<p> 一場襲擊全人類的疫情無情的蔓延，一場無聲的阻擊戰(zhàn)仍在繼續(xù)。伴隨著疫情的控制，“線上教學(xué)”工作也在按部就班的開展。跟阻擊疫情一樣，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，老師們的教學(xué)工作由當(dāng)初的不知所措、慌亂忙碌轉(zhuǎn)向有序有節(jié)，焦躁的心情漸漸趨于平靜，尤其領(lǐng)導(dǎo)們多次親臨課堂耐心指導(dǎo)，給了我們鞭策，更給了我們莫大的力量和鼓舞。</p><p><br></p> <h1> <b>一. ?自我提升篇?</b></h1><p><br></p> “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！遍_學(xué)已近兩月，我們的工作穩(wěn)步展開。為了強(qiáng)化自己的線上授課本領(lǐng)，我們在辛苦的備課授課之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級各部門安排的聽課任務(wù)，做好筆記以便反復(fù)學(xué)習(xí)，以提升我們的知識文化素養(yǎng)，不斷提高我們的課堂授課效果。 <h1> <b>二. ?教研反思篇?</b></h1><p><br></p> <p> “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟?！蔽覀兩钌疃眯燎诘暮顾拍軡补嘭S收的果實(shí)。為了孩子們能學(xué)得好，課堂短短時間內(nèi)收到最好的效果，我們?nèi)w語文教師注重組內(nèi)教研，加強(qiáng)集體備課，在各備課組長的帶領(lǐng)下，積極探討搞好日常的教研工作，寫好學(xué)案，提前下發(fā)，讓學(xué)生做好充分的預(yù)習(xí)，使課堂效果事半功倍。每周一次教研，只要教研必解決同志們線上教學(xué)中存在的困惑和問題，把教研落在實(shí)處，用合力聚力線上教學(xué)。</p> <h1> </h1><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 三. ?課后管理篇?</b></p> “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”僅靠課堂有限的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們的授課任務(wù)，老師們利用課前的時間進(jìn)行課前小考和提問，利用課后用微信和家長、孩子進(jìn)行溝通，既當(dāng)老師又成了家長、孩子的心理咨詢師，尤其克服線上批閱的無數(shù)困難用心批改孩子們的作業(yè)作文， 指出孩子們的不足，也有溫馨的鼓勵，用師愛助力孩子成長！在摸索中嘗試著線上考試，為更好地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)行著大量的探索和積極地努力。 <br> 不忘初心，堅(jiān)守使命。疫情我們不怕，線上教學(xué)這場硬仗我們也能打贏。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓我們懂得自己肩上的擔(dān)子，我們會不辱使命砥礪前行，用知識和耐心，用汗水和智慧引領(lǐng)學(xué)生成長。用堅(jiān)毅和愛心和孩子一起靜待繁花似錦，我們期待早日共聚美麗的校園！ <p><b>策劃:綏濱縣第五中學(xué)語文教研組</b></p><p><br></p><p><b>編輯:于士穎</b></p><p><br></p><p><b>審核:于家祥</b></p>