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“疫”起同行、守護心靈 ——高新區(qū)實驗學校學生心理教育在行動

稀有元素

<p>4月30日下午,按蕪湖市教育局關(guān)于開展2020年“中小學心理健康教育周”活動的通知精神,高新區(qū)實驗學校開展了“疫情下的心理健康輔導”主題教育活動。</p> <p>  畢業(yè)于北京師范大學心理學 化夢老師通過釘釘直播,為全校師生進行心理健康教育。在這次心理健康教育課中,化老師通過小故事,小游戲等孩子們喜歡的方式,讓孩子們感受情緒和情感,學會放松,學會感恩。</p> <p>  四五六年級返校的學生們在班主任的組織下認真聽化老師講解。</p> <p>  通過一個個簡單易懂,活靈活現(xiàn)的小故事孩子們知道了喜怒哀懼的含義。</p> <p>  一二三年級的孩子們,在家長的陪同下,收看心理輔導課。</p> <p>  通過本次心理輔導課,讓學生們更深刻的認識到了生命的寶貴。同時,他們也明白了只有正確認知自我、接納自我、樹立自信心,形成樂觀向上,充滿自信的態(tài)度,以良好健康的心態(tài)去學習和生活,生命才會變得更有意義。相信高新區(qū)實驗學校的孩子們在往后的日子中都能做到尊重生命,感恩生命,健康成長!</p> <p>  </p><p>編輯:李莊莊</p><p><br></p><p>審核:汪年云</p>

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