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金楊的美篇

贊開婭

<p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">疫情下的英語教學(xué)</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">阿城區(qū)第六中學(xué) 金楊</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2020年注定是一個(gè)不尋常的一年,新型冠狀病毒的疫情來世洶洶,一群白衣天使去武漢奮戰(zhàn),而我們這些教師雖不能像他們一樣的戰(zhàn)斗在一線但是我們迎來了線上教學(xué)。本著停課不停學(xué)的原則,我們立刻開展了網(wǎng)絡(luò)課教學(xué)。這是我人生第一次以直播這樣方式的上課,既緊張又忙碌。突如其來的疫情改變了我原有的生活節(jié)奏,讓我對(duì)教學(xué)也有了新的看法和改觀。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這個(gè)突如其來的線上教學(xué)無疑對(duì)我們來說是一個(gè)困惑也是一個(gè)挑戰(zhàn),它改變了我原有的幾十年的教學(xué)模式,用釘釘平臺(tái)上課,如何備課,怎樣制作課件,怎樣操作,怎樣直播,這是我接下來的重要任務(wù)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、 網(wǎng)絡(luò)課給教學(xué)模式帶來什么變化?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">記得剛開始上課的時(shí)候,我用試探的手打開釘釘,一遍遍的問學(xué)生聽得見嗎?得到學(xué)生的回復(fù)我又開始找怎樣把噪音關(guān)閉,學(xué)生在線那方說話的、聊天的、家長們的對(duì)話、還時(shí)不時(shí)傳來那方的吵鬧聲,真的是亂入一團(tuán)。終于我找到了全員靜音,我一個(gè)人在這方講起來,可是又聽不到學(xué)生的回復(fù)聲,好吧,我又教學(xué)生回答問題時(shí)如何打開他們的麥克,就這樣我們?cè)谝黄臭[中結(jié)束了第一節(jié)課。后來我和學(xué)生慢慢的學(xué)會(huì)了視頻上課,學(xué)會(huì)了互動(dòng)上課,學(xué)會(huì)了直播上課,學(xué)會(huì)了分享桌面看視頻聽音頻,學(xué)會(huì)了連麥提問等等。原來釘釘直播上課對(duì)我們英語教學(xué)這么方便實(shí)用,下載一段好的視頻與學(xué)生分享這是我們平時(shí)教學(xué)很少去做的。漸漸的我找到了線上教學(xué)方法,做起課件也得心應(yīng)手。網(wǎng)上教學(xué)不再是忙碌中出亂了。用網(wǎng)上的話說我們做起女主播不在是以前的刻板的教師了!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同時(shí)我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,線上發(fā)作業(yè)批作業(yè),為此我在網(wǎng)上特意買了個(gè)批卷子專用筆。每天通過家校本發(fā)作業(yè)去批改,第二天有針對(duì)的去講解錯(cuò)題,鞏固知識(shí)和易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。這樣能更好的利用線上僅有的時(shí)間去給學(xué)生重點(diǎn)突出,</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同時(shí)也可以通過家校本對(duì)學(xué)生閱讀,寫作和解題技巧的點(diǎn)撥幫助學(xué)生提升了能力,培養(yǎng)了學(xué)科素養(yǎng),為他們今后的學(xué)習(xí)夯實(shí)了基礎(chǔ)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教學(xué)方式的改變是我對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),這種教學(xué)方式更直觀地展現(xiàn)內(nèi)容,知識(shí)的演示,結(jié)構(gòu)的展示很清晰,容量也增大,信息技術(shù)的利用,這些都是傳統(tǒng)教學(xué)無法實(shí)現(xiàn)的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、 網(wǎng)課給學(xué)生帶來了什么?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">以前的教學(xué)我們能每天看到學(xué)生的一舉一動(dòng),現(xiàn)在的教學(xué)我們看不到這些,不知道電腦的那方孩子在做什么,怎么去學(xué)習(xí)的。以前的學(xué)生在學(xué)校沒有手機(jī),電腦,現(xiàn)在他們擁有一切能擁有的電子產(chǎn)品。以前的學(xué)生坐在課桌前學(xué)習(xí),現(xiàn)在的學(xué)生可能躺在床上聽課。這些壞的因素實(shí)實(shí)在在的存在著,對(duì)我們來說這無疑加大了我們工作的難度。在線上教學(xué)的過程中,我對(duì)學(xué)生提出上課開視頻這樣更好的督促孩子們上課的狀態(tài)。同時(shí)利用每天早上點(diǎn)名的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,心理溝通。同時(shí)利用微信視頻和家長進(jìn)行家訪,詢問孩子的近況,也給快要被“逼瘋”的家長做線上心理輔導(dǎo)。每天給學(xué)生們講下勵(lì)志的故事來讓他們學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)掌控好自己的時(shí)間去做有效率的事。雖然我們隔著網(wǎng)絡(luò)但是我相信只要堅(jiān)持一定會(huì)有所收獲的,相信我和家長們能一起努力讓我們的孩子們更優(yōu)秀。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、網(wǎng)課教學(xué)給教師帶來了什么?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">現(xiàn)在特流行的一句話:開學(xué)不做教師做網(wǎng)紅主播了。雖然這是調(diào)侃的話,但是確實(shí)在告訴我們這些線上教師要更加的努力。當(dāng)教育局決定讓我們網(wǎng)上上課的時(shí)候,我們雖有種種的困難但是我們什么也沒說克服一切困難迎刃而上。我們的數(shù)學(xué)老師家里有小孩,怕上課影響學(xué)生他在樓道里擺個(gè)桌子上課。我家里也有孩子上網(wǎng)課,疫情出不去我請(qǐng)人來我家重做電腦系統(tǒng)安裝的釘釘,托人又買個(gè)筆記本給學(xué)生上課。這些還不夠,我們還要學(xué)著網(wǎng)絡(luò)比較紅的主播他們獨(dú)特的營銷模式來改變我們刻板的教學(xué)方式,吸引我們的學(xué)生來聽課。授課模式要多變化有創(chuàng)新,教師通過新穎導(dǎo)入,活潑的語言,步步遞進(jìn)吸引學(xué)生成為自己的鐵粉。傳統(tǒng)課和網(wǎng)絡(luò)課相結(jié)合,專業(yè)性與趣味性并存,把自己的課打造成精品課這是我們對(duì)自己的要求也是我們努力的方向。</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">通過這段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)課教學(xué),我認(rèn)識(shí)到教師要不斷的學(xué)習(xí),教學(xué)模式要不斷的更新,要時(shí)刻跟上時(shí)代的步伐。要求我們對(duì)知識(shí)的把握更精確到位,沒人想聽到你的廢話,所以要備好課。同時(shí)要求我們的網(wǎng)絡(luò)課更有趣味性,這個(gè)是比較難得,授課要想著你的學(xué)生的年齡段感興趣的話題結(jié)合你的課展開。教師要與時(shí)代同步,數(shù)字化智能化多媒體要熟練掌握,在有限的課堂時(shí)間內(nèi)給我們的學(xué)生更多的信息。網(wǎng)絡(luò)課是一種方式,也是一種資源,如何利用好這是一門學(xué)科,需要我們不斷的研究學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)課這段特殊的教學(xué)經(jīng)歷,這些收獲,將成為我人生總不可缺少的一筆精神財(cái)富。最后我們要牢記我們的口號(hào):莫道前路有艱辛,六中健兒從頭來。待到春暖花開時(shí),把盞言歡共歡慶。期待彼岸花開,疫情早點(diǎn)過去,讓我們?cè)俅蜗嗑墼诹械男@。</h3> <h3>課件制作</h3> <h3>復(fù)習(xí)課</h3> <h3>每天的教學(xué)</h3> 線上家訪<h3><br></h3>

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