龍湖小學(xué)在線教育階段性小結(jié) <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年特殊的一年，新型冠狀病毒肆虐全球，新型肺炎疫情嚴(yán)峻，春季開(kāi)學(xué)延期。師生坐立不安、家長(zhǎng)心急火燎，為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，確保防控疫情期間“停課不停學(xué)”，按照縣教育局和中心小學(xué)辦公室的工作思路及本校制定的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案“兩案九制”的部署要求，在重視做好疫情防控工作的同時(shí)，為了最大限度地減少疫情防控對(duì)新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度的影響，加強(qiáng)疫情期間全校師生身體健康、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo)，本著“延遲開(kāi)學(xué)不停教，停課不停學(xué)”的原則，保障教學(xué)質(zhì)量，有序開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)。</h3> 一、未雨綢繆春雷行動(dòng) <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 杏花村酒寄千程，佳果滿前莫問(wèn)名。驚蟄未聞雷出地，豐收有望看春耕。為保證“停課不停教、停課不停學(xué)”工作要求，為確保新學(xué)期線上教育順利實(shí)施，紫城鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室督察組溫升平校長(zhǎng)和劉小妮副校長(zhǎng)多次來(lái)我校進(jìn)行批示指導(dǎo)線上教育工作開(kāi)展。溫升平校長(zhǎng)始終要求我們一定要做到以下四點(diǎn)：第一，提高教師自身的政治思想意識(shí)。第二，加強(qiáng)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的心理健康輔導(dǎo)。第三，對(duì)于線上教育存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行預(yù)約家訪。第四，采取激勵(lì)性措施，調(diào)動(dòng)教師的積極性，激發(fā)學(xué)生的潛能，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持。劉小妮副校長(zhǎng)提出了“教學(xué)十三點(diǎn)建議”。溫升平校長(zhǎng)的“四不誤”及劉小妮副校長(zhǎng)的“十三點(diǎn)建議”就是我校的“春雷”行動(dòng)，指引著我?！按焊锸铡钡膶?shí)施。</h3> 二、周密部署務(wù)求實(shí)效 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我校全體教職工在校長(zhǎng)葉立森帶領(lǐng)下，克服苦難，積極開(kāi)展“停課不停教、停課不停學(xué)”工作。技術(shù)指導(dǎo)鐘璐宇主任向每位教師詳細(xì)講解如何熟練使用釘釘平臺(tái)上的功能，做好在線教育前的準(zhǔn)備工作。班主任指導(dǎo)家長(zhǎng)使用釘釘軟件。教務(wù)處制定方案、計(jì)劃，安排整理各科已有電視課堂、PPT課件、微課、教育宣傳片、圖片等資源全校共享。</h3> 三、 疫情教學(xué)同耕共育 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.愛(ài)課堂好保障之“一卡一案一總結(jié)”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “一卡一案一總結(jié)”是老師的教學(xué)智慧，明確了每節(jié)課的目標(biāo)，使教師和學(xué)生都能做到心中有數(shù)，更加突出了學(xué)生的主體地位。在整個(gè)線上教育期間，我校要求各學(xué)科教師同步收看每一節(jié)電視課堂，教師總結(jié)出這節(jié)課的重難點(diǎn)知識(shí)，并記錄好學(xué)生比較難理解的地方。然后根據(jù)重難點(diǎn)知識(shí)和疑難點(diǎn)精心策劃好預(yù)習(xí)卡和導(dǎo)學(xué)案，每上完一節(jié)輔導(dǎo)課要求老師將每天的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)制作思維導(dǎo)圖或圖文結(jié)合發(fā)至班級(jí)群，讓學(xué)生模仿制作一份屬于自己的知識(shí)清單，從而理清當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2. 愛(ài)課堂好管理之“線上教學(xué)師生考勤”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為保障上課質(zhì)量，促進(jìn)線上教育工作順利、高效推進(jìn)，努力把線下教育的管理模式帶動(dòng)到線上教育教學(xué)中。所以我校制定了班級(jí)遵級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生在線考勤。這一做法使得教師更加明確自身職責(zé)，履行好教師職責(zé)，讓師生明白雖是隔屏教學(xué)，但實(shí)質(zhì)就是正常的教育教學(xué)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3. 愛(ài)課堂展作品之“學(xué)生風(fēng)采”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)的展現(xiàn)。我校讓各學(xué)科教師每天堅(jiān)持展示學(xué)生作品（繪畫(huà)、體育、居家勞動(dòng)、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀課堂筆記、主題手抄報(bào)等），通過(guò)作品展示和反饋賞識(shí)，鼓勵(lì)、督促全體學(xué)生認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，每日嚴(yán)格要求自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，極少成多。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.戰(zhàn)疫情豐課堂之“音體美科專題全覆蓋”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬(wàn)青少年兒童健康成長(zhǎng)，事關(guān)國(guó)家發(fā)展，事關(guān)民族未來(lái)。我校堅(jiān)持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育，強(qiáng)化課堂主陣地作用，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代義務(wù)教育新局面。為豐富學(xué)生的生活，音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、專題教育等課程同步開(kāi)課，生趣盎然、豐富多彩的課堂內(nèi)容，深深吸引了孩子們，孩子們?cè)诩一虺虍?huà)，動(dòng)手動(dòng)腦。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.戰(zhàn)疫情促兩學(xué)之“建立兩庫(kù)兩群”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 素質(zhì)教育的目標(biāo)是面向全體學(xué)生，讓所有學(xué)生的個(gè)性潛力得到最大程度的發(fā)展。為了更有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。建立優(yōu)質(zhì)生輔導(dǎo)群，堅(jiān)持每天給優(yōu)質(zhì)生在線輔導(dǎo)。建立學(xué)困生釘釘群，教師額外給學(xué)困生加調(diào)料。從易說(shuō)起，讓學(xué)困生對(duì)知識(shí)的理解更加透徹。并且在作業(yè)方面也優(yōu)待學(xué)困生，只布置一些基礎(chǔ)題且題量少，讓學(xué)困生重拾學(xué)習(xí)的興趣。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。通過(guò)建立“學(xué)生學(xué)習(xí)資料庫(kù)”和“教師教學(xué)資源庫(kù)”，分享學(xué)生學(xué)習(xí)方法及教師的教學(xué)手段，共享優(yōu)質(zhì)資源，讓師生從中積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)做法，讓學(xué)生不斷的優(yōu)化自己學(xué)習(xí)方法、教師不斷優(yōu)化在線教育教學(xué)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6.戰(zhàn)疫情好主播之“主題案例開(kāi)展”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情當(dāng)前，龍湖情系學(xué)校，開(kāi)學(xué)延期，龍湖心系學(xué)生。老師們透過(guò)屏幕，不僅傳遞著知識(shí)，更傳遞著愛(ài)和希望；孩子們透過(guò)屏幕，不僅收獲了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了感恩和成長(zhǎng)。我校積極開(kāi)展各項(xiàng)主題案例：《眾致成城，同心抗疫》3月2日上午9時(shí)，在當(dāng)前疫情最吃勁的關(guān)鍵時(shí)期，我校按照上級(jí)部門的科學(xué)部署，全體師生相聚在“釘釘”，拉開(kāi)了一個(gè)不同尋常的“開(kāi)學(xué)”序幕。本次開(kāi)學(xué)第一課由鐘璐宇主任通過(guò)“釘釘”平臺(tái)的群聯(lián)播功能與全校師生攜手同行，共同戰(zhàn)疫?！稄男W(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒》3月16日葉立森校長(zhǎng)圍繞“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒”向孩子們開(kāi)展主題思政課，讓孩子們知道他們也是這場(chǎng)戰(zhàn)役中的特殊力量，讓孩子們做一個(gè)有思想、有感悟、有成長(zhǎng)的少年先鋒。葉立森校長(zhǎng)從四個(gè)方面引導(dǎo)孩子樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，第一，熱愛(ài)祖國(guó)。第二，心懷敬畏。第三，珍愛(ài)生命、感恩他人。第四，致敬先鋒、學(xué)做先鋒?！兑咔榉揽?，心理疏導(dǎo)》 3月29日鐘璐宇主任圍繞“宅在家里，如何跟孩子一起趕走擔(dān)憂和焦慮”展開(kāi)了全校師生的主題班會(huì)。指導(dǎo)學(xué)生完成疫情防護(hù)的同時(shí)，幫助孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7. 戰(zhàn)疫情勤教研之“在線教學(xué)研討小結(jié)會(huì)”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了更好的提高教師的線上教育教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)提升，我校每周周五進(jìn)行召開(kāi)在線教學(xué)研討小結(jié)會(huì)，讓老師分享好的做法，道出目前存在的困惑，共同研討改進(jìn)措施，明確下一周的目標(biāo)任務(wù)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">8. 戰(zhàn)疫情揚(yáng)正氣之“曬獎(jiǎng)勵(lì)”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 師生家校共努力，線上教育促成長(zhǎng)。我們?nèi)＝搪毠づc學(xué)生、家長(zhǎng)并肩同行。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在“線上教學(xué)”期間，家長(zhǎng)都會(huì)用心督促孩子每天的學(xué)習(xí)情況，孩子在家也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。不少學(xué)生還成為了班級(jí)，甚至是全校的學(xué)習(xí)榜樣。為此，老師制作了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“明星家庭”等獎(jiǎng)狀，用于鼓勵(lì)積極向上的孩子，也激勵(lì)個(gè)別學(xué)習(xí)倦怠的學(xué)生，讓他們重拾學(xué)習(xí)的積極性。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">9.別開(kāi)生面的考試</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情期間，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，切實(shí)做好“停課不停學(xué)”的工作。為進(jìn)一步檢測(cè)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的效果，使師生對(duì)教與學(xué)有更加清晰的認(rèn)識(shí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，保障線上教學(xué)有效開(kāi)展，促進(jìn)返校后教學(xué)的有效銜接。一至五年級(jí)每周五進(jìn)行在線小檢測(cè)，六年級(jí)則通過(guò)讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校領(lǐng)取紙質(zhì)試卷進(jìn)行檢測(cè)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">10.別樣的花兒一樣紅</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每日朗讀正當(dāng)時(shí)：孩子們拿著書(shū)本，端坐在書(shū)桌前，郎朗的讀書(shū)聲開(kāi)啟了學(xué)習(xí)生活。瞧，他們多么認(rèn)真啊！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 線上微課展風(fēng)采：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科，教師們通過(guò)釘釘直播、推送優(yōu)質(zhì)微課、并在線上通過(guò)語(yǔ)言和視頻，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11.家校共育春光無(wú)限</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。我校組織“疫情無(wú)情，教學(xué)有愛(ài)，傳遞溫情，家校共育”家訪活動(dòng)，每周兩次?；顒?dòng)主要目的是:第一，通過(guò)與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生的健康情況、線上學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的個(gè)性以及在家的表現(xiàn);第二，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)的防疫知識(shí)，以及和家長(zhǎng)共同商討教育孩子的方法;第三，繼續(xù)做好學(xué)生及家長(zhǎng)的心理輔導(dǎo)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在我們工作生活中總有那么一群優(yōu)秀的人，帶領(lǐng)著我們前進(jìn)。青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以綻放美麗的火花?？梢砸蛱摱榷没冢部梢杂媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子走到輝煌壯麗的未來(lái)。在這個(gè)疫情特殊的時(shí)期，我校陳愛(ài)萍老師不忘初心、牢記使命，每天堅(jiān)持兩小時(shí)走訪本班學(xué)生，為學(xué)生線下輔導(dǎo)。請(qǐng)為陳愛(ài)萍老師的大公無(wú)私、堅(jiān)守崗位點(diǎn)贊！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 線上教育，相較于傳統(tǒng)教學(xué)是全新的。學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代教育技術(shù)，探索教育教學(xué)新模式。這對(duì)學(xué)生是一次意志品質(zhì)的考驗(yàn)，對(duì)教師是一次業(yè)務(wù)能力的提升，對(duì)學(xué)校是一場(chǎng)教育教學(xué)理念的沖擊。我校堅(jiān)守育人初心，不忘師者使命，以實(shí)際行動(dòng)，夯實(shí)后方，齊“戰(zhàn)”疫情，共迎春耕秋收！</h3>