，仿佛此時(shí)，看的人如暢游在書的海洋中，邀游書中的"奇觀"</span></p> <p>我的閱讀書目單: 這一章張單子，蘊(yùn)含著同學(xué)們寒假里讀的書目，使人仿佛在書海中遨游。閱讀能豐富、提高自已，讓我繼續(xù)閱讀，讓自已的書目儲(chǔ)備量更上一層樓！</p> <p>我的繪本創(chuàng)編:同學(xué)們在書籍中不僅獲得了知識(shí)，還從中受的啟發(fā)，畫出了一幅幅栩栩如生的圖畫。</p> <p>我的讀后感:總有一本書，能給你留下深刻的印象——這一篇篇讀后感，內(nèi)容精彩絕倫，使人仿佛置身于書的海洋，在感悟的同時(shí)還提升了自己的思想。</p> <p>我的閱讀時(shí)間:在家里，同學(xué)們也沒有忘記閱讀，與爸爸媽媽一起在書桌前，進(jìn)入書的世界，置身于書當(dāng)中。</p> <p>口語交際 ——讀書交流:寒假里同學(xué)們閱讀一本本好書，在今天，便繪聲繪色的講著書中的故事；有聲有色地進(jìn)行好書推薦；聲情并茂的敘述自己對(duì)這本書的理解。使人仿佛進(jìn)入這本書中，成為了書中的主人公，沉浸其中。</p> <p>書法比賽: 一張張書法作品，上面寫著精美的字跡，龍飛鳳舞，筆走蛇龍，寫出了認(rèn)真、努力。</p> <p>賽詩會(huì):一個(gè)個(gè)視頻，同學(xué)們正聲情并茂得背著古詩，一首，兩首，三首……聽的人仿佛沉浸在古詩的世界里。</p> <p>致抗議英雄:在疫情里有無數(shù)"逆行者″奔赴抗疫一線，同學(xué)們把對(duì)他們的敬佩化為朗誦，歌頌他們的事跡！</p> <p>這次"擷一縷春光，與春光同行″——柳河縣長青小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書月活動(dòng)，老師評(píng)選出了"書寫小能手″"詩詞小達(dá)人″"口語表達(dá)小明星″"讀書小博士″等榮譽(yù)。</p> <h3>網(wǎng)絡(luò)讀書月活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是閱讀還在繼續(xù)，讓我們一同閱讀——"多讀書，好讀書，讀好書＂。</h3> 讀書閱讀好書同學(xué)長青仿佛本書春光小學(xué)讀后感