<h3> 4月30日，我們沂堂中學(xué)7，8，9三個年級的英語教師，到校集合，共同參加了臨沂市初中英語學(xué)科線上教學(xué)研討會。</h3> <h3> 線上培訓(xùn)安排，滿滿當(dāng)當(dāng)，參與學(xué)習(xí)的老師，意猶未盡。</h3> <h3> 今年我?guī)У氖浅跞昙?，我的學(xué)生在2個月后，也會走進(jìn)中考的考場，所以，給我感觸最深的是費縣博文學(xué)校的王相雪老師以及咱們區(qū)教研員張老師的報告。 </h3><h3><br></h3> <h3> 通過聽取王老師的報告，我們可以體會到中考閱卷工作的公平細(xì)致，這給我們平時的教學(xué)帶來的啟示是：一定要做到精準(zhǔn)定位，有效施教。同時，我們所有的教學(xué)工作都要像中考閱卷工作一樣，做細(xì)做實。</h3> <h3> 張老師報告的第一部分為2019年中考試題綜述，從話題角度梳理了19年中考的考試內(nèi)容，同時，點明中考試題穩(wěn)中有變，穩(wěn)重求變，滲透學(xué)科核心素養(yǎng)的要求。</h3> <h3> 以單項選擇題與詞形變換題為例</h3> <h3> 張老師指出，我們的學(xué)生部分題型得分率較低的狀況仍未得到有效改善，如聽寫，句子還原，閱讀表達(dá)，書面表達(dá)。所以，我們必須精準(zhǔn)定位，有效施教。以課標(biāo)為抓手，潛心研讀課標(biāo)，通過考試暴露出的學(xué)生短板，進(jìn)行教學(xué)定位，學(xué)習(xí)每次教研活動給我們帶來的課型，課例，扎扎實實地做好每一節(jié)課的教學(xué)工作，才能在中考中以不變應(yīng)萬變，笑傲江湖。</h3> <h3> 借助此次線上研討會的東風(fēng)，將此次研討會取到的真經(jīng)，加以內(nèi)化，扎實提升自己的課堂教學(xué)水平，和初三的老師們一起研究話題教學(xué)的新思路，新方法，爭取以滿意的成績回報精心匯報的老師們，和我們的學(xué)生一起共同進(jìn)步！</h3>