<p> 感謝本次德育網(wǎng)絡(luò)教研活動平臺，通過聆聽各位老師精彩的經(jīng)驗分享，收獲滿滿，受益匪淺。</p> <p> 在疫情期間，線上德育教育工作要有側(cè)重點，要有針對性，要有梯度，分層次。德育教育，塑造學生心靈。我們此次開展“全員、全面、全程”德育大討論，彰顯“為學生一生奠基，對民族未來負責”的理念。</p> <p> 天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。</p><p> 教育者應(yīng)該“德”字當先，強化自身修養(yǎng)，以文明的言行，高尚的品格去影響學生，時時、事事、處處為學生以身立教，以德育人，起到言傳身教的作用。</p> <p> 為培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣，學校開展了各項德育活動，孩子們都積極參與其中。</p> <p>做家務(wù)我最棒。</p> <p>我也是勞動小能手。</p> <p>媽媽，您辛苦啦！</p> <p> 記得一堂識字課，學習“手”這個字。我問孩子們“手”能做什么呀？有一個讓我印象深刻的回答，——“等以后爸爸媽媽老了，手能給爸爸媽媽喂飯?！?lt;/p><p> 謝謝你孩子，老師真的很感動。</p> <p> 2020年，注定是特殊的一年。卻也讓我們見證了中國力量，中國速度。</p> <p> 做為班主任，應(yīng)該對學生進行愛國主義教育的滲透，開展有意義的活動?？矗⒆觽円苍跒樽鎳暙I著自己小小的力量。</p> <p>中國加油????</p> <p>為祖國加油！</p> <p> 做為一名班主任，在注重學生學習科學文化知識的同時，更要通過德育教育引導學生具備基本的是非觀念，塑造正確的三觀。因此，班主任更需要結(jié)合學生的身心發(fā)展特征，采取適合學生的激勵機制，引導學生形成正確的價值觀念，進而使他們健康快樂的學習和成長。</p><p> 加油我的孩子們！</p>