<p> ——寧津一中高三年級五一特刊</p> <p> 五月的天氣,遠去了那份晚春的寒意,陽光明媚,暖風吹拂。</p><p> 每天走過教學樓前,年級主任薛春杰主任精選的那兩條大紅標語“日拱一卒無有盡,功不唐捐終入?!?,總會映入我們的眼簾,漸漸融入心里化為動力,也刻印在了我們有限而充實的高三沖刺時光中。一路上有你,真好!</p> <p> 教學樓門前的值班老師,雖是一臉嚴肅,卻最放心、最暖心的陪伴著我們,從晴日到雨天,從清晨到黃昏,從課間到放學。高三全體老師用嚴謹?shù)膽B(tài)度、細致的工作,呵護了我們的健康,也營造了井然有序的學習環(huán)境。一路上有你們,真好!</p> <p> 高考倒計時牌每天都會翻開新的一頁,新的日子總會隨著那陣陣起床的鈴聲到來。</p> <p> 迎著初升的太陽,我們戴著口罩、排著長長的隊伍,從宿舍走向教學樓。</p><p> 花壇中的青草灑過水后,增添蒼翠;枝頭的花蕾正在綻放,紅艷似火。我們喜歡那深深的綠和那艷艷的紅,因為它們正是青春的顏色!一路上有你,真好!</p> <p> 我們腳步輕快,但是內心從容。</p><p> 因為,可敬的班主任和可親的老師們總是苦口婆心地提醒我們:“高考終極比拼的是那份良好的心態(tài)!”</p><p> 老師最真摯的話語像夏日里的清風,吹淡了我們心中的焦慮,也緩解了我們的壓力。一路上有你們,真好!</p> <p> 有道物理題不會做、有首唐詩不理解、有個英語單詞不會寫、有個數(shù)學公式不會用……苦惱有什么用?著急有什么用?因為,問題永遠不會自行解決,困難永遠不會自行克服。</p><p> 唯有埋下頭來,靜下心去,勇敢的去對面,沉穩(wěn)的去解決。</p> <p> 我們在晨讀課上大聲背誦,我們在課堂之上認真聽講,我們在自習課中冥思苦想,我們在課間時分請教老師……</p> <p> 一個腳踏實地的高三學子,必須對自己的學業(yè)有清醒的認知:鞏固自己的優(yōu)勢學科,彌補自己的短板學科。</p><p> 那一張張工整的筆記,見證了我們的收獲。</p><p> 那一沓沓填滿的試卷,見證了我們的努力。</p><p> 那一個個鮮紅的分數(shù),見證了我們的進步。</p> <p> 歷經艱難險阻后返校,我們更加理解了朝夕相處的老師們和同學們。</p><p> 我們深深的領悟:我們前進的每一小步,都凝聚了一中老師們無私的奉獻。</p><p> 學校門口有他們站崗、教學樓下有他們值班、教室門前有他們測溫、學生餐廳有他們消毒、學生宿舍有他們守護、醫(yī)務室里有他們陪伴、課堂之上更有他們激情的講課、跑操的隊伍中有他們的陪跑,甚至過生日時會收到他們的祝?!?lt;/p><p> 班主任給我們帶上生日帽,當她將親手寫著祝福話語的生日賀卡送到我們手中時,當同學們齊聲為我們唱起生日祝福歌時,我們感動得熱淚盈眶!雖然沒有生日蛋糕,但我們的內心早已充滿了甜蜜。一路上有你們,真好!</p><p> 進入五月,我們的家長陸續(xù)給我們送來一些夏季衣服,老師們一次次將衣物從學校門口運送到教學樓,精細殺毒,最后送到我們手中……當我們坐在教室里也感到天氣炎熱時,我們的老師們在烈日下汗如雨下、不停地工作……</p><p> 他們中總會有一些陌生的面孔,是我們學校高二年級的老師們。為了給我們創(chuàng)造更加安寧的學習環(huán)境,為了給我們高三的任課教師分擔重任,他們義無反顧加入到我們的群體。</p><p> 他們的無私,他們的擔當,讓我們見證了我們一中的精神力量:同心同德,互幫互助,勇往直前!一路上有你們,真好!</p><p><br></p> <p> “哪有什么歲月靜好,只是有人為我們負重前行”,以前覺得這句話是段子,如今覺得這句話表達了我們最真實的心情。</p><p> 以前,我們覺得老師們是凡人,如今我們覺得他們真的是巨人,更是親人!</p> <p> 同時,我們真切地發(fā)現(xiàn):每一天我們能靜守一張書桌,離不開身邊一群志愿者同學的辛勤勞動、無私付出。</p><p> 他們每天用自己寶貴的時間去餐廳為我們領餐,然后又推著小車往餐廳送餐盒,日復一日,任勞任怨。疫情之下,平平淡淡的同窗情誼多了一份濃濃的親情和深情。一路上有你們,真好!</p> <p> 同學之間曾經的那點口角,曾經的那點爭執(zhí),曾經的那點誤會,曾經的那點小恩怨……在那熱熱乎乎的飯菜香中,煙消云散了!</p> <p> 又是一個清晨。我們途徑校園的木質回廊,路旁五月的月季花開得燦爛。它也曾經歷了春寒,也曾經歷風沙,但一切皆成過往,最終她還是向我們綻放了笑臉。</p> <p> 成長之路,哪有一帆風順的?我們的國家、民族如此,我們自己求學的路何嘗不是如此?</p><p> 在那疫情最為嚴峻的關頭,無數(shù)的“逆行”英雄帶給了我們無數(shù)的感動,也帶給我們克服困難的勇氣。</p><p> 不可否認,我們在校生活中會有各種困難,學校領導、老師用盡千方百計,竭盡全力為我們解決實際困難。如僅僅吃飯問題,學校就做過四次方案調整。</p><p> 我們的成績有起有伏,也存在這樣那樣的學科短板或知識漏洞。但高三年級部為我們制定了周密的希望生培養(yǎng)計劃。高三分管校長楊治國校長高屋建瓴為我們指明了復習策略——日克一題,月補十洞。高三年級主任薛春杰主任語重心長地鼓勵我們——全力以赴,用奮斗去創(chuàng)造奇跡。一路上有你們,真好!</p> <p> 我們一定化感動為行動,珍惜來之不易的復習備考機會,充分利用沖刺高考的黃金時間——這才是一個高三學子對父母,對老師,對國家最好的交代!</p><p> 幾度花開花落,感念生命中關愛、幫扶我們的每一個人,珍藏一中求學生涯中最美的記憶,因為這里是我們展翅飛翔的起點。</p><p> 美麗的一中,敬愛的老師們,親愛的同學們:一路上有你們,真好!</p> <p>來源:寧津一中</p><p>策劃:楊治國 薛春杰</p><p>監(jiān)制:王寶輝 鄒國民</p><p>撰稿:彭文科 劉玉翠</p><p>攝像:劉葛玲 邢國正</p><p>審核:程付雷 高紅娜</p><p>剪輯:辛寶建 張美玲</p>