<p> 青春是美麗的，是生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，充滿求知和斗爭的志向。我要和青春緊緊地握手，去獲得開拓新途徑的動力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性。這就是雁西小學賀紅艷老師的青春格言。正是在這條格言的指引下，她一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、嚴謹、求實和成就。</p> <p> 賀紅艷，雁西小學一級教師，工會主席，她從教20年來，一直堅守教學一線，擔任小學數(shù)學學科教學和班主任工作。 短短十多年的教育生涯，她連續(xù)多年年終考核被評為“優(yōu)秀”，先后獲國家級榮譽5項，省級榮譽2項，市級榮譽5項，縣級榮譽3項，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級榮譽20項。</p><p> 2020年4月30 號，賀紅艷老師參加了共青團衡陽市“新時代向上向善好青年”的頒獎典禮，并榮獲“愛崗敬業(yè)好青年”。三塘聯(lián)合學校團委榮獲“衡陽市五四紅旗團委”。</p> <p>一、“潛”于教學，扎根課堂主陣地</p><p> 作為一名一線教師，，賀紅艷老師能勤于動腦， 敢于創(chuàng)新， 精心備課、上課，及時批改作業(yè)，耐心輔導學生。她是孩子們最依賴的教師，又是親密的好朋友。她還積極參加教學改革，向教學要質量，向課堂要效益，使不同層次的學生都得以充分發(fā)展。 2017年全國優(yōu)質課評選中她執(zhí)教的《長方體和正方體的認識》獲一等獎；2016年全國優(yōu)秀教學設計中送交的《平行四邊形》獲一等獎；2007年市小學數(shù)學教育案例與課件評比中《小數(shù)的初步認識》獲一等獎；2004年參加說課比賽《認識我們的地球》獲市一等獎；2006年指導張峰同學獲衡陽市小學數(shù)學競賽三等獎。2016、2017年她獲衡南縣六年級數(shù)學競賽優(yōu)秀指導獎；2018年三塘鎮(zhèn)小學數(shù)學“整理與復習”教學比武一等獎。</p> <p>二、“精”于教研，樹立引領新標桿</p><p> 賀紅艷老師在所從事的教研工作中積極探索，潛心鉆研教學，用心參加繼續(xù)教育“充電”，成為我校數(shù)學學科帶頭人。 她參加過《數(shù)形結合思想方法在小學數(shù)學教學中的應用研究》課題獲教育科研成果一等獎；指導的《認識我們的地球》課題獲省級三等獎。撰寫的《體驗生活 感悟數(shù)學》論文獲市二等獎； 2019年她參加了學校申報的《小學數(shù)學數(shù)形結合在高年級數(shù)學教學中的應用》課題研究。</p> <p>三、“樂”于奉獻，書寫育人新篇章</p><p> 課堂上，賀老師是學生的良師，課后，是孩子們的朋友。2017年她教的六（3）班，她生完二寶后，只坐完了月子，沒有休產假就帶著虛弱的身體上課了，給孩子們小學階段畫上了完美的句號。 班上有一個孤兒叫周樂，從小身體虛弱，生活上缺少溫暖，但學習用功，成績很好，賀老師便常常在物質和生活上給予孩子許多的幫助，希望用愛的力量讓孩子健康快樂地成長。</p> <p>四、“重”于實際， 貼心教職工生活</p><p> 賀紅艷老師現(xiàn)任雁西小學工會主席， 能結合學校實際，針對教職工特點開展工會工作。首先，組織教職工學習《教師法》、《工會法》， 大力提升教師職業(yè)素養(yǎng)。其次，她主張學校工會以完善教代會和校務公開工作為重點，堅持校務公開制度。第三，以開展教職工喜聞樂見的文體活動為載體，既陶冶了教職工的情操，強健了體魄，同時也推動了學校精神文明建設的發(fā)展贊，增強了工會組織的凝聚力。賀老師還對本校家庭經濟負擔比較重的教職工，噓寒問暖，走訪家庭，給予安慰和鼓勵，并帶去慰問金，讓他們感受到了集體的溫暖。</p> <p> “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。賀紅艷老師在工作中取得的成績與她的努力是分不開的，她從來沒有停止過探索和追求，展望未來必將一如既往，勤奮進取，盡職盡責，在自己的工作崗位上為教育事業(yè)譜寫新的篇章！</p>