<p> 為了加強教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮我校優(yōu)秀教師和骨干教師的“傳、幫、帶”作用，促進新教師和年青教師迅速成長，全力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團隊，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，2020年4月29日下午，全體教師在圖書館二樓“奮起論壇"報告廳舉行了隆重的師徒結(jié)對儀式。</p> 活動第一項：由教研室李乃媛副主任解讀師徒結(jié)對方案、師徒結(jié)對協(xié)議書、關(guān)于2020年師徒結(jié)對“三課”工作方案。 活動第二項：師徒簽訂協(xié)議書及徒弟向師傅行“鞠躬禮”。 活動第三項：給師傅發(fā)聘任證書。 活動第四項：師傅代表席麗華發(fā)言。席麗華老師表示深感身上的責(zé)任與壓力，為好傳、幫、帶工作，她會在工作上嚴要求、業(yè)務(wù)上多提高，將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師。<br><br> 活動第五項：徒弟代表鄭慧霞發(fā)言。鄭慧霞老師坦言師徒結(jié)對的活動對她來說意義非凡，同時，她代表全體青年教師承諾，定會在教育教學(xué)中，主動虛心求教，努力提高自己各方面的素養(yǎng)和能力，明確發(fā)展方向，向著目標扎實走下去，不辜負學(xué)校和師傅們的關(guān)懷和培養(yǎng)。 活動第六項：劉凱鋒校長寄語。<br> 劉凱鋒校長重申了師徒結(jié)對的目的和重大意義，同時他表示，希望通過師徒結(jié)對充分發(fā)揮我校骨干教師的“傳、幫、帶"作用，接著他要求全體結(jié)對的師徒雙方能精誠合作，相互學(xué)習(xí)，積極參加我校舉辦的“三課"活動，夯實教學(xué)基本功，真正促進我校青年教師的專業(yè)成長。 師徒結(jié)對是我校促進教師專業(yè)發(fā)展的一項重要舉措，它不是一種簡單的形式，也不是一紙協(xié)議，而是一種團隊文化：它能讓師徒在攜手前行中，一起收獲成長的喜悅和感悟心手相連的快樂。