所見皆為美好，所行不負年少

一詩一文

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，忙碌的一周結(jié)束了，我們復學已經(jīng)一個月了，同學們在晨光中苦讀，在逆境中向上，在僻靜時自省，下面讓我們一起來看看這個周的summary吧！ ?1：早讀 一日之計在于晨，一年之計在于春。四月的春光無限好，配上認真閱讀的同學們，就更加熠熠生輝。 　　我們班的 余夢玲，趙藝涵，毛賢瑋，王彬彬，李宣瑩，胡榮江，黃杰 總是來得非常早，話說來的早容易，在沒有組織的情況下大聲的讀書，反而彰顯了這些同學的自律。 當同學們逐漸來齊了，則呈現(xiàn)出更是宏偉的場面。 　　每一位同學都專心的捧著書，心無旁騖，求知的樣子是最可愛的。 不過即使大部分同學這么認真，還是有一兩個老是遲到的同學，例如 徐耀楊，徐螢楓，彭圳 就在星期一的時候晚到了幾分鐘，我們其他同學如此認真早讀的風氣，都被削減了幾分，希望你們以后能少睡幾分鐘，多學一點點。 ? 2：午餐時間 這周就餐情況總體較好，所有同學都專心致志的吃飯，沒有閑聊，沒有打鬧，排隊就餐的秩序井然，走進教室，基本只有鍋碗瓢盆碰撞的聲音，點贊！ 　　就餐以后，打掃的同學快速的收拾好了衛(wèi)生，也有其他組的同學幫忙，而教室的同學就開始安靜自習，等待老師上課。 3：衛(wèi)生情況 本周是四組同學打掃衛(wèi)生，在楊圣瀟組長的有序帶領(lǐng)下，教室干凈整潔，令人賞心悅目，看看辛勤勞動的同學們，這周我們班一定能得到流動紅旗。 4：自習情況 亦舒說過“凡事要靜；靜靜地來，靜靜地去，靜靜努力，靜靜收獲，切忌喧嘩?！?lt;/span> 我們的同學們就做到了這一點，諾大的教室，在充裕的自習時間里，每位同學沉浸在自己的世界，兩耳不聞窗外事，一心只看桌上書。 5：積分情況 同學們在課堂上是否認真舉手發(fā)言？是否認真完成作業(yè)？有積分，有真相。讓我們來看看三四兩周的積分情況。 　　恭喜二組，六組，一組同學分別搏得三四周積分榜一，榜二，榜三，這是每一位同學共同努力的結(jié)果。分數(shù)較低的小組，也不用擔心，還有很多次機會可以讓你們證明自己。 6：小組總結(jié) 【1組】組長：李松以下是4周1組總結(jié)歲月如梭，悄然逝去，現(xiàn)在已經(jīng)是開學以來第4個周了，經(jīng)過幾周時間磨合，我們也變得互相了解。楊汶俊同學：你是一個很聰明的同學，但是這些聰明用錯了地方。比如說本周的數(shù)學默寫，默寫前我多次提醒你再看一看，鞏固一下，可你卻專心致志地看自己的娛樂書，信誓旦旦地說“我會了，肯定不會錯”，結(jié)果呢？被罰抄一百遍，這就是會了嗎？不止是數(shù)學的默寫，還有其他科目的，希望你提前記憶，哪怕是默寫前幾分鐘看一看也好，不要在默寫時翻書、打小抄。相信你會改正，同時也會監(jiān)督你。王偉同學：由于你的位置離我較遠，我不能很清楚地觀察你，所以接下來的話有一些錯誤的話你可以來找我說清楚。希望你對待學習認真一點，上課專心仔細一些，不要去開小差或被某些同學干擾了。還有就是書寫，雖不至于鬼畫符，但實在是有些難以分辨，周四，我改你的生物默寫，原本是第二本改的，我拿到卻放在最后改就是因為改你的作業(yè)需要加倍仔細，不然連字都會認錯，你寫對了別人也不知道。郭雯馨同學：你任勞任怨，在我忙不過來時經(jīng)常幫忙，也沒說過什么怨言。學習上，你很認真，但就是太過于靦腆，不懂的可以問，你的同桌楊夏不會介意的，只是他也害羞，不主動。當然，你也可以問我或袁丁。楊雪同學：可以說你是最讓我放心的，也是最值得我學習的，學習認真，對待工作負責，作業(yè)完成度高，老師布置的作業(yè)一定會準備。所以，繼續(xù)努力就好。肖魚稞，楊夏，袁丁同學：你們?nèi)齻€，不，不如說我們四個都是屬于要學習卻不積極與老師互動的那種。袁丁，你坐在我旁邊，我還能讓你舉手回答問題?？墒菞钕?，肖魚稞，我怎樣才能讓你們兩個更積極一些呢？楊夏，我還記得你多次在沒有舉手的情況，被魏老師抽中回答問題。明顯是魏老師想培養(yǎng)你，所以你也要主動積極一些。當然，還有肖魚稞你，不知道怎的，很少見你起來回答問題，發(fā)言太少了，可能連你舉了手都會因為存在感低而沒被發(fā)現(xiàn)，但是，你是四人組長，你要擔負起責任，所以需要改變昂。心想則事成，自信則優(yōu)秀。相信我們會越來越好，加油！ 　　【2組】組長：王彬彬4月26日～4月30日二小組學習情況總結(jié)：本周是我們二小組正式成立的第四個周，可能因為新?lián)Q了組，環(huán)境，組員，同桌。我們組的同學都還沒有展現(xiàn)出自己最好的一面，現(xiàn)將同學們的表現(xiàn)總結(jié)如下：鄧欣茹：作為我們組的大將，本身就身負重任（班長，英語課代表，路隊管理員），但是仍然認真學習，力求上進。每天上課認真聽講，作業(yè)也完成的相當不錯，對于老師交給她的任務(wù)也是盡最大力量完成，作為新上任的語文課代表，希望日后可以主動為老師分擔事務(wù)，協(xié)助老師一起幫助同學們學習語文。本周總積分：76潘廷菘：作為體育課代表和衛(wèi)生勞動部的老骨干，潘廷菘同學這學期依舊選擇堅持在這兩個崗位上為同學們服務(wù)且照舊的認真負責。上個周學習狀態(tài)不錯，態(tài)度也很端正，樂于助人，對于B同學的功課也是十分認真的輔導。作為新上任的語文小組長，希望潘廷菘同學在語文這一學科更加嚴格的要求自己，也要對組內(nèi)語文學科方面的事更加上心。本周總積分：70曾偉鳴：曾偉鳴同學每天都一副若無其事的樣子，逍遙自在，無憂無慮。就是感覺有點“陽氣不足，陰氣有余”，有點柔情，作為歷史課代表認真負責，協(xié)助老師做了很多事，本周總積分：24 楊濤：楊濤同學很樂觀很積極很活潑，每天都是嘻嘻哈哈的笑對人生，偶爾會有點“不務(wù)正業(yè)”的感覺，完成作業(yè)的速度很快，質(zhì)量還不錯，書寫再工整一點就更好了，我們要速度質(zhì)量雙前進嘛！還是有一點點管不好自己的嘴，易受影響，有點貪玩，在政治學科，作為課代表我覺得楊濤同學無論在自身學習態(tài)度或者是在班級管理上都還有很大的糾正和提升空間，加油！本周總積分：36曾詩雅、潘夢琴：把兩位同學放在一起寫呢，是因為你們倆真的是太像了，首先都太過于安靜，內(nèi)斂，不敢在大眾面前放開自己，課堂上不怎么喜歡舉手，這些問題已經(jīng)強調(diào)過很多次了，希望兩位同學聽取意見，做出改變，在集體勞動方面還是很積極的，學習態(tài)度也不錯，繼續(xù)加油！本周總積分：曾詩雅（-2），潘夢琴（1）韋茂祥：韋茂祥同學課堂上較為積極，作業(yè)呢還是完成地不錯，對于老師布置的任務(wù)完成的還是較好，對于組內(nèi)集體事務(wù)還是很積極的，無遲到早退現(xiàn)象，就是有點愛開小差，易受影響（僅限偶爾），作為政治課代表我認為可以更認真一點，做好帶頭作用。本周總積分：36 　　【3組】組長：黎虹 　　【4組】組長：楊圣瀟 　　【5組】組長：唐棣煬 　　【6組】組長：張夢霜 　　每位組長寫的總結(jié)都非常用心，簡單明了的點出組員的問題，同時也有許多同學受到了表揚，希望再接再厲。 ? 7：優(yōu)秀同學表彰 正所謂強大的人不是能戰(zhàn)勝什么，而是能承受什么。所以在這條被滿荊棘的道路上，有一些人能比你走的快。下面是潘學宇同學，對我們班近期兩位優(yōu)秀同學趙潘和李宣瑩的表彰：【成功沒有秘訣，貴在堅持不懈，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。任何偉大的事業(yè)，成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要愿意，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神?！鼻趭^總是與刻苦形影不離，正如愛迪生所言：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水?！睗h代司馬遷正是由于勤奮，不怕困難，云游名山大川，足跡遍及黃河、長江流域，從中取得了大量材料，才寫成震古爍今的文學巨著《史記》。普普通通的李宣瑩同學，網(wǎng)課期間，當別人在被窩里呼呼大睡的時候，他在臺燈下學習，當別人開著手機不上網(wǎng)課在一旁娛樂時，他在桌前奮筆疾書，當別人作業(yè)草草了事的時候，他在精益求精，他知道他不是最優(yōu)秀的那個人，但他知道他要變得更優(yōu)秀。出身寒門的蘇秦，立志苦學，常常讀書至深夜。有時實在太累了，眼睛睜不開，他就用錐刺自己的大腿，痛醒了就繼續(xù)讀書。最后，終于學有所成，成為戰(zhàn)國時期著名的政治家。勤奮刻苦的趙潘同學，網(wǎng)課期間，很好的詮釋了“堅持不懈”一詞的意思，何為堅持不懈？堅持到底，絕不放棄!他知道他不為任何人而讀書，他只為他自己，還深知，肩上背負的是父母的重望，老師的期望。是的沒錯，他在這次開學考試證明了他自己。作者:潘學宇】 復學已經(jīng)過去了將近一個月，除了李宣瑩和趙潘兩位同學以外，還有部分同學的狀態(tài)在漸漸的變好，比如肖昌盛同學對于學習的態(tài)度越發(fā)的認真了，經(jīng)常被語文老師表揚；楊汶俊同學上課不再走神，而是積極舉手了；以及黃詩文同學對自己的工作越來越認真了…… ? 8：值周班長總結(jié) 王彬彬：本周是我們回歸學校上課的第四個周，同學們呢總體表現(xiàn)不錯，現(xiàn)將本周情況總結(jié)如下：早讀方面：學校規(guī)定的是每天7點40后進校門，但是我們班的同學大都在7點30左右就差不多來齊了，特別是趙藝涵，余夢玲每天都來的特別早，而且到學校后第一件事就是讀書，然后其他同學陸陸續(xù)續(xù)的來了之后就會被他們帶動。但是也有幾個同學會“姍姍來遲”（4月26日彭圳，徐耀揚，劉糧科，許螢楓早讀遲到），希望這些同學下個周可以計算好時間，每天按時到校進行學習。4月26日可能因為周末只放了一天，同學們玩心沒有被填滿，導致那天的英語早讀懶洋洋的，無精打采，同學們愛讀不讀的，鑒此情況，王老師用了寶貴的早讀時間來總結(jié)第三周我們的情況，過后的幾天早讀同學們都做的很好值得表揚。上課情況：本周同學們普遍上課較為認真，課堂上與老師的互動也很積極頻繁，但是4月27日午自習肖昌盛，楊濤，韋茂祥，楊萬欣，羅君軍有點吵鬧。4月28日羅君軍不認真政治課被老師點名，何章裕，唐棣煬被數(shù)學老師點名罰站。王偉，鐘孟君，任沁芝上課不認真被數(shù)學老師點名。4月30日易曉宇，羅君軍，彭圳，何章裕，劉宏秋為完成政治作業(yè)，還找了許多理由來搪塞，希望同學們每天按時完成作業(yè)，不要讓老師，家長操心。有句名言是這樣說的“暴風雨讓樹木扎根更深”現(xiàn)在是初二下冊我知道同學們都很累，但是熬過了這一兩年就好了，暴風雨過了就會有彩虹??，希望同學們下個周再接再厲，揚長避短！ 　　張夢霜：本周是我們學習的第四周，總體情況較好，同學們在井然有序的學習生活中度過了這五天，以下是我的值周總結(jié)。 一：出勤，本周大部分同學無遲到早退現(xiàn)象，部分同學遲到，具體情況王彬彬已做了詳細總結(jié)，我在簡單說說，遲到幾分鐘，罰站一整天，不太劃算嘛，那么就自覺一點，不要遲到了。看看那些很早就來的同學，比如余夢玲，趙藝涵……他們已經(jīng)比你多讀了幾十分鐘的書，也就相當于知識又在他們腦海中過了一遍，而你，才匆匆趕來，你說你這樣跟得上別人的腳步嗎？ 二：上課情況，本周上課情況良好，部分同學舉手特別積極，與老師互動頻繁，例如楊圣瀟，龍飛遠，黃詩文，趙潘……值得表揚！也有部分同學上課死機，到處開飛機，這里就不舉例說明了，只是當別人都在為你想著怎樣學習最好，你卻在想著上課怎樣睡覺手不會麻。你既對不起你自己，也對不起真心為你的人。 三：自習情況，自習的時候，仍然是有部分同學不安分，到處講話，就算安上了監(jiān)控，聽到了警告的聲音，也無濟于事，希望你們自我反思，盡量將噪聲降到最低，如果你實在實在是不想學習，那么請別打擾認真學習的同學。自習課認真學習的同學很多，例如李宣瑩，李松，李馨，楊霜，楊雪，肖魚稞，楊夏，夏裕茹……為你們點贊！ 四：作業(yè)情況，作業(yè)完成情況在越變越好，不交作業(yè)的同學越來越少，除了那幾個四大金剛，同學們的自覺性和自律性都提高了很多，質(zhì)量也越來越好，有幾門學科卻還存在一定缺陷，地理作業(yè)總是收不齊，數(shù)學作業(yè)總是收的很慢，課代表也是操碎了心，那些不配合的同學要多為老師和其他同學著想，只不過是把作業(yè)完成的更好一些，多花費一些時間精力，許多人就會更輕松一些，循序漸進下來，你的成績也會有所提升。 距離我們中考，還有一年多的時間，些許同學可能會有焦慮，覺得自己荒廢了很多時間，覺得自己再也趕不上了，我想說，請不要擔心，雖然時間說長不長，說短不短，但如果你能考瀘化，就別委屈自己去讀職高，因為乾坤未定，你我皆是黑馬。 寫在最后：親愛的同學們，你們想過自己想做什么嗎，不是說非得學習，有些人好好學習是因為目前還不知道以后想做什么，那就做好手邊的事情，做好準備，去等待喜歡的事情在未來出現(xiàn)。有些人知道自己想做什么，所以他們努力，為了走向未來。無論是前者還是后者，都希望你成為不負眾望的人。 　　帶著四月的未完成，在五月奔跑起來，即使道路泥濘也會收獲遍野的爛漫。