——觀小學(xué)名師課堂公益講座有感<br> 五大連池市龍鎮(zhèn)學(xué)校 魯樹軍<br> 2020年注定是不平凡的一年，由于疫情的原因，我省線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行近2個(gè)月，為了更好的地引領(lǐng)和指導(dǎo)全省小學(xué)英語(yǔ)教師線上教學(xué)工作，黑龍江教師發(fā)展學(xué)院于4月28日舉辦小學(xué)名師線上教學(xué)示范課和公益講座活動(dòng)。 浙江省紹興市柯橋區(qū)中國(guó)輕紡城小學(xué)盛江藍(lán)老師：浙江省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，柯橋區(qū)學(xué)科帶頭人，柯橋區(qū)教壇新秀，星火教師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，師德優(yōu)秀教師，在2018年第11屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)教學(xué)評(píng)比和現(xiàn)場(chǎng)授課中均獲一等獎(jiǎng)。她助力我省線上小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，發(fā)揮自己在全國(guó)中小學(xué)名師的引領(lǐng)與示范作用。她傾情演繹了一節(jié)英語(yǔ)微課，英語(yǔ)（PEP）（三年級(jí)起點(diǎn)）四年級(jí)下冊(cè)Unit 1 My School Part A Let’s talk。黑龍江教師發(fā)展學(xué)院小學(xué)教育研培中心劉蘭老師從專業(yè)的角度對(duì)盛江蘭老師的微課進(jìn)行客觀的點(diǎn)評(píng)。 通過(guò)這次線上教學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我突然意識(shí)到，人不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)生活，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)很多很多。教師這個(gè)職業(yè)尤其如此，因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才不會(huì)被淘汰，才能以淵博的知識(shí)、科學(xué)的教學(xué)方法感染孩子，讓我們的課堂更加豐富多彩。 黑龍江教師發(fā)展學(xué)院小學(xué)教育研培中心小學(xué)英語(yǔ)教研員劉蘭老師詳實(shí)地對(duì)盛江蘭老師的微課進(jìn)行評(píng)課。她從三個(gè)方面具體評(píng)價(jià)：教師素質(zhì)；教學(xué)特色；思考問(wèn)題。 <br> 通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲頗豐；作為一名老師，一定要有高尚的品德和扎實(shí)的學(xué)識(shí)；提高自己的素養(yǎng)，錘煉自己的專業(yè)技能，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在培訓(xùn)中提升，才能在講臺(tái)上站穩(wěn)。同時(shí)也離不開學(xué)科教研員的悉心指導(dǎo)；省教育發(fā)展學(xué)院劉蘭老師從導(dǎo)入環(huán)節(jié)、語(yǔ)言情景、設(shè)計(jì)思維、角色扮演、師生互動(dòng)等方面的專業(yè)點(diǎn)評(píng)，讓我能夠把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為我今后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我堅(jiān)信，有教師發(fā)展學(xué)院的引領(lǐng)和培訓(xùn)，廣大一線教師一定會(huì)形成自己的的教學(xué)特色，從學(xué)生的學(xué)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，合理完成教學(xué)任務(wù)，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自身的素養(yǎng)，讓教育部“停課不停學(xué)”的宗旨全面落實(shí)和實(shí)施，使我省的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平再創(chuàng)輝煌！