<p>叮鈴鈴~??</p><p>4月的教學(xué)課程圓滿的結(jié)束啦，在這個(gè)月里面老師發(fā)現(xiàn)寶貝們進(jìn)步很大，積極性和動(dòng)手能力都特別強(qiáng)??，事實(shí)證明，付出了是有回報(bào)的??，寶貝們的表現(xiàn)真的特別優(yōu)秀??。</p><p>同時(shí)也感謝家長(zhǎng)對(duì)老師工作的肯定和支持，我為我擁有這么一群凝聚力??， 主動(dòng)付出的家長(zhǎng)們，感到幸福指數(shù)五顆星，我們會(huì)繼續(xù)努力下去的?，也期待我的小朋友們有更好的表現(xiàn)??。</p><p>??</p><p>接下來，讓我們一起來回顧本周的精彩瞬間吧</p> <p>2020年4月27日</p><p> Happy Day?? </p><p> ?????小老師：汪佳彤小朋友 </p><p> ??視頻制作：汪佳彤媽媽 </p><p> ?????活動(dòng)監(jiān)制：曹老師 </p><p> ??活動(dòng)名稱：</p><p> 小實(shí)驗(yàn)《有趣的潛水挺》 </p><p> 活動(dòng)目標(biāo):</p><p> 1、在操作中感知潛水艇的自身重量的改變能使它下潛或上浮;并獲得重量改變與下潛的深度有關(guān)的秘密。 2、學(xué)習(xí)用目測(cè)、比較的方法發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并大膽進(jìn)行表述。</p><p> 3、能主動(dòng)參與操作活動(dòng)，對(duì)潛水艇的工作原理產(chǎn)生探索興趣。</p><p> 活動(dòng)準(zhǔn)備： </p><p> 一個(gè)小玻璃瓶子、一個(gè)礦泉水瓶、水 活動(dòng)過程：</p><p> 請(qǐng)看小老師的視頻講解哦！??</p><p> 科學(xué)原理：</p><p> 用手用力擠壓礦泉水瓶的時(shí)候，壓力會(huì)增加，水進(jìn)入到小瓶?jī)?nèi)部，使得整個(gè)潛水艇的重量大于水的浮力，所以就會(huì)往下沉，松開手之后壓力釋放，重量變輕，所以潛水艇就浮起來了。 </p><p> ???????????大朋友、小朋友們趕快一起操作起來吧！??????</p> <p>2020年4月28日</p><p> Happy Day?? </p><p> ?????小老師：李冬宇小朋友 </p><p> ??視頻制作：李冬宇媽媽 </p><p> ?????活動(dòng)監(jiān)制：曹老師 </p><p><br></p><p> ??活動(dòng)名稱：</p><p> 手工《紙飛機(jī)》。 </p><p> 活動(dòng)目標(biāo):</p><p> 1、發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)手工制作的興趣</p><p> 2、引導(dǎo)幼兒利用身邊的廢舊材料制作玩具，增強(qiáng)環(huán)保??意識(shí)</p><p> 活動(dòng)準(zhǔn)備： </p><p> 廢舊的紙 </p><p> 活動(dòng)過程：</p><p> 請(qǐng)看小老師的視頻講解哦！?? </p><p> 小朋友們趕快動(dòng)起來吧??看誰的小飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn)哦！?</p><p> </p> <p>???? 音樂節(jié)奏練習(xí)??《布谷鳥》??</p><p>Happy Day??</p><p>今日小任務(wù)來咯～寶貝們快來打卡吧！?</p><p> ??音樂?? 名稱：《布谷鳥》</p><p> ??活動(dòng)準(zhǔn)備：4個(gè)空杯子或空盤子，4個(gè)同顏色的彩球／橘子</p><p> ??活動(dòng)目標(biāo)：復(fù)習(xí)聲勢(shì)動(dòng)作，通過身體的動(dòng)作發(fā)出聲響的一種手段。提高幼兒專注力和觀察力及節(jié)奏感</p><p> ??活動(dòng)過程：</p><p> 空白紙代表空拍，粉紅色杯子代表拍手一次為一拍。1.2遍是空，空，空，拍手。3.4遍是空，拍手，空，拍手。5.6遍是拍手，拍桌，拍手，拍桌。（根據(jù)個(gè)數(shù)來確定拍幾下）</p><p> </p> <p>??動(dòng)手練習(xí)??《手的創(chuàng)想》??</p><p>Happy Day??</p><p>今日小任務(wù)來咯～寶貝們快來打卡吧！?</p><p> ??活動(dòng) 名稱：《手的創(chuàng)想》</p><p> ??活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力</p><p> 2、發(fā)展幼兒想象力，創(chuàng)造力。</p><p> ??活動(dòng)過程：</p><p> 家長(zhǎng)為孩子們提供一張白紙，幼兒根據(jù)自己喜歡將手的各種姿勢(shì)印在紙上，加上自己的想象力，和創(chuàng)造力，完成一副飽滿的作品！?? </p><p> 隨著“五一”?? 勞動(dòng)節(jié)的臨近?? 額外給小寶貝們布置一勞動(dòng)任務(wù)迎接?? 勞動(dòng)節(jié)”的到來?? ,讓我們通過活動(dòng)教育影響孩子,養(yǎng)成愛?? 勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最快樂的道理?? 。</p><p><br></p><p>?? 勞動(dòng)任務(wù)</p><p>在“五一勞動(dòng)節(jié)期間”為?? 媽媽?? 爸爸?? ?? 爺爺奶奶?? 等家人做一件力所能及的事情。</p><p>如:摘菜?? 、洗碗 ?? 、掃地?? 、疊衣服?? </p><p>、飯后收拾?? ?? 碗筷等。</p><p><br></p><p>?? 小朋友學(xué)會(huì)后,?? 家長(zhǎng)朋友可以?? ?? 寶貝們的操作?? 視頻或圖片分享到班級(jí)群,互相激勵(lì)和借鑒。</p><p> ?? 培養(yǎng)寶貝們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣?? </p><p>?? ??家園共育?? </p><p>?? 我們一同守護(hù)孩子的健康?? </p><p>?? 感謝您的配合</p><p><br></p><p> </p> <p>??孩子們的進(jìn)步在于家長(zhǎng)的堅(jiān)持，希望各位家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持打卡，也是為了讓孩子學(xué)到更多生活中的小技能????</p><p>4月我們就到這里，5月我們?cè)傧鄷?huì)啦~</p><p>?Bye ~??</p>