筑牢防疫紅線，確保校園平安新智源學(xué)校舉行開學(xué)前疫情防控應(yīng)急安全演練

冬日陽光

為進(jìn)一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障學(xué)生的身體健康和生命安全。4月29日上午，我校根據(jù)上級教育部門疫情防控開學(xué)工作要求，進(jìn)行疫情防控應(yīng)急演練。本次演練由武培校長指揮，學(xué)校全體教師參加了此次演練活動。中心校王老師帶隊全程觀摩指導(dǎo)這次應(yīng)急演練。 這次演練過程分為校園衛(wèi)生打掃全面消毒消殺、開學(xué)師生入校突發(fā)疫情應(yīng)急處置、入教室及開學(xué)第一課、課間活動、飲水、入廁洗手、晨、午、晚檢及教室突發(fā)疫情應(yīng)急處置、錯時就餐、錯時就寢及突發(fā)疫情應(yīng)急處置等九個場景。演練前教師培訓(xùn) 正式演練前，武培校長給老師們講解，面對這次疫情，我們新智源學(xué)校的老師一定要盡職盡責(zé)，不能有一絲的懈怠思想。盡管是演練，我們也要一絲不茍，把演練當(dāng)成開學(xué)當(dāng)天的實戰(zhàn)。并分配每位老師的角色，安排演練的一切工作事項。場景一：校園衛(wèi)生打掃全面消毒消殺 參加本次防疫安全演練的老師按照操作流程，先用84消毒液對教室進(jìn)行無死角消毒，對門把手進(jìn)行重點(diǎn)消毒，然后封閉教室。這時候，準(zhǔn)備好電子體溫計、學(xué)生晨午晚檢記錄表、免洗洗手液，半個小時過后，教室開窗通風(fēng)。場景二：開學(xué)師生入校突發(fā)疫情應(yīng)急演練 值日老師，準(zhǔn)備好電子體溫計、學(xué)生晨午晚檢記錄表、免洗洗手液，在校門口等候。 模擬學(xué)生的老師，佩戴醫(yī)用外科口罩，在校門口以1.2米的距離排隊，出示健康碼，測量、登記體溫，并用免洗洗手液對雙手進(jìn)行消毒，體溫?zé)o異常，有秩序進(jìn)入校園。發(fā)現(xiàn)體溫異常，立即把學(xué)生帶到隔離觀察室，一邊上報學(xué)校。學(xué)校應(yīng)急小組在隔離觀察區(qū)第二次用消毒后的水銀溫度計測量體溫，體溫高，通知學(xué)生家長，迅速上報中心校、教體局，并對全班學(xué)生進(jìn)行二次溫度測量。場景三：入教室及開學(xué)第一課 班主任在教室門口，再次對學(xué)生體溫進(jìn)行二次測量，并如實登記，體溫正常，進(jìn)入教室。 課桌按照前后、左右1米的距離擺放。老師進(jìn)行模擬上課，講述《開學(xué)第一課》。場景四：課間活動 值日老師在指定位置站好，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。扮演學(xué)生的老師，以前后左右1.2米的距離，進(jìn)行跳繩活動。場景五：學(xué)生飲水 模擬學(xué)生的老師帶著自己的水杯，坐在自己座位上，兩位老師依次給學(xué)生倒水，聽老師口令摘掉口罩喝水，而后戴上口罩。場景六：入廁、洗手 學(xué)生入廁實行錯時下課入廁，在廁所門口，按照1.2米的間距排隊入廁。 洗手池前，學(xué)生也是前后間隔1.2米，按照洗手臺上標(biāo)示的“洗手七步曲”，認(rèn)真用消毒洗手液洗手、流水沖洗。場景七：學(xué)生晨、午、晚檢及教室突發(fā)疫情應(yīng)急演練 測溫中，發(fā)現(xiàn)體溫高于37.2℃學(xué)生，學(xué)校立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，采取相應(yīng)措施，值班老師立即聯(lián)系校醫(yī)、值班領(lǐng)導(dǎo)到場，校醫(yī)按規(guī)范將可疑癥狀人員就近安置到獨(dú)立隔離室進(jìn)行隔離，避免與他人接觸。場景八：學(xué)生錯時就餐 各班學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校時間安排，分班出教室，按指定路線進(jìn)餐廳就餐，每班間隔時間不能低于10分鐘，坐到有隔板的餐桌凳上，學(xué)生的位置應(yīng)貼學(xué)生姓名，學(xué)生之間應(yīng)保持1米的距離。場景九：學(xué)生錯時就寢及突發(fā)疫情應(yīng)急演練 錯時放學(xué)，出教室前給學(xué)生測量體溫。學(xué)生按照前后1.2米的距離，有序進(jìn)宿舍就寢。晚寢中，某宿舍學(xué)生突然出現(xiàn)身體不適，找到宿舍陪寢老師說明情況。宿舍陪寢老師立即測溫，發(fā)現(xiàn)體溫高于37.2℃，學(xué)校立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》采取相應(yīng)措施。演練結(jié)束后，中心校王老師點(diǎn)評，肯定了我校的演練，同時強(qiáng)調(diào)：要從思想上高度重視。每個老師都要充分認(rèn)識到疫情防控工作的復(fù)雜性、重要性和艱巨性，開學(xué)后要做到“兩手抓”，一手抓教育教學(xué)工作，一手抓疫情防控工作。更要落實細(xì)節(jié)。把疫情防控應(yīng)急處置想全想細(xì)，確保開學(xué)各項工作有序運(yùn)行。 這次演練為疫情防控應(yīng)急工作積累了寶貴經(jīng)驗，提升了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)校將繼續(xù)圍繞師生返校后的防控措施、健康監(jiān)控、校園消毒等關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展應(yīng)急演練，織密織牢防控網(wǎng)絡(luò)，以高度的責(zé)任感和使命感，打好、打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。