<p> 現(xiàn)在本應是我們上學的日子，我們本可以在美麗的校園沐浴陽光，在操場上嬉戲奔跑，在教室里暢游書海。然而，可怕的新型冠狀病毒把我們阻隔在了校門之外。 </p> <p> 停課不停學，雖然宅在家里，但是我們學習不“宅”，生活不“宅”，我們組在疫情期間，一起在家讀書、學習，線上交流。</p> <p> 雖然我們現(xiàn)在無法面對面討論，但是我們通過網(wǎng)上學習，在線上討論。</p> <p> 我們組的同學在“空中課堂”的學習中，還對課堂的中的主要內(nèi)容以筆記的形式進行了記錄。</p> <p> 在疫情期間我們無法讓老師給我們面對面批改作業(yè)，通過網(wǎng)上提交作業(yè)的形式，讓老師給我們進行線上批改，成為了最好的方法。我們組的同學們都積極提交，認真改正。</p> <p> 其中很多同學的作業(yè)都被老師評為了“優(yōu)秀作業(yè)”</p> <p> 學習過程中，老師通過微信群聊的方式來輔導我們的作業(yè)，小組內(nèi)再通過微信群聊和語音通話等方式互相討論，并改正。</p> <p> 我們組還通過微信語音通話、聊天等形式，來互相檢查課文的背誦和朗讀。</p> <p> 因為這個學期就是我們小學生活的最后一個學期了，所以我們組有的同學還制作了成長紀念冊，來紀念自己的小學生活。</p> <p> 最近我們學習了許多名著的節(jié)選，在第二單元的學習中我們開展了快樂讀書吧的活動，因此，我們組也參加了這次有關讀書的活動。</p> <p> 高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友?！?lt;/p><p> 讀書，可以使你增長知識，讓你變得更加有才華，而且可以在你寫作時激發(fā)你的了靈感；還可以讓你懂得許許多多的人生哲理...... </p><p> </p> <p> 我們通過在“空中課堂”上的學習，一起完成了作品梗概。</p> <p> 這是同學們改正后的作文??</p> <p> </p><p> 閱讀的過程中，我們組的同學還用讀書筆記的方式記錄了書中的好詞好句和自己的讀后感，并在書上進行了批注和圈畫重點。</p><p> </p><p><br></p> <p> 有的同學還以手抄報的方式記錄了書中的主要內(nèi)容以及好詞好句和作者簡介</p> <p> “冰冷”的疫情總會過去，“溫暖”的春天終會到來。沒有戰(zhàn)勝不了的困難，這場“戰(zhàn)役”我們一定能贏！讓我們一起期待祖國的“春暖花開。” 我們期待著6月1號和同學們相聚在校園。?</p><p> 我相信疫情即將在不久的將來遠去。加油，中國！???? 加油，白衣天使！</p> <p> 馬池口中心小學六（2）班</p><p> 制作：組長董婧然</p><p> 組員：許嘉文、胡浩東、韓子豪、王奕暄</p>