四（5）班“五一勞動節(jié)”綜合實踐活動

屈秋麗

<h3> 五一勞動節(jié)到來之際，為培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的本領。我校發(fā)出以“勞動最快樂”為主題的實踐活動倡議。</h3> <h3>打掃整理篇：<br><br>????????熱愛勞動，從一點一滴小事做起，我是清潔小達人，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。</h3> <h3>盧炳辰的小天地被她打掃得干干凈凈，物品也整理的井井有條！</h3> <h3>喬詩情同學在幫忙做家務！</h3> <h3>高紫薇同學也是干活小能手</h3> <h3>郝一凡在打掃衛(wèi)生，干起活來有模有樣！</h3> <h3>這是我班男孩子的小天地，也不錯吧？</h3> <h3>做飯洗刷篇：<br><br>???????潛移默化，上行下效，每個孩子都是父母的影子。平時爸爸媽媽給我做一日三餐，今天我來洗菜、洗碗！謝謝爸爸媽媽平日里的辛勞！<br><br></h3> <h3>沒想到任依蕊廚藝也那么棒！</h3> <h3>李雨倪在做飯，有模有樣的，看樣子平時沒少幫爸爸媽媽！</h3> <h3>張誠誠在洗刷</h3> <h3>王傲佳用行動證明：干家務，男生也是一把好手！</h3> <h3>袁浩翔在學習做菜，真是棒棒噠！</h3> <h3>小帥哥邢雨珂也是干活又能手！</h3> <h3>小暖男陶科荃也不甘落后！</h3> <h3>個個都是廚房的小能手！</h3> <h3>手抄報篇<br><br> 繪畫是我們的拿手工藝，證明自己的時候到了！孩子們都那么有創(chuàng)意，真的很不錯！！</h3> <h3>　　勞動可以活動我們的筋骨, 讓我們的身體更加健康; 勞動能磨礪我們的意志, 使我們變得更加堅強; 總之，勞動最光榮，勞動能創(chuàng)造一切！<br><br>　　通過本次綜合實踐活動，一方面孩子們體會到了父輩的艱辛，加強了與父母的聯(lián)系與交流，懂得了為父母分擔家庭的負擔，在思想意識上增強個人的責任感，從而轉化為學習的動力，促進自己學業(yè)的進步；另一方面通過做家務教育學生熱愛勞動，珍惜勞動成果。</h3>