冬去春來，開學啦！

合肥市第四十二中八（15）班

冬去春來，在家呆了好幾個月的逍遙學子們終于開學啦！ 雖然我們拉開了距離，但卻拉不開我們對彼此的關愛，雖然我們不能當面與同學訴說感受，但我們把心里的五味陳雜傾吐在了自己的作文里，一起看看啦： <h3> 開學第一天</h3><h3> 六二班吳雨桐</h3><h3> 終于開學了，連上兩個多月網(wǎng)課的我都快要瘋了。其實我們開學已有兩個多月，但是一直沒有到學校罷了。而今天我終于回到了我想念已久的校園了。</h3><h3> 從我起床的那一刻，我就在心里計劃著。見到我的好朋友，等我們一起摘下口罩，我一定要好好和她們抱一抱，太想念她們了。見到我的同學們，我要和他們好好講講我這段時間對他們的思念。我見到老師，我也要……</h3><h3> 當我懷揣著激動的心走進向往已久的校園，此時此刻的我，看什么都是美麗的，春天的景色更加迷人了。果然，人逢喜事精神爽。</h3><h3> 來到了校門口，我見到的不是熟悉的同學，而是一個個戴著口罩在給排著整齊隊伍的同學們量體溫的老師。而在這個整齊有序的隊伍里，我沒有找到一個我熟悉的臉龐，因為大家都戴著口罩。</h3><h3> 走進教室，終于看到一張張熟悉的面孔，無比激動，再也不用隔著屏幕去思念大家了。雖然大家都戴著口罩，但通過眼神我看到口罩背后是一張張多么激動的臉頰。原來同學們和我一樣思念著彼此。</h3><h3> 上課了，老師走進教室，我只看到了那溫暖的眼神，卻看不到那熟悉又親切的笑容——老師也戴著口罩。上課時，同學們回答問題的急切勁兒都少啦。若是換做以前，一定積極的不成樣了吧。就是因為這“口罩”，似乎一切都變得不再像以前那樣美好了。</h3><h3> 開學第一課，何老師給我們講了防控疫情的知識，告訴我們雖然疫情控制住了，但仍然需要繼續(xù)自我防護，安全自己，也就是安全了他人。老師給我們播放了關于疫情的知識和感人故事。我們看到了，了不起的中國領導和人民，我們看到堅守陣地做著深入報道，冒著感染風險還在為我們不斷報告疫情新進展的記者。我們看到了建醫(yī)院、日夜趕工做口罩的一群人。2003年的非典，全中國守護90后，17年過去了，如今換90后來守護我們。誰曾想當年坐在課堂里讀書的孩子如今換上了一身衣服。學著前輩的樣子，更多人負重前行。你看見了什么？記住了什么？你為什么感動？又為什么徹夜難眠？愿歷次坎坷，山河無恙，人間皆可安。</h3><h3> 希望疫情早日過去，還我們一個正常的生活?；蛟S這未來的兩個月會非?？啵覀兛梢钥?，但不能輸。少年的肩應該擔起草長鶯飛和清風明月。東野圭吾先生曾說：“無論現(xiàn)在多么的不開心，你要相信明天會比今天更好?！笔前。≈挥袌猿植趴梢匀〉米罱K的勝利。這個一無所知的世界，只有走下去才會有驚喜。愿星光不負趕路人，時光不負有心人。</h3> 久違后的重逢 ———開學第一天 六二班童延瀚 因為新冠病毒的影響，我們長期的“浸泡”在寒假中。4月26日，我們重新踏入校園，見到了久違的同學與老師！ 一個漫長的寒假過去，同學們都長大了，懂事了，刻苦了。老師為我們?nèi)找共賱?，頭上多出了幾絲銀發(fā)，今天的課堂上，我們不能小組交流，討論答案，口罩把自己捂得嚴嚴的，生怕哪里漏了條縫，讓病毒有可乘之機。 第一節(jié)課是胡老師的數(shù)學課，沒想到他的腳步不再是從前那樣輕快，而是拄了個拐杖一步步走進教室，但是這絲毫不影響他的教學。胡老師依然精神抖擻，仍然“噴”著充滿愛的吐沫給我們講課，還好胡老師戴著口罩。此時，我想到了我以前和胡老師對著訌的情景，愧疚的淚水差點流了下來，接下來的日子里，我要好好學習。 語文課，體育課，英語課……我們按照課表上著每一節(jié)課。很快，一天過去了，課也上完了。雖然課與課之間，沒有休息時間，但我并未感到十分疲憊，反而神經(jīng)氣爽，說來也奇怪，我似乎沒有了曾經(jīng)那樣如坐針氈。 因為，我們長大了。 還有兩個月的時間，我們就要奔向另一個人生起點。成敗在此一舉！就算只有兩個月，也要重塑自我，超越自己，挑戰(zhàn)極限。加油，少年！ 開學第一課 六二班李妤煊 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”熟悉又陌的鈴聲響了起來，回顧四周，那一張張熟悉的臉，都戴上了各色的口罩，彼此熟悉而又陌生。沒錯，這就是在新冠疫情的影響下的開學第一天的相遇。 開學第一天，我忐忑不安地走進校園，走進我所熟悉的那個教室，看到好朋友，心情是異常激動。再怎么說，也是分別了一個比暑假還長很多的寒假?？墒且驗橐咔榈脑蜃屛抑荒芄怨曰氐阶簧?。然而，今天我最喜歡的事，就是看《開學第一課》的視頻，為什么呢？因為這個影片充分地展現(xiàn)出中國力量，當疫情爆發(fā)時，中國每個人都團結(jié)起來，“待在家中，抗擊疫情！”成為無數(shù)人的信念，只有擁有上下五千年的中國才有如此強大的團結(jié)力量，這不是別的國家想做到就做到的，我身為中國人感到無比驕傲與自豪。我在看影片時差點忍不住哭出來，一位護士去支援武漢，此時遠在昆明的母親卻因為病去世了，她只能向家的方向三鞠躬，以表達對逝世母親的思念，接著擦干淚水，繼續(xù)工作，我在這里只想說：“向在疫情中逆行者致敬！”用愛支撐起來的中國速度更是讓世界驚嘆。一個星期能干什么？中國人會說：“一個星期能造一個火神山醫(yī)院！”這就是用愛支撐起的中國速度！這是對生命的敬禮，讓所有的人都露出真心的笑容。這是中國能在新冠疫情中首戰(zhàn)告捷的原因。這就是崛起的中國。 如今，中國已經(jīng)不是以前的模樣了，這是一代代中國人堅持不懈奮斗努力所換來的。少年強則國強，讓我們把中國精神發(fā)揚光大。 ?。块_學啦！ 六二班衛(wèi)紫琪 “?。?！終于開學啦！”當我知道這一個天大的好消息失聲尖叫起來，我已經(jīng)受夠了在我自己的房間里呆著了日子，好想與闊別已久的同學說說話、玩一玩啊！ 早上我第一個到校，班里人都沒有一進教室，原來兩兩對齊的桌子都分開了。每一套桌椅都成了單獨戰(zhàn)斗的士兵。教室門口擺著一張課桌，上放著體溫槍，體溫表，免洗洗手液。每個同學進教室前都要測量體溫，登記后再洗手消毒，這是學校的第二層防線。其實，在我們一進校門時，已經(jīng)做了測溫。 同學們陸續(xù)進班，但老師不讓我們到處亂走動，只能自己坐在座位上，和自己相鄰的同學小聲說說話，我還是有點小小的失望，因為我的好朋友離我太遠了。又因為我們戴著口罩，聽不見她說什么，簡直“盈盈一水間，脈脈不得語。” 鈴聲響起，“老胡”標志性的面孔出現(xiàn)在我們的眼前，何老師也春風滿面地走進教室，未見人先聞聲，楊老師魔性的笑聲先傳進了我們的耳朵里。頓時熟悉的感覺回來了，看見咱班的“三大先生（古代老師的叫法）”令我倍感親切。但唯一變化的胡老師卻印象最深——胡老師腿骨折了，可他依然堅持杵著拐杖，來給我們上課。我怕，萬一我們不聽話，胡老師會不會用拐杖敲我們？哈哈，怕了怕了~ 我覺得最大的變化有一點，那就是不下課了......上午四個小時仿佛就一直連著上了四個小時，好像上一秒還在講語文，下一秒就是數(shù)學，老師們簡直是無縫連接，不過像我這種思維比較跳躍的人來說，沒有絲毫影響。還覺得挺好玩的，但對于我旁邊這位“范先生”，嗯......他一直嚷嚷著要睡覺，腦細胞死光啦！我也是哭笑不得了。 一日不見，如隔三秋。今日一見，甚是想念！老師，我們不扎堆下課讓我們互相說說話吧！好嗎？ 開學第一天 六二班劉恒水 由于疫情，學校延遲了開學，我們在家里度過了一個漫長假期，沒有之一。之前，每天都能見到的同學老師，四個月沒見還真有些想呢！今天我們終于復課了。 學校為了復課時保證師生健康安全，這幾個月也是費盡心思，為了做好疫情的防控工作，我們上學放學的時間也出現(xiàn)了變動，我們分時間段進入校園，六年級早上7:30至7:45上學，下午1:30至1：45:。上學路上，大家不再三五成群，而是間隔一米的距離地走進校園。 來到學校大門口，路面早已畫上了黃色的線條，每兩個線條的間距是1米，進入學校，大門被防護欄分成了兩部分，一半是北邊學生進出校門的通道，一半是南邊學生進出的校門的通道。校門的中間擺放著一個溫度監(jiān)控儀，每位學生是排著隊進出校門的，來到班級門口，班主任何老師正拿著測溫槍給同學測量體溫，旁邊有一位同學在幫何老師記錄。測完體溫后，我們領取了一包口罩，用免洗洗手液洗手，進入教室后，桌子拉成了考場的樣式，全部分開，真是貼心，也讓我更安心。 上課時，我才知道學校因為擔心學生在課間聚集，暫停了我們的課間外出活動的10分鐘。同學們?nèi)粢闲l(wèi)生間都要排隊的，回來也要用洗手液洗手。 雖然這些要求給我們帶來了一些不便，但為了健康這些還是值得的。比起那些高呼“我要自由”的人來說，生命才是最重要的，我希望疫情快點過去，摘下口罩的那一天快點到來！ 開學第一天 六二班曹鈺然 今天是4月26號，我們返校復課的日子。在路上，我心里忐忑不安,如果進行考試，我能得幾分呢？如果不考試，又會干什么呢……就這樣，我大步走進了校園，到了班門口，每個同學之間都保持了一米的距離，進教室前還要測量體溫、洗手并且登記。我們和幾個月未見的好朋友，一起大聲聊天，教室里一片歡聲笑語，開學帶來的苦惱很快被沖走了。 可惜好景不長，我們才快樂了幾分鐘，胡老師便拄著拐杖，一臉嚴肅地走進了教室，教室頓時鴉雀無聲，胡老師在假期里不小心把腿摔骨折了，但依舊堅持批改作業(yè)，讓我們訂正，其實胡老師完全可以請病假，但臨近畢業(yè)，只能帶病上陣。胡老師首先給我們講了一下現(xiàn)在的嚴峻情況，然后開始給我們講解書上的習題，我們打起了十二分精神，仔細聆聽，胡老師一口氣講了一個多小時，直到體育老師進來才反應了過來，我也感到坐在座位上一動不動的我，有些腰酸背痛，但胡老師帶病上陣給我們講課，我這又算什么呢？ 體育課到了，我們蹦蹦跳跳地來到了操場上，本以為程老師會讓我們解放一下，可我想多了，程老師帶著我們做高抬腿，休息十幾秒就要做下一個運動，一節(jié)課折騰下來，我是累得夠嗆，看來假期里，我太缺乏運動了。 最終，我拖著疲憊的身軀上完了英語課，走出了校門，我深吸一口氣，才一個上午就成這樣了，這樣的日子還有兩個月，我終于深刻體會到了畢業(yè)班的艱難了。我們要繼續(xù)努力，在期末考出一個好成績，不辜負老師對我們的付出和期望。 獨特的開學 六二班駱逸軒 今天我們終于開學了，這應該是我經(jīng)歷過最特別的一次開學。因為疫情的影響，我們在家里待了足足快四個月。從電視上看直播課，課堂上沒有互動，顯得非?？菰餆o味。盼星星，盼月亮，這枯燥無味的四個多月，總算是過去了，今天終于可以和想念已久的老師、同學們見面了。 本來我覺得我們這次開學會像往常一樣，直接上課并按時交作業(yè)。而何老師沒讓我們交寒假作業(yè)，而是在上課前給我們看了一則短片。這個短片可以說內(nèi)容非常豐富。首先是“抗疫篇”，這部分打破了我們這么多天來對新冠病毒的恐懼，它教我們?nèi)ス矆鏊骱每谡?，如果是去醫(yī)院這類交叉感染的地方最好要帶N95這種專門防病毒的口罩。平時還要注意勤洗手，但如果防護過度的話，就會浪費資源，只要能隔斷病毒的傳播就行了。 短片也告訴我們一些做人的根本，野生動物不是食物，但有些人總是管不住自己的嘴，花大價錢來吃這些野生動物，他們的這種行為，既奢侈，又給病毒預留了可以傳播的途徑。我們平時打噴嚏也要注意自己的行為，因為這種新型的病毒非常的狡猾，它們會把飛沫當成一種交通工具，順著飛沫來傳播到別人身上。所以打噴嚏時要注意用紙巾捂住口鼻，如果沒戴口罩又沒有紙巾的情況下可以用胳膊來遮住口鼻，我們不能為了圖一時省事就做出危害社會的行為。 除了這些科普視頻之外，老師還給我們觀看了一些出自于近期的抗疫短片。一位院士在抗疫的過程當中不幸染上新冠病毒，因他的病情嚴重，最終被死神奪去生命宣告死亡。當時醫(yī)護人員站成兩排低頭為他默哀，哭泣聲傳遍了整座城市。還有一個小孩，他的爸爸媽媽都在前線與病魔抗戰(zhàn)，每天他只能獨自一人在家里，無依無靠的他感覺到了生活的艱辛。在記者的采訪中，他淚崩了，他希望他的父母能早點回來。 這次開學第一課，不但教了我們預防新冠病毒的知識，還讓我感受到了疫情當中的真實事件以及催人淚下的感人故事。希望在剩下的兩個月時間中，不再有類似的壞消息傳出，讓我們平安的度過這僅有的兩個月的小學時光。 開學第一天 六二班許家樂 漫長的假期結(jié)束了，網(wǎng)課與我們告別了，熟悉而溫馨的校園張開了雙臂迎接我們歸來。聽到開學兩個字，我頓時激動極了，心里也有些忐忑，開學會不會考試呀。 清晨，我在家量好體溫，便迎著朝陽，邁著輕快的腳步向?qū)W校走去。 來到了學校，原本熱鬧的校園變得冷冷清清。校門口同學們不再是三五成群有說有笑，而是一個個保持著一米的舉例，挨個走進校園；校園里也沒有了朗朗書聲，可能因為是戴著口罩的原因。老師們卻忙碌得不可開交。他們有的在為同學們測體溫，有的在分發(fā)口罩，有的在提醒同學們洗手消毒。這使我感受到老師對我們的愛，疫情期間，老師為了保護我們的健康，兢兢業(yè)業(yè)，不抱怨。我真想對老師說一句：“老師，您辛苦了！” 教室里，同學們戴著口罩，認真地復習課文。彼此見面，都沒有了熟悉的親切感，只能在一定的距離下友好地打個招呼?？谡盅谏w了面容，仿佛把朋友變成了陌生人，仿佛把歡笑隔絕了。 課間時間我們也只能坐在自己的座位上，休息時，同學們四目相對，你看看我，我望望你，顯得孤單寂寞。上廁所時，同學們不再三兩成群，悠閑地聊天。彼此之間空著1米距離，每當走近時，一顆心怦怦亂跳，卻又不好開口?？粗鴮Ψ降纳碛?，自己無可奈何。 一切都有所改變，原來那個溫暖的校園變得很寧靜、空落?？墒沁@一切都是為了我們的健康，我們應該積極配合，不添亂。 疫情能隔離人，但隔離不了愛。相信疫情終會離去，美好的那天會到來。那個熟悉的校園又會回來！ 開學第一天 六二班王先洋 由于受新型冠狀病毒的影響，我們的開學時間一拖再拖，這個寒假甚至過的比暑假還要長，而在4月26號這一天，我們終于開學了。 到了學校才發(fā)現(xiàn)，疫情中的校園和平常校園真的非常不一樣，進校門和教室都要量體溫，取消了課間，就連上廁所也要分時間段去。上完廁所后，還必須用七步洗手法，認真仔細地洗手。上課時戴口罩，我們回答問題都變得不方便，這種時候唯有體育課可以讓我們輕松輕松，而體育課一個星期也只有珍貴的一兩節(jié)。 最讓我不適應的還是座位。在上課時，同學們的座位之間拉開了一米的距離，在平時上課時，同學們遇到不會的題，可以和同桌交流，在老師講到有趣的事時，還可以一起哈哈大笑……而現(xiàn)在這些都成了過去式，同學之間交流不方便，只能“眉目傳情”這樣的教學模式令我非常不習慣，也使原本生動有趣的課堂變得寡淡而又無味。 但仔細想來，這樣做也是為了我們好。疫情當下，學校仍然不惜代價為我們創(chuàng)造如此良好的學習環(huán)境，我們應該心存感激，認真學習，才能不辜負老師和父母們對我們的期望。 唉，希望這討人厭的病毒早點離開吧。 開學第一天 六二班薛一山 4月26日，是我們疫情中返校的第一天。 我來到了學校的大門，剛準備往里走，就聽到門口的保安叔叔說“站??！別動！”我立刻就嚇得不敢動了，并低頭看了看自己的紅領巾有沒有戴好，下意識摸了摸口袋，當我確認無誤時，老師說：“你可以過了?！痹瓉韯偛攀羌t外測溫儀需要調(diào)整，嚇得我虛驚一場，我便繼續(xù)走。當我走到四樓的時候，我見到了許多新奇的東西，如便攜式測溫儀，免洗洗手液等，還有這種突如其來的安靜讓我顯得有些不太適應。當我測量體溫，擦好免洗洗手液走進班里時，發(fā)現(xiàn)教室有一些變化，座位拉開了、桌椅消過毒了，而同學們也有了很大改變，有的長高了、有的長胖了、有的聲音變得渾厚了。 上課時老師都戴著口罩，第一節(jié)課我們在教室里進行了升旗儀式，疫情中的升旗儀式和平常的可不一樣，因為播放了很多些關于疫情的視頻，其中10天建造火神山醫(yī)院和許多工作醫(yī)護人員奮斗在抗疫一線等等都讓我印象深刻。 在疫情中，我們在學校里上廁所也變得有些不一樣，都是到了一定的時間有老師提醒我們有序地排隊上廁所，從四（1）班、四（2）班、五（1）班....六（2）班依次有序，讓我有幾次課間都有點忍不住。在上課結(jié)束后我們都要乖乖地回到自己的座位上了，哪也不去不了，我感覺站著都比坐著舒服。 雖然現(xiàn)在新冠疫情病毒肆虐，但是我們很團結(jié)。中國不僅現(xiàn)在疫情得以控制的同時，還幫助了其他的國家，作為一名中國人我覺得很自豪。 開學第一天 六二班李天佑 今天是開學的第一天。由于疫情的原因，我們都戴著口罩去上學。走在路上，我就一直在想：今天的學校和以前會有什么不同呢？同學們是不是都還好呢...... 到了學校之后，還沒進門，門口的東西就吸引了我。首先就是一塊紅色的地毯鋪在地上，中間用了一個欄桿隔開了。地毯前還有一個類似于攝像機的東西，后面還有一個像電視機的顯示器。每兩個人間隔一米。每個人在地毯上站幾秒后，顯示器上就顯示出了你的溫度。進入學校后，班級門口也有一個測溫點。我們的班主任何老師拿著體溫槍對著每個人的手腕輕輕的點了一下，給衛(wèi)紫琪登記后將手上抹上免洗手消毒液后才可以進教室。為了減少感染率，學校特地取消了課間。同時每個班還專門設立了入廁時間。從這些細節(jié)，我們不難看出，學校對這次疫情的重視。 這次疫情，讓我見證了中國速度。比如：在短短幾天就建造好了火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院。同時也有很多感人肺腑的故事。比如有的人特地從國外帶來了幾大箱口罩送給民警；有的人為了堅守崗位，連一碗泡面都來不及吃；有的人為了阻止小區(qū)的外來人員，在暴風雪來臨時依舊沒有離開...... 這樣的讓人淚目的故事還有很多，有些甚至不為人知。在這次疫情中，我們無法去一線支援，但是我們可以利用這個時間，用知識武裝自己。將來成為對社會有用的人，成為國家的棟梁之材！ 開學第一天 六二班李可歆 今年受疫情的影響，開學延遲了很多天，未開學的時候呢，我們也在家看了一段時間的網(wǎng)課。這段時間疫情稍微好轉(zhuǎn)，學校終于復課了。 來到學校門口，便看見有老師檢查紅領巾，檢查入校的同學是否有間距一米，一個高大尚的儀器測量我們的體溫是否正常。在班級門口，老師會為我們測量體溫，為我們發(fā)口罩，見到許久未見的同學，熟悉又陌生。 開學第一天，老師們帶我們復習網(wǎng)課的內(nèi)容，做練習鞏固已經(jīng)學的知識，才發(fā)現(xiàn)自己還有很多知識點沒有完全掌握。下午的寫字課，何老師也為我們報聽寫，聽寫內(nèi)容是1~3單元的內(nèi)容，我心想：1~3單元的內(nèi)容多簡單呀，我肯定不會差的，但事實并不如我所料。大概在英語老師上課的前幾分鐘，何老師來發(fā)聽寫本了，我想：聽寫不合格肯定不會有我，但就在這個時刻，老師喊到了我的名字，我愣住了，我第1次聽寫這么差！我破了我的歷史新低，我拖著沉重的步子上來領了聽寫本，打開看一片糟心的紅叉叉，看著那些紅叉叉，仿佛看到，看到成績后的父母的失望的眼神。 這個聽寫成績反饋了我整個寒假里語文基礎字詞的掌握情況，也讓我看到了這個寒假我與別人的差距，我回家的時候心情有些低落，并在內(nèi)心發(fā)誓這將我的第一次不合格也是最后一次，從今天開始重新與別人拉開差距，好好復習。 開學第一天 六二班韓德玉 今日陽光明媚，迎來了新的學期。不過今天由于疫情的原因，一直到4月26日才開學。但是，風雨總會過去，而我們終會迎來晴天。 開學第一天，我來到了校園。還是那個地方，一切都沒變。只是……似乎有一絲陌生感。雖然看見了一張張熟悉的面孔，但人與人之間卻仿佛有一道隔墻，使本該充滿歡樂的校園變得沉郁了。上課了，和藹親切的數(shù)學老師站在講臺上，再次相見，卻已拄著拐杖，難免讓人為之感慨。老師堅持上課的背后，卻又是充滿著一片心酸和汗水！ 下午，班主任早早來到了學校。她站在教室門口，給每位同學測量體溫。她就是那樣地站著，站著。等著每一位同學來到校園。望著老師的背影，心中油然生起一種敬畏。正值當午，站在外面的，不只是教師，更是師心。 最后一節(jié)課過后，本該是放學了。英語老師卻還是“固執(zhí)”的給大家補課。他知道大家基礎不是很好，于是利用自己寶貴的時間，來充實我們。這一字一句，是耕耘，永遠留在了大家的心田。 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。這大好光陰，我們要時刻抓緊，不能讓它白白流逝。要讓每一天，都活得充實。 開學第一天 六二班龐云靜秀 期待了許久的這天終于來臨啦！說實話，我的心情如五味陳雜，有期待、有害怕，新一年，萬物皆變…… 早晨，我在家中測量好體溫后，便往學校的方向走去。路上我遇到了好幾個同班同學，激動的那顆心根本抑制不住，但迫于現(xiàn)情況，我只能和同學們保持距離打招呼。 寧靜的校園里。不乏忙碌的身影。來到校門口，傳入耳畔的不是書聲瑯瑯，看到的不是美麗校園，而是那一位位排成長龍似的老師。他們不辭辛苦的給我們每一位同學檢查體溫，和我們一起防疫。 進入班級的時候，其實我還是愣了一下……迎接我的并不是他們那笑語盈盈、令人熟悉的臉龐，而更像時戴著口罩從身邊匆匆走過的陌生人。因為疫情，所有的一切都好像變了。 上課時，我們?nèi)w師生都戴著口罩而又因為天氣原因，大家都很浮躁，愿意舉手回答問題的同學寥寥無幾，以前那個人聲鼎沸，氣氛熱烈的班級不在了，因為疫情，萬物皆變。 這一切的一切，所有的所有都有了改變，上下廁所我們不再勾肩搭背，說說笑笑；下課時，我們不再扎堆聊天，談笑風生；放學時，我們也不在摟摟挽挽，說著小話，因為疫情一切都不再像以前那樣美好了。但是為了抗疫，為了安全，一切都不得不這樣，因為只有這樣才可以保證我們的安全，這些我也全清楚。 愿疫情可以早日過去，還我們一個和之前一樣的課堂、環(huán)境。 久違了，校園！                   六二班陸槿霖 再漫長的假期總有結(jié)束的一天，這個沒有“之一”的最長寒假已經(jīng)收尾。而在家中輕松了三個月之久的同學們，第一次對“校園學習”甚是懷念，甚至還有幾絲期盼。告別算是輕松愉快的假期，迎來久違的緊張有序的校園生活，心里多多少少也是有些興奮的。 踏進這久違的校園，四處張望，三個多月的離別仿佛從未發(fā)生，一切都很熟悉。只是進校時的那些檢測，使人不由得緊張起來。特殊時期，課間的十分鐘操場玩耍被取消，只能排隊出教室上一下衛(wèi)生間，還不能超過指定人數(shù)，間隔必須一米，回來還要再用消毒酒精洗手……三個月前學校那歡聲笑語的場面消失了，取而代之的只有匆匆的腳步聲，熟悉的校園里出現(xiàn)的這一幕，讓我十分的陌生。疫情硬生生拉開了人與人之間的距離，每個人都有可能染疾，成為危險的“隱形炸彈”，這樣一想，我們就越懼怕，越怕就越不敢接近別人，人與人之間的距離也就越來越遙遠。 開學的第一天，景物依舊，生活規(guī)律和節(jié)奏卻被疫情打亂，做了很大的調(diào)整。學校增加了一系列防護措施，減少了出教室的時間，為所有的在校人員的安全又添了一道防線。 開學第一天，預示著我們正在逐漸恢復正常生活，預示著病毒將要向人類告一段落——更希望會是永久的告別。希望它能夠徹底從人類身邊溜走，學校以及所有人的生活都能盡早完全恢復正常，當然，百足之蟲死而不僵，在我們學習的同時，也必須時刻注意，時刻保持警惕，不管有沒有病毒，也必須永遠地保持良好的衛(wèi)生習慣。 返校第一天 六二班吳越 今年是特殊的一年，突如其來的新冠肺炎疫情，讓2020年的開學姍姍來遲，學校不得不延期開學。同學們，期待已久的校園生活，已越來越清晰地在向我們招手，4月26日這一天終于到來了，開學前一個晚上，我是又興奮又緊張，不曉得疫情期間返校的第一天會是什么樣的呢？ 第二天，我六點半就起來了，此時我的心情更是激動不已。還沒到學校門口我就看見有不少學生在排隊，這時我想：難道學校還沒開門嗎？不會吧，這都七點半了。這時我發(fā)現(xiàn)那幾個正在排隊的學生們和平時等待開門時的不一樣，平時等待開門的學生往往是鬧烘烘的擠成一團，但今天這些學生確安靜而整齊的排成兩隊，兩個兩個的往大門里走，這時我已經(jīng)走到大門口了，我發(fā)現(xiàn)，大門內(nèi)已被隔離帶分劃出了兩條通道，在通道的邊上，一邊一個類似攝像頭一樣的東西，不過這個“攝像頭”不是和平常見的掛墻上的攝像頭不同，它是放在三角架上的，我猜它是應該用來測量體溫的儀器。 在班級門口有一張課桌，桌子上放著免洗洗手液和登記表，桌子邊還放著一大袋口罩，這些口罩每五個一小包，在門口除了這些東西外，還有班主任老師拿著體溫槍挨個量體溫，并把每個人的體溫寫在登記表上，每個人量好體溫后，還必須用免洗手液洗手后才可以進班級。 在上課的時候口罩自然是不可以摘下來的，可是一直帶戴口罩上課，難免會覺得悶得慌，特別是上體育課時。因為疫情所以學校取消了課間，就連上衛(wèi)生間都要按照指定時間才能去。 放學的時候老師讓往北走的同學先走，每個人和每個人之間要分開距離走，往南的同學因為人少，所以最后一批走。真希望這次疫情可以早點過去，好讓我們早點摘下口罩，少受一分罪吧！ 開學第一天 六二班吳卓凡 今天4月26日，是一個令我十分激動的日子------開學日。一聽到開學，你們可能會不以為然，不就是開學嗎？會有什么可激動的。然而這次的開學可真不一樣，因為受到了今年的疫情影響，導致我們不能正常開學，一看就要見到思念已久的老師和同學，難免有些激動。 今天早上我很早就起來了，趕緊把準備好了的新衣服穿上，感覺今天精力充沛。我走在上學的小路上。小花迎著太陽在向我微笑，被微風吹起的柳枝也不停地在向我招手，就連小鳥也向我唱起了歡快的歌。我遠遠地就看見曹鈺然在前面走著，就飛快的朝著他的方向跑去，可是就剛跑到他的面前，他用手阻止了我在向前進。我就有一點兒納悶，平時我們都是最好的朋友，而今天他就像不認識我的一樣？他似乎看出來我的疑問便對我說：“雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)上學了，但有可能病毒就在我們身邊只是我們不知道而已，所以我們要十分警惕，不能懈怠！”我這才恍然大悟。 剛進學校門，我就頓時驚呆了：我以前空蕩蕩的地上放著一個紅地毯，地毯的旁邊還放著幾桶的酒精。如果你想正常的聽課，就要經(jīng)過三道“防線”。所謂的第一道“防線”就是指通過一個電子測溫儀，只要經(jīng)過那他就會自動通過紅外線掃描，如果達標就可以繼續(xù)往前走。走到第二個“防線”時，會有專門的老師進行給你測溫，如果溫度正常就會讓你上樓去教室了。呀？不是說有三道防線嗎。別急，到了班門口，還有班主任老師給你進行測溫并進行記錄。 學校管得這么嚴，其實都是在為我們好希望疫情能早一點的過去，這樣我們的生活就能恢復到從前那樣了。 開學第一天 六二班鄭欣然 由于疫情的影響，原來短短的寒假延長到了四月份。我們不能像往常一樣在教室上課只能通過網(wǎng)絡課堂來學習。我期待著能早日開學，盼啊盼啊，終于盼到了開學這一天。我懷著緊張而又激動的心情走進了想念已久的校園。 剛一走進教室，就聽見一片喧囂，同學們各個都神采奕奕，有的在認真地背誦課文，有的在熱烈地討論問題，有的在向周圍同學訴說自己的假期生活……看著這一張張熟悉而又親切的面孔，我笑了笑回到了自己的坐位。這時胡老師、何老師和楊老師都相繼走進了教室。楊老師一進來就催著我們上交假期的聽寫本，上交完畢后，胡老師就立即給我們上課，課上了一半，何老師又過來插播一段視頻，三位老師忙得團團轉(zhuǎn)，恨不得把一分鐘當成十分鐘來用。我們看完視頻接著上數(shù)學課，胡老師認真仔細的為我們把數(shù)學書的內(nèi)容都復習了一遍，有時還會穿插著講一兩個笑話，讓大家緊張忙碌的心情得到放松，課堂氛圍在笑聲中頓時活躍了起來，也消除了同學們因為疫情而產(chǎn)生的擔心和害怕。 這次疫情讓我明白了身體健康和重要性，也讓我懂得了重返校園學習的來之不易。我要珍惜這次能返校上課的機會好好學習，而且現(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了，更要珍惜與同學和老師們相處的最后的時間，還要為自己的小升初做好充足的準備。 今年因為受疫情的影響，上課方式很特殊，雖然復課了，但我們也不能松懈，平時無論是在家還是在學校都要多注意疫情防控，眾志成城消滅病毒！ 開學第一天 六二班金啟煥 放了三個月長的假期，4月26號終于要開學了，我早就想念同學了，一想到能見到他們，我睡覺都笑出了聲。 早上剛起床，我就開始洗漱，換衣服，吃早飯，背上書包時，我知道那個我朝思暮想的學校又充滿了生機。到了校門口，我不禁有點不習慣，之前擠著進學校的小朋友們都看不到了，也沒有了以前的歡呼聲，反而變得十分冷清。進校門時，每個同學的前后距離要保持一米，門口還有一個機器，是用來測體溫的?？梢钥闯?，學校對疫情的防控絲毫不放松。到了教室門口，透過玻璃看到同學們，我真是興奮不已。就算進了校，可要想進教室，還是要測體溫和手消毒，終于回到了我的座位上，心里有許多話想和同學傾訴。 教室里的桌椅是分開放的，不能把桌子拼到一起，我們一起看了《開學第一課》，當看到那些醫(yī)護人員因抗擊疫情而逝世時，心里不禁心酸不已，頓時覺得中國這次一定能打敗疫情。 第一、二節(jié)課是數(shù)學課，胡老師的腿骨折了，可還是忍著來給我們補課，胡老師知道我們有許多地方掌握的不好，便一道一道題給我們講解。第三節(jié)課體育課，因在家不怎么鍛煉，所以動作一多就感覺身體適應不了。第四節(jié)課楊老師給我們報了聽寫，也講了許多知識點，我不懂的地方，一下子就明白了。 下午的語文課老師報了50個詞語，還帶我們重溫了第11課，并帶我們做了練習與測試。放心班楊老師發(fā)了聽寫本，并又講了一部分內(nèi)容，然后就放學了。愉快的一天結(jié)束了。 今天意味著正式開學，之前不懂的地方一定要弄明白，開學就要好好學習，爭取考上最棒的中學！ 開學第一天 六二班朱寶琦 眾所周知，這個假期與往常有所不同，因為疫情，讓我們原本二月份開學的日期一下子跳到了將近五月份，今天，我們終于重返校園啦！ 現(xiàn)在的入校，不再像平常一樣可以和伙伴們有說有笑的一同走進學校了，人與人之間至少要隔開一米，才能保證安全。而進班則是要先測量體溫并登記，再用免洗洗手液才可以進班，還有，現(xiàn)在沒有下課了，除了上廁所或體育課，誰也不能出教室。 在寒假期間，我們的數(shù)學老師——胡老師因為戴口罩下樓，沒看腳下，一不小心把腿摔骨折了，可就在今天，胡老師拄著一根拐杖來到班級，令我沒想到的；胡老師恢復的很不錯，走路基本不需要拐杖幫忙，真是太好了！我們終于又回到教室里來聽老師上課了，不需要再悶在家里聽網(wǎng)課了。 雖然是第一天復課，但是似乎每個人都知道，我們這個學期學習的時間不多了，所以幾乎每個同學都在迅速調(diào)整狀態(tài)，抓緊學習，而這一切都要感謝老師，是老師們辛辛苦苦來教我們，來引導我們，我們有何理由不認真學習呢？所以讓我們在小學這最后一個階段，努力拼搏吧！ 總指導：雪櫻老師 制作人：衛(wèi)紫琪 圖文搜集：童延瀚 文字校對：衛(wèi)紫琪童延瀚龐云靜秀 李迎奧陸槿霖李妤煊