<p>平城區(qū)文慧小學(xué)進(jìn)行開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練</p> <p> 人間五月天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，每個(gè)生命都飽含希望。為了進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)學(xué)校今年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，充分檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件的反應(yīng)能力和處置能力，近日，平城區(qū)文慧小學(xué)開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控應(yīng)急演練。</p> 練前安排 <p> 應(yīng)急演練總指揮：支部書(shū)記、校長(zhǎng)趙海英。</p><p> 現(xiàn)場(chǎng)指揮：馬一平主任。</p><p> 演練飾演的人員：部分中層、四年級(jí)教師和幾位家長(zhǎng)們。</p><p> 演練場(chǎng)景：五幕——</p><p> 學(xué)生入校、體溫檢測(cè)、體溫異常應(yīng)急處置、課間活動(dòng)、放學(xué)。</p><p> 攝像剪輯：大隊(duì)總輔王蕊老師。</p> 學(xué)生入學(xué) <p> 第一步：每天早晨，學(xué)生先在家里進(jìn)行體溫檢測(cè)，并在七點(diǎn)前在釘釘群上傳體溫和健康情況。</p><p> 第二步：在家完成并上傳體溫檢測(cè)情況的同學(xué)，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，在設(shè)定好的男女入學(xué)通道等候檢測(cè)，人與人間隔一米的距離。校門(mén)口設(shè)立“1、2、3、4、”四個(gè)入學(xué)通道，男生走1、2號(hào)通道，女生走3、4號(hào)通道。</p><p> </p> 體溫檢測(cè) <p> 校門(mén)口：男生從1、2號(hào)通道經(jīng)檢測(cè)正常后入校，女生從3、4號(hào)通道經(jīng)檢測(cè)正常后入校。人工檢測(cè)將由老師為大家進(jìn)行檢測(cè)。</p><p> 班門(mén)口：檢測(cè)體溫正常的學(xué)生按照本班入學(xué)路線進(jìn)入教學(xué)樓，然后在班門(mén)口由班主任再次進(jìn)行體溫檢測(cè)。體溫正常則進(jìn)入班里，由副班主任帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀。</p><p> 課間：在課堂上、課間活動(dòng)，班主任及科任老師隨時(shí)觀察學(xué)生身體狀況，如有情況異常者再次進(jìn)行體溫檢測(cè)。</p> 應(yīng)急處置 <p> 門(mén)口：在體溫檢測(cè)過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即把該生送到留觀室再次進(jìn)行體溫檢測(cè)，正常后方可入校；如果體溫還是異常，則通知家長(zhǎng)帶回或用應(yīng)急車(chē)輛送回。</p><p> 教室：老師發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即電話通知醫(yī)務(wù)人員，送往留觀室進(jìn)行再次檢測(cè)。該生所在教室進(jìn)行隔離消毒。 </p> 課間活動(dòng) <p> 每天的大課間活動(dòng)，采用每個(gè)年級(jí)一個(gè)班級(jí)輪流在操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)，其他班級(jí)分別在教室進(jìn)行的方法。每個(gè)班級(jí)按照規(guī)定活動(dòng)路線來(lái)到操場(chǎng)，在指定活動(dòng)區(qū)域開(kāi)展活動(dòng)。在教室里的班級(jí)由班主任老師組織活動(dòng)。</p> 有序放學(xué) <p> 放學(xué)時(shí)同學(xué)們要排成兩路縱隊(duì)，在教室門(mén)外集合。每個(gè)同學(xué)之間間隔一米的距離跟隨老師走出校門(mén)，到指定地點(diǎn)后，由家長(zhǎng)帶回。然后負(fù)責(zé)消毒工作的老師對(duì)教學(xué)樓每個(gè)地方進(jìn)行全面消毒，保證學(xué)生第二天上學(xué)的健康安全。</p> 練后反思 <p> 演練結(jié)束后，趙海英校長(zhǎng)總結(jié)：她指出此次演練是學(xué)校對(duì)疫情突發(fā)事件的反應(yīng)能力和處置能力的大考驗(yàn)，她要求領(lǐng)導(dǎo)、教師要提高政治站位，要以對(duì)學(xué)生、對(duì)家庭極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，把迎接學(xué)生返校復(fù)課作為當(dāng)前首要政治任務(wù)來(lái)抓；要深刻認(rèn)清當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)，保持思想認(rèn)識(shí)不放松、防控措施不放松、強(qiáng)化責(zé)任不放松，勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)存在的不足要加強(qiáng)改進(jìn)，確保錯(cuò)峰返校復(fù)學(xué)萬(wàn)無(wú)一失。</p><p> 看淡繁華，輕裝啟程，愿每一次付出，都是一份傾心的饋贈(zèng)；愿每一個(gè)希望，都是一次成功的抵達(dá)。</p>