<p>講課教師：夫子學(xué)堂石全義</p><p>文字淺析：王媛</p> <p>讀他的詩(shī)，心中自有一片澄凈與安寧：那些空靈的詩(shī)句，有一種安撫人心的力量，像水，像光，也像夏日里一抹清涼的風(fēng)！</p><p><br></p><p>現(xiàn)代人常說(shuō)到一個(gè)詞匯“治愈”，我覺(jué)得他的詩(shī)就是可以給人治愈的。</p><p><br></p><p> “空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。</p><p> 明月松間照，清泉石上流。</p><p> 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。</p><p> 隨意春芳歇，王孫自可留?！?lt;/p><p><br></p><p>在央視《經(jīng)典詠流傳》里，聽(tīng)霍尊唱他的《山居秋暝》真覺(jué)得“恰好”--恰好霍尊空靈干凈的聲音和詩(shī)的風(fēng)格相配，恰好霍尊的閑云野鶴、衣袂飄飄也與詩(shī)的氣質(zhì)相合。</p><p><br></p><p>在那宛如天籟之音的歌聲里，眼前仿若真的浮現(xiàn)出一幅秋雨初晴后的清新畫(huà)面：松間明月的光照，漁船在蓮花間穿行；空氣中氤氳著蓮花淡淡的香氣；耳邊有石上清泉悅耳的聲音，浣女歸來(lái)的笑聲……塵世的喧囂，在一瞬間蕩滌開(kāi)去，天地間惟留一片澄明、恬靜的世界。</p><p><br></p><p>這就是好詩(shī)的魅力，也是詩(shī)佛王摩詰的魅力所在！</p><p><br></p><p>王維，字摩詰，公元701年，出生于山西祁縣，父親系太原王氏，母親則出身于博陵崔氏，兩家都是當(dāng)時(shí)人人羨慕的名門望族。</p><p><br></p><p>王維天資聰穎，從小就跟著擅長(zhǎng)水墨畫(huà)的母親學(xué)習(xí)繪畫(huà)，和父親學(xué)習(xí)詩(shī)文。也許是繼承了從未謀面的爺爺王胄的音樂(lè)細(xì)胞（爺爺曾擔(dān)任朝廷樂(lè)官），王維更是對(duì)各種樂(lè)器有著驚人的天分，幾乎一學(xué)就會(huì)，小小年紀(jì)，隨便拿起一種樂(lè)器就能奏出優(yōu)美的旋律來(lái)。</p><p><br></p><p>當(dāng)時(shí)年少，歲月靜好。但人生變數(shù)太多，王維九歲那年，父親因病去世，家道也曾一度衰落。但因母親信佛，內(nèi)心里有一種超乎常人的篤定力量，所以，即使遭遇變故，她亦能平靜度日，從不肯輕易在孩子面前流露內(nèi)心的悲傷，依然堅(jiān)持著對(duì)孩子的素質(zhì)教育。</p><p><br></p><p>王維在歷史上也算是天才少年了，他十五歲寫(xiě)下《少年行》的詩(shī)句，寫(xiě)《九月九日憶山東兄弟》時(shí)，也只有十七歲！</p><p><br></p><p>游歷了幾年之后，王維來(lái)到長(zhǎng)安，以一支自創(chuàng)的琵琶曲《郁輪袍》，成功地征服了岐王和玉真公主，得到他們的舉薦，再憑著自己的真才實(shí)學(xué)，從此青云直上。</p><p><br></p><p>岐王宅里，他曾和高適、裴迪、崔顥、李龜年等當(dāng)時(shí)最出色的上層名流，唱著他的（《相思》）“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思”，尋常相見(jiàn)，談笑風(fēng)聲。</p><p><br></p><p>他是那樣優(yōu)秀：詩(shī)好，畫(huà)好，還彈得一手好琵琶，乃至長(zhǎng)安城里的顯貴們都以請(qǐng)他到家里做客為榮。王維，即意味著品味！</p><p><br></p><p>但好景不長(zhǎng)，也許是自古以來(lái)“木秀于林風(fēng)必摧之”吧，當(dāng)時(shí)就職太樂(lè)丞（主要負(fù)責(zé)皇家音樂(lè)和舞蹈排練）的王維，很快因一個(gè)奇怪的罪名被貶官了，從一個(gè)帝都長(zhǎng)安的京官，被貶至山東濟(jì)州去做一個(gè)管糧庫(kù)的管理員……</p><p><br></p><p>初涉官場(chǎng)、不懂人心險(xiǎn)惡的他不會(huì)明白，他被貶的真實(shí)原因很復(fù)雜--也許來(lái)自于皇帝對(duì)岐王的不信任，也可能來(lái)自于同僚的嫉妒，他只知道自己的自尊和滿腔的熱忱受到了傷害。</p><p><br></p><p>這時(shí)候，他想到了母親為自己取的名字。母親說(shuō)，維摩詰，是印度高僧，翻譯過(guò)來(lái)就是“沒(méi)有污垢”，即“凈”。思慮及此，他的內(nèi)心歸于平靜，在以后的歲月里，終于寵辱不驚，沉靜如水。</p><p><br></p><p>王維的詩(shī)畫(huà)作品，逐漸有了禪意，有了安靜的力量，禪定的超脫。蘇軾曾評(píng)論他的詩(shī)畫(huà)作品：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！?lt;/p><p><br></p><p>正是那樣：他是詩(shī)人，也是畫(huà)家，他的成就，不僅僅是能詩(shī)善畫(huà)，而是把詩(shī)和畫(huà)的藝術(shù)進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合。這是中國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)，也是中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)。</p><p><br></p><p>他為后世留下了《山水論》、《山水訣》等繪畫(huà)理論著作，他獨(dú)創(chuàng)的潑墨畫(huà)法對(duì)后世影響很大。</p><p><br></p><p>這就是我們偉大的王維，他一生曾歷經(jīng)繁華，但感悟紅塵榮辱，早就擺脫了世間功名利祿的誘惑，把自己修煉成了大名鼎鼎的詩(shī)佛。輞川幾里，是一個(gè)充滿禪意的空明世界，在那個(gè)世界里，詩(shī)人和清風(fēng)朗月融為一體，別有天地非人間了！</p><p><br></p><p>大唐之后，世間再無(wú)王摩詰，但他讀過(guò)的經(jīng)文仍在！且讓我們?cè)傺粓?chǎng)清風(fēng)明月，與他同誦：“一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀”……</p><p><br></p><p>維摩詰，深處紅塵，而不染紅塵吧！世間仍在詩(shī)畫(huà)的意境中，感悟他的空靈禪意?？丈讲灰?jiàn)人，但聞人語(yǔ)響呢！……</p><p><br></p><p>致謝石老師！</p><p><br></p><p>畫(huà)外音：王維和李白同年，但他和李白截然不同！李白是火，不息的火，永遠(yuǎn)在燃燒，生命中的每一個(gè)時(shí)刻都在高高地飛揚(yáng)--連寂寞都是；而王維是水--溫潤(rùn)，恬淡，柔韌，清涼，是萬(wàn)千丘壑在心中的靜水……</p><p><br></p><p>也許是因?yàn)閭€(gè)性的巨大差異，兩個(gè)人才無(wú)法兼容吧！不同的個(gè)性，同樣的精彩??！</p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>夫子學(xué)堂常年招生</p><p>一、小學(xué)</p><p>1. 作文閱讀</p><p>2. 小學(xué)古詩(shī)文精講</p><p><br></p><p>二、初中</p><p>1. 文言文閱讀</p><p>2. 寫(xiě)作</p><p>3. 大語(yǔ)文閱讀精講</p><p><br></p><p>三、硬筆書(shū)法</p><p> 規(guī)范美觀的書(shū)寫(xiě)，</p><p> 讓孩子更自信更優(yōu)秀。</p><p><br></p><p>提高學(xué)習(xí)能力，</p><p>提升綜合素質(zhì)，</p><p>給孩子一個(gè)受益終生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</p><p><br></p><p>夫子學(xué)堂地址：</p><p>實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)（原幸福小學(xué)）</p><p>招生熱線：18245686660</p><p>18804561529</p>