共讀一本好書，共享一段成長——會寧縣桃林中學2019年寒假七八年級學生“共讀一本書”活動略記

一鳴

書是知識和智慧的海洋，讓孩子們在書海的遨游中慢慢長大。 書是你的，書是我的，書是我們共有的朋友。 “讀萬卷書，行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。 每個孩子都需要一盞燈去引導他，無它，唯是書。 讓每個孩子都能夠把閱讀書籍當作自己生命中的一部分，在閱讀中追求自己獨特的體悟能力，豐富自己的情感趣味，提高自己的感知能力。 今年寒假，根據(jù)學校和語文教研組的統(tǒng)籌安排，我們學校開展了以“共讀一本書，快樂度寒假”為主題的假期讀書活動，讓孩子共享讀書的樂趣。 “活動方案” 一、指導思想 放寒假是一件幸福的事情，幸福源于有意義的寒假生活。閱讀是一件幸福的事，寒假因閱讀而變得更加幸福！ 學生學習潛力的大小，取決于閱讀量的大小。大量的閱讀可以豐富學生的詞匯和語感，提高閱讀和寫作能力；閱讀可以開闊知識面，為今后各個學科的學習提供強大的知識背景支持；閱讀可以陶冶情操，于潛移默化中提升審美情趣和道德水平。為切實促進學生大量閱讀，推進書香校園的建設(shè)，讓寒假因閱讀而變得更有意義，學校特舉行“同讀一本書”活動。 二、活動目的 1、引導學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。 2、引導學生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。 3、構(gòu)建書香校園文化。　　 三、活動主題 共讀一本書，快樂度寒假。 四、活動對象 七、八年級全體學生。 五、活動要求 1、以班為單位，由語文教師結(jié)合班級實際選定“同讀”書目并于放假前做好圖書借領(lǐng)工作。 2、要求學生愛護圖書，不在上面亂涂亂畫甚至肆意損毀。 3、要求學生在讀書時認真做好讀書筆記并填寫“讀書報告單”。 4、寫一篇高質(zhì)量的讀書心得。 5、要求學生限時限量閱讀。 六、成果展示 1、開學初以班為單位收交“讀書報告單”和讀后感統(tǒng)一裝訂。 2、每班評選出兩名同學的讀書心得和讀書筆記，在年級組進行評選并予以表彰獎勵。 3、語文教師根據(jù)假期讀書情況每班分別評選出一名“讀書之星”。 4、適機開展“寒假讀書分享活動” 七、今后設(shè)想 1、將課外閱讀規(guī)范化、常態(tài)化、自主化。 2、針對語文教材中的“名著導讀” 篇目，每學年寒暑假各讀一本，每學期各讀兩本，計劃在七、八年級兩學年的時間中讀完12部名著。 3、探索語文閱讀教學的有效模式和教學策略并能推而廣之。 附：桃林中學2019年寒假“同讀一本書”書目 七年級1班：《駱駝祥子》 七年級2班：《鋼鐵是怎樣煉成的》 七年級3班：《西游記》 七年級4班：《駱駝祥子》 七年級5班：《紅星照耀中國》 七年級6班：《草房子》 七年級7班：《格列佛游記》 七年級8班：《海底兩萬里》 八年級1班：《傅雷家書》 八年級2班：《三體Ⅱ》 八年級3班：《三體Ⅲ》 八年級4班：《昆蟲記》 八年級5班：《簡愛》 八年級6班：《目送》 八年級7班：《名人傳》 八年級8班：《三體Ⅰ》 <h1 style="text-align: center;">優(yōu)秀讀書筆記照片集錦</h1> 正所謂“書香留痕”。同學們的讀書筆記書寫工整、內(nèi)容豐富、設(shè)計精美，亮點紛呈：新穎獨特的封面設(shè)計彰顯了孩子們讀書的熱情，工整美觀的書寫體現(xiàn)了孩子們扎實的文字功底，豐富多彩的內(nèi)容體現(xiàn)了孩子們讀書的多樣性。 <h1 style="text-align: center"> </h1> “讀書報告單”照片集錦 一張張書寫漂亮、優(yōu)美的“讀書報告單”，由作者到內(nèi)容，由語段賞析到整體感悟，再到超越原著，體現(xiàn)了同學們對所讀作品的深度理解。 “讀書心得”選錄 書中品百味八年級2班牛淵博 自古以來都說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我們可以從書中得到許多的真理，書豐富了我們的精神，涵養(yǎng)我們的品格，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?lt;/span> 中國的歷史淵源流長。上下5000年的文化，讀書讓我們了解中華遠古時的輝煌和古人超群的智慧。 在《三國演義》中，我們領(lǐng)略到“運籌帷幄，決勝千里”的諸葛亮的智慧；計謀雙全，玩權(quán)術(shù)于股掌之上的司馬昭一統(tǒng)天下。明白了戰(zhàn)爭時期的殘酷和和平的珍貴。《紅樓夢》中我感受了黛玉葬花時的凄涼優(yōu)美，知道了靈動圓滑的薛寶釵，和喜愛胭脂的賈寶玉。這部書無不敘述這繁榮的家族終究成為政權(quán)和時代的陪葬品。在《西游記》中我看到了潛心向佛的唐僧，好吃懶做的八戒，主持大局的孫悟空和勤勞樸素的沙悟凈?？吹搅嗽诠诺淅寺髁x的手法下神魔鬼怪地稀奇故事。《水滸傳》中我看到了保家衛(wèi)國的宋江，單純忠實的李逵，武藝高強的武松，俠義兩全的燕青……一百單八將個個英勇不凡，鮮明生動。知道了在那殘酷的時代下，“官逼民反”的嚴峻形勢，忠誠被奸佞小人迫害的社會現(xiàn)實。 書中我們可以品味到不同的人生，已可以了解到在那殘酷的時代背景下人民生活艱辛的現(xiàn)實以及社會繁榮發(fā)展的歷史。更詳細的記錄了中國老百姓生活和掙扎反抗的歷程。時代在發(fā)展，歷史也在流傳。 同學們趁著現(xiàn)在歲月近好，時光靜謐的年紀里不要再碌碌無為了，讀書吧！書是你的你的良師，筆是你的益友。讓我們從現(xiàn)在開始，讀書好，好讀書，讀好書！ 父愛如山 ——讀《傅雷家書》有感八年級4班梁鳳琦 今年寒假我有幸拜讀了傅雷先生寫的《傅雷家書》。書中，傅雷對兒子成長中的殷切關(guān)愛，諄諄教導和無時無刻的牽掛，讓我深受感動。 書信中，傅雷與兒子談?wù)摳嗟氖撬囆g(shù)與人生。傅雷教兒子一個藝術(shù)家應有的情操，讓兒于知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴，長大以后要做一個德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家。這不僅是傅雷對兒子的期望，更是全天下父母對子女的期望。 書信中，傅雷沒有用嚴父命令式的口吻與兒于交流，似乎更像是一位和藹的不可或缺的諍友良師。字里行間無不透露著對兒子的關(guān)心勉勵，諄諄教誨。做為一名中國人，深受著儒家思想的影響，很難跳出身份限制。但傅留卻做到了，也反映了他的高尚品質(zhì)。 同時，我也明白了一個道理——不斷地積累，才是成功的基礎(chǔ)。在兒子藝術(shù)追求的道路上，父親傅雷總是不停地給予指點，使兒子才有了卓越成就——在國際上獲得大獎，贏得榮譽。而此時此刻，父親依然堅持讓兒子在更多的藝術(shù)花園中汲取更多的"營養(yǎng)”。 《傅雷家書》教會了我做人的大道理，也對父愛有了更深層的理解。這本書真是一本讓我受益匪淺的書，也讓我收獲頗豐。父愛如山，正是父愛的羽翼為我們的人生之旅遮風擋雨，讓我們走得更遠，走得更精彩！ 《吶喊?彷徨》讀后感七年級8班張月婷 魯迅,是一個家喻戶曉的名字，是的，他就是揭露世人真面目的魯迅，他揭露了當時社會的黑暗，帶領(lǐng)一批批莘莘學子走上了真理與正義的道路，是當時的一位偉大的文學大師。 在惡勢力面前,他決不妥協(xié);在人民面前,他俯首甘為牛馬。這就是魯迅,本名周樹人。他用他的筆寫下一篇篇引人深思的小說、雜文，我就在假期讀完了一本合輯——《吶喊?彷徨》。一聲來自鐵屋的吶喊，充滿了魯迅救國救民的希望，《吶喊》來由與此密切相關(guān)。 《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。小說里的主人公（狂人）對周圍的事物十分敏感，并且不由自主地產(chǎn)生錯覺與幻覺，感到自己時時處于被迫害的境況下，于是不斷產(chǎn)生疑慮與恐懼，心緒不寧。魯迅小說里的狂人正是這樣的。他看透了這個“人吃人”的世界，惶惶不可終日。這篇小說不算很長，卻揭露了當時社會的腐朽與封建壓迫。 《彷徨》是魯迅的另一篇“黃金之作”。這篇小說描述了一個當時社會的黑暗、殘忍，是大家看見世人真面目。魯迅用自己的思想對當時的社會進行了幽默辛辣的諷刺，包含的是他的一顆幽憤深沉的愛國之心?！蹲８！芬菜闶恰夺葆濉分凶罹哂写硇缘淖髌?，這篇小說講述了一位農(nóng)村的低層勞動婦女——祥林嫂的悲慘遭遇。魯迅用包含同情的筆墨寫出了她的不幸，抨擊了當時封建社會的黑暗與腐朽！ 祥林嫂的不幸從她嫁給比自己小十歲的丈夫開始，她還有一個嚴厲的婆婆。丈夫死后，她便以逃跑的方式掙脫苦境。她來到魯四爺家做女傭，這是一種受剝削的奴隸生活，然而她卻很滿意。祥林嫂的結(jié)局故然是很悲慘的。封建傳統(tǒng)不僅剝奪了這個善良而又勞苦樸實的勞動婦女生前的一切，而且竟殘酷到使她的終身幸福不能自主，悲慘地度過了一生。 魯迅的小說寫得很深刻，很難理解，但你還是能看出當時社會的黑暗與冷酷，當你打開魯迅的小說集，感受那來自內(nèi)心的警示與批判，留給世人的只有深深的沉思…… 讀《佛雷家書》有感八年級4班王馨 由于今年的寒假比較特殊，開學也延遲了，所以我有充足的時間來讀書，一個寒假我都遨游在《佛雷家書》這本書中，感受著那濃濃的父愛。 傅雷先生親手寫給兒子的一封封書信，最短的也要數(shù)百字，最長的要幾千余字，但無論長短，每封信中都流露出父親對兒子濃濃的關(guān)愛和熱切的期盼。在我看來，《傅雷家書》絕不是一本普通的家書，它是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇，更是一部提高我們修養(yǎng)讀物。 傅雷對于兒子傅聰來說，既是父親也是老師，更是生活中的朋友、榜樣和知己，他在對兒子寫的書信中，除了關(guān)心兒子的生活瑣事外，他還跟兒子談?wù)撊松務(wù)撍囆g(shù)，給兒子灌輸藝術(shù)家應有的高尚情操，通過這本書我對傅雷先生有了更透徹的了解，并被他獨特的人格魅力所吸引，“先為人，次為藝術(shù)家……，終為鋼琴家”是傅雷先生教育理念之基礎(chǔ)，在信中他多次告誡兒子如何做一個大寫的“人”。培養(yǎng)兒子剛正不阿、剛強有毅力的優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)體現(xiàn)在生活中的諸多小事上，如到做別人家做客的禮節(jié)，對長輩的尊重等。也包括了愛祖國愛人民的高尚情懷。正如傅雷所說，他給兒子的書信具有很多種作用：第一，討論藝術(shù)；第二激發(fā)青年人的感想；第三訓練服從的文筆和思想；第四做一面忠實的鏡子；傅雷先生不僅是兒子傅聰?shù)目＃俏业暮冒駱?，他告訴我讀書并不是提高我們修養(yǎng)的唯一一條方式，即使讀書我們也不能偏科，學習要注意勞逸結(jié)合，不要一味的去用功，要懂得適當?shù)姆泡p松精神。與人交往時，我們要學會禮尚往來，不要給別人留下忘恩負義的印象。要時刻心系我們偉大的祖國母親，把報效祖國作為自己的首要任務(wù)。傅雷先生就像一位活在書中的父親、老師苦口婆心的教育著自己的兒子。同時也教育了我，使我在精神上受益匪淺，在他的影響下，我也開始反省自己，約束自己，越來越認真地生活學習。 人們都說一本好的書能使我們終生受益，讓我們獲得人生的感悟，而《傅雷家書》就是一本典型的好書，一本適合我們青少年的優(yōu)秀讀物，我覺得非常適合大家品讀，相信大家讀過這本書，都能夠收獲非常多的知識，并感受沉甸甸的父愛！ 讀《格列佛游記》有感七年級7班馬曉敏 在這個寒假里，我讀了英國作家喬納森斯威夫特的格列佛游記。小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張。描述了破壞航海冒險的格列佛四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而又有趣的奇遇。游戲中想讓婆婆大人博里崩壞離奇的故事深深的吸引了我，然而給我印象最深的是。170年德列孚。反正就是北美前發(fā)了荒島上的婚姻博。結(jié)束了就是仁慈誠實很有意義的美德的會議。在婚姻薄的語言中，沒有撒謊和欺騙這樣的字眼那么痛苦，理解他們的含義。他們不懂得什么叫懷疑，什么事不信任，在他們的國度里，一切都是真實的透明的。格列弗在婚姻伯里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以至于與暗語人類的。 胡交往時形成強烈的反差。因為他們總是以懷疑的眼光看著他的城市是他的老師咯，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公能到達婚姻博婚姻泊是我們所追求和向往的理想境界。在這里，你不寫步履，別人說話的真假。而在現(xiàn)實的世界，有著太多我們不愿意看見的事情。難怪我們的老師長輩從小就教育我們，要提高警惕，不要上當受騙。這樣既妨礙了我們親愛別人，也同時錯過了別人的愛。這難道不是一種悲哀嗎？我盼著有一天，我們的社會也像婚姻博一樣，孩子們眼中再也無疑慮。教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的，我愿為此付出努力，也希望大家與我一道從自己做起。從現(xiàn)在做起。 讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。 讀《三體》有感八年級8班藺宇航 早在小學，我就從表姐口中得知了《三體》以及大劉(劉慈欣)的大名，開始對其中的情節(jié)浮想聯(lián)翩，直到初中，才有了接觸它的機會。 第一次看完它，除了對大劉寫作技巧的驚嘆以及對小說內(nèi)容的震撼，剩下的就只有不寒而栗，原先喜愛的星星在我眼中變成了一個個猙獰恐怖的大眼睛，在宇宙?zhèn)€處探尋著存在的文明并準備消滅之，而恒星之間昏暗的宇宙空間，就像各個文明為了隱藏自己而披上的黑色的薄紗。原來宇宙之所以“荒涼”，是因為黑暗森林打擊和猜疑鏈的存在，就像小說里的比喻，從未了解黑暗森林法則的人類就像一個高呼“我在這兒！我在這兒！”的孩子，如果不是因為通訊技術(shù)的落后，恐怕在人類“紅岸”計劃進行后就會很快覆滅。 “三體”第一部的副標題是“地球往事”，講的是文化大革命后軍方啟動紅岸計劃試圖尋找外星文明(這里暫時按時間順序進行敘述)，一名帶著父親在文化大革命中喪生之痛的科學家破例加入了該計劃并最終影響了人類以及將要登場的三體的命運，她就是葉文潔。葉文潔在紅岸基地秘密工作時發(fā)現(xiàn)了恒星能夠放大電波的奧秘，在復仇心的驅(qū)使下，她毫不猶豫的按下了發(fā)射按鈕，人類的命運，就這樣在兩根纖細的手指之間決定了，人類與三體人長達幾個世紀的斗爭，就此拉開帷幕?！度w》的主人公是一位研究粒子對撞機中最為關(guān)鍵的納米材料的科學家汪淼(miao)，他被邀請加入一個神秘的會議，并與一名心思縝密卻又大大咧咧的警官——大史（史強）認識，并開始嘗試通過三體打入ETO(地球三體組織)，并在與科學邊界成員楊冬的母親葉文潔與其他ETO成員口中得知了三體艦隊的消息——三體艦隊已經(jīng)在以十分之一光速向地球進發(fā)，預計400多年后來到地球，待到三體人到來之際，便是人類毀滅之時！好了，我就寫到這兒，不繼續(xù)劇透了。 《三體》這個系列中有許多精彩的情節(jié)，比如讓人類為之震顫的強互作用力探測器——水滴碾壓人類艦隊的場景；太陽系被歌者的二向箔二維化。也有許多令人深思的話語，諸如“失去人性，失去很多，失去獸性，失去一切”“弱小和無知不是生存最大的障礙，傲慢才是”其中最令我深思便是“失去人性，失去很多，失去獸性，失去一切”了，雖然宇宙中的文明都必須遵循黑暗森林法則，但是我們?nèi)祟愓娴玫脼榱似埢钕氯シ艞壸饑篮偷赖聠幔恳磺€讀者有一千個哈姆雷特，大家應該都有自己的想法。 讀《西游記》有感八年級8班王文東 《西游記》是我國四大名著之一，它充滿了離奇的色彩，向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不為作者豐富而大膽的藝術(shù)想象而驚嘆不已。每每讀西游記，我總會情不自禁的沉浸在那精彩的情節(jié)之中。 《西游記》主要講述了唐僧以及他的三個徒弟，一路上歷盡艱險，降妖伏魔歷經(jīng)了九九八十一難取得真經(jīng)的故事，其中唐僧是最重要的人物，他其他三人的師傅更是其中，其間隊伍中的核心人物，沒有她也就沒有這次取經(jīng)活動，沒有他，這次取經(jīng)活動也無法堅持下去，無論在取經(jīng)過程中遭受多少次磨難，唐僧從來都沒有退縮，他一直堅持自己的目標，他這種堅韌不拔不輕言退縮精神值得每個人學習。 孫悟空有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，他機智勇敢又。會接好鬧，最重要的是他敢于一切困難斗爭，絕不退貨，退卻低頭，他具有不屈不撓的斗爭精神。橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，在取經(jīng)途中，他憑借自己的勇敢機智堅強，多次救大家于危難之中，他是整本書中最光彩奪目的人物。 豬八戒好色好吃，好玩。他身上有不少普通人的缺點，可以說在書中他是孫悟空的反面。可是，取經(jīng)隊伍同樣也少不了他，可見小人物有時也是可以起大作用的。 師徒四人中最忠厚的是沙僧，他忠厚老實搞好了取經(jīng)的后勤工作，同樣功不可沒。 取經(jīng)絕非易事，唐僧師徒四人歷經(jīng)了諸多的艱難，這是由于它們互相幫助，取長補短才能才得以成功，這讓人不禁感嘆，要想辦成一件大事，必須要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致才能成功。 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感八年級2班魏如意 我國當代著名作家池莉曾說過，如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。這告訴了我們閱讀的重要性。今年假期，我閱讀了尼古拉?奧斯特洛夫斯基的作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。 尼古拉?奧斯特洛夫斯基是蘇聯(lián)著名作家、革命家，還是一名布爾什維克戰(zhàn)士，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金就是他的化身。這本書的主要講述了保爾?柯察金從一個莽撞、不懂事的少年成長為一個忠于革命，全身心投入解放事業(yè)的優(yōu)秀的布爾什維克戰(zhàn)士歷程。他即使雙腿癱瘓、雙目失明，也沒有失去對生活的信心，仍然樂觀的面對人生，努力實現(xiàn)著自己的人生價值。 讀了這本書，我不由得心生慚愧。是呀，即使保爾經(jīng)歷了那么多的苦難，都能夠積極的面對生活，不斷的汲取知識，不斷的充實、豐富自己的人生，讓自己的生活變得更有意義，變得更加精彩。而我呢？我有著健康的身體，有著大好的年華，有著充沛的精力，也有著良好的條件，更有著充足的時間，有著許多保爾所沒有的。那我干了什么？我什么都沒干。 是呀，我什么都沒干。既然如此，為什么我要花大把的時間在玩耍娛樂上，在做一些沒用的事情上面？為什么我要放任大好的時光從我身邊白白流走？我不應該是珍惜每一滴時光，盡可能的做一些有意義的事情，不讓我將來想到時會后悔，不辜負我自己，不辜負我愛的人和愛我的人嗎？為什么我什么都沒有干呢？ 想到這兒，我似乎明白了?，F(xiàn)在，我的主要任務(wù)就是努力學習，不斷的突破自我，超越自我，讓自己變得更加堅強，變得更加優(yōu)秀。我要豐富自己的知識，要開闊視野，要培養(yǎng)思維，要增加內(nèi)涵，要陶冶情操，要實現(xiàn)我自己的人生價值。 “鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣?！? 這是尼古拉?奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題是說的話。我想，我們也只有不斷地磨礪自己的意志，不斷考驗自己、鍛煉自己，才能有所收獲，才能使我們的一生變得有意義吧。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花冬季飄香是因為它經(jīng)歷了徹骨的嚴寒，我們也一樣。因此，我們要不畏艱難困苦，盡自己所能做出一些有用的事情來，才不枉一世為人！ “讀書分享”精彩瞬間 “共讀一本書”優(yōu)秀學生名單